人教版物理八年级上册同步教学课件:第6章-第2节-密度

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1、第2节 密度,1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比,比 值一定;不同物质的质量与体积的比值一般不同。 2.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理 意义,会查密度表。 3.能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问 题。,是金条还是镀铜铁条?,是有机玻璃还是玻璃?,是银器还是不锈钢制品?,体积相同的物块,分别是木块、铁块和铝块。你能否测出它们质量和体积的比值?,木块,铝块,体积相同,铁块,探究“物体的质量与体积的关系”,提出问题,设计实验与制订计划 (1)研究对象:_、_ 、_ (2)所测物理量:_、_ (3)测量工具:_、_,铝块,铁块,质量,体积,天平,刻度尺,木块,进行实验与收集

2、证据,得出结论,不同物质的质量和体积的比值不同。,不同体积的木块,相同物质,提出问题 同种物质的物体的质量与 体积的关系? 猜想与假设 物体的质量与它的体积可能 成正比,进行实验与收集证据,相同种类的物质,它的体积( ),它的质量( );且质量跟体积的比值是( )。,增大几倍,也增大几倍,定值,得出结论,分析和论证,实验证明,同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的,不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此,这个比值反映了物质的一种特性。,通常我们用字母表示密度,m表示质量,用V表示体积 公式,密度,在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。,1.大铝块的质量为4

3、 kg,小铝块的质量为1 kg,则大铝块的密度大于小铝块的密度。 2.一杯酒精用去一半后,剩下的酒精密度为原来的一半。 密度是物质的一种特性,同种物质的密度是相同的。,【想一想】,单位 (1)国际单位 “_”(_) 读作:“_” (2)常用单位 克/厘米3 (_) (3)换算 1g/cm3 =_kg/m3,千克/米3,千克每立方米,g/cm3或gcm-3,1103,kg/m3 或kgm-,一些固体的密度(常温常压),常见物质的密度,21.5103,一些液体的密度(常温常压),一些气体的密度(0 ,标准大气压),密度的应用,一块铝,它的质量是 0.675 t,体积是250 dm3, 求铝的密度。

4、 解: m=0.675t=675 kg V=250 dm3=0.25 m3,答:铝的密度为2.7103 kg/m3 。,=2.7103 kg/m3,科学探究 :同种物质的质量与体积的关系,公式:,定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积 之比,密度,单位:,kg/m3 或kgm-,应用,1.一杯盐水,用掉一半,剩下的半杯盐水( ) A.其密度减半,质量减半 B.其质量减半,密度不变 C.其体积减半,密度也减半 D.其质量、体积、密度均减半,B,2.下列说法中错误的是( ) A.对于给定的一种物质,它的质量和体积成正比 B.同种物质的密度和质量成正比,与体积成反比 C.质量相同的不同物体,它们的

5、体积与密度成反比 D.体积一定的不同物体,它们的质量与密度成正比,B,3.人们常说:“黄金比铁重”,这句话若用科学语 言表述,应当是( ) A.黄金的质量比铁的质量大 B.黄金的体积比铁的体积大 C.黄金的体积比铁的体积小 D.黄金的密度比铁的密度大,D,4.下列说法正确的是( ) A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原 来的一半 B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的 质量 C.铜的密度是8.9103kg/m3,表示1m3铜的质量为 8.9103kg D.密度不同的两个物体,其质量一定不同,C,5.小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系” 的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图像。 如图所示四幅图像中,能正确反映“质量与体积关 系”的图像是 ( ),B,6.密度是表征物质特性的物理量,不同的物质,密度 一般_,同种物质,在一定的状态下密度是定 值,它不随质量的大小或体积大小的改变而_。,不同,改变,真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 牛顿,

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