《六年级下册数学课件-总复习 -图形与几何平面图形的认识北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件-总复习 -图形与几何平面图形的认识北师大版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、总复习 2.图形与几何 第11节 图形的认识 第2课时 平面图形的认识,创设情境 归纳特征,什么样的图形是四边形？,我们学习的四边形都是凸四边形。,什么样的图形叫作平行四边形？ 平行四边形有什么特点？ 平行四边形的底指的是什么？用什么字母表示？ 平行四边形的高指的是什么？用什么字母表示？ 怎样画出平行四边形的高？自己画一画。,长方形与平行四边形有什么关系？ 正方形与长方形有什么关系？,根据各种四边形之间的关系逐步整理成下图。,画出几种不同的三角形，并说说各自画的是什么三角形。,你能画出上面三个三角形底边上的高吗？,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,三角形是什么样的图形？,三角形是由三条线段首
2、尾相连围成的图形。,三角形是如何分类的呢？,三角形的内角和。,三角形ABC中三个内角的和是多少度？,1,3,2,三个内角拼成一个直角,三角形的内角和等于180。,三角形三边的关系。,（1）5 cm，4 cm，3 cm （2）3 cm，3 cm，6 cm （3）3 cm，2 cm，7 cm 这三组线段能不能围成一个三角形？,哪些线段能围成一个三角形？分别找出来。 4 cm，3 cm，7 cm，6 cm,4 cm，7 cm，6 cm,3 cm，7 cm，6 cm,4 cm，3 cm，6 cm,小结： 三角形的任意两边之和都大于第三边，任意两边之差都小于第三边。,圆是平面上的一种曲线图形。我们在学习
3、圆时，学了与圆有关的哪些概念？,圆心,半径,直径d,半径r,直径,同一个圆内的所有半径的长度怎样？直径呢？,长度相等,半径是直径长的一半,与半径的长短有关,无数条半径，无数条直径,两端都在圆上的线段不一定是直径，还必须要过圆心。,半径和直径有什么关系呢？,圆的大小与什么有关？,在一个圆里有多少条半径？有多少条直径？,两端都在圆上的线段是不是都是直径？为什么？,巩固应用 解决问题,求下面三角形中所标角的度数。,1,2,3,60,60,60,判断下面各组线段，能围成三角形的画“”。,0.5 cm,1 cm,1.8 cm,（ ）,1 cm,2.5 cm,3 cm,（ ）,2 cm,2 cm,4 cm,（ ）,填一填。,12,（1）画一个平行四边形。,（2）你能找到这个圆的圆心吗？用圆形纸片试一试，与同伴交流你的方法。,走向生活 美化图案,生活中有许多美丽的图案，你能画出下列图案并涂上颜色吗？,课堂总结,这节课你有什么收获？在我们的生活中有许多数学问题，我们要善于发现问题，发现问题之间的联系，多想想为什么，这样你也会收获解决问题的快乐。,谢谢大家！,
