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1、人教版初中语文七年级下册第六单元26课猫 程玉雪 寿光市台头镇第一初级中学,郑振铎,猫,它的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!,字词辨析,污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒,s,sngyng,l,qun,chng,z,lng,chng,了解作者,郑振铎，福建长乐人，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家
2、，又是著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家。 著作有短篇小说集家庭的故事桂公塘，散文集山中杂记等等；多篇作品被选入教材，如燕子一文已编入义务教育课程标准实验教科书三年级下册第一组，别了，我爱着的中国被选入五年级教材，唯一的听众以他的笔名“落雪”选入六年级教材。,要求：快速浏览课文，回答问题。 这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位都一样吗？请在文中做标记。 充分利用获取的信息，为文中的猫设计一张名片并展示。（形式可以灵活多样）,知内容 我设计,品真情 说体会,作者对这三只猫的情感是一致的吗？请同学们再读课文，找出语句进行品读。,我是一只猫，半年前我被郑家的张婶从门口捡来。由于我长相平
3、平，性格忧郁，主人并不喜欢我，我成了家里可有可无的摆设。有一天，不知什么原因，主人特别喜欢的一只芙蓉鸟死了，仅凭我多看了一眼这只鸟等所谓的证据，主人就认定是我害死了它，还狠狠地打了我，可我是冤枉的，我没有害它，我不能这样不明不白地死去，同学们可要为我平反呀！,听申诉 我平反,在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给其他同学听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？,读生活 说感悟,以诚相待，彼此多交流、沟通。 要换位思考，多站在他人的立场去考虑问题。 不能冲动下结论，要三思而后行。,拓展延伸,你有没有养过小动物，你们之间发生过哪些令你难忘故事？ 快拿起笔写一写吧。,谢谢！,
