《四年级下册数学习题课件-2.2 应用提升练和思维拓展练 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学习题课件-2.2 应用提升练和思维拓展练 北师大版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,BS 四年级下册,三角形分类,作业习题,第二单元 认识三角形和四边形,（1）通过画图巩固三角形的特征 （2）用“转化法”求周长 （3）利用三角形的特征来解分割图形问题,6在点子图上按要求画三角形。,画图略。,7判断下面的三角形是什么三角形。,A可能是锐角三角形，也可能是直角三角形，还可能是钝角三角形。B是钝角三角形。,8动手操作。 (1)画一条线段，把下面的图形各分成两个直角三角形。 (2)画一条线段，把下面的图形分成一个锐角三角形和一个钝角三角形。,答案不唯一。,答案不唯一。,(3)在下图中将左图分成两个钝角三角形，将右图分成一个锐角三角形和一个钝角三角形。 (4)把一个四边形分成两个完全
2、一样的锐角三角形，应该怎样分？分成两个完全一样的钝角三角形呢？在图上画一画。,答案不唯一。,(5)沿图中虚线剪成的四个三角形按角分分别是什么三角形？填一填。,锐角,锐角,钝角,钝角,9解决问题。 (1)有一块等腰三角形的绿地，它的周长是185米，腰长52米，底边长多少米？,18552281(米),(2)鸡妈妈有一块等边三角形的菜地，为了防止小鸭子来偷菜吃，鸡妈妈决定在菜地周围围上篱笆。请你帮鸡妈妈算一算，围篱笆需要多少钱？,8325600(元),10一个等腰三角形的周长是30厘米，其中有一条边的长是12厘米，那么另外两条边的长各是多少厘米？,当12厘米为腰长时，底边长为3012126(厘米)，另外两条边的长分别为12厘米、6厘米。 当12厘米为底边长时，腰长为(3012)29(厘米)，另外两条边的长分别为9厘米、9厘米。,
