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春的教学,巨宝山中心小学,春朱自清,学习目标: 1掌握文中生字词。 2把握文章结构。,课后思考题: 1.课文从几方面写出春天的脚步近了?表达了作者怎样的心情?作者为什么把春天比作娃娃、小姑娘和青年? 2.读一读下面的句子,体会画线词语在句子中的作用? (1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的 。 (2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。,