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1、我的本领作文讲评讲评内容：我的本领作文训练。讲评目的：1、 通过讲评，让学生了解在本次作文训练中的成功之处和不足之处。2、 通过讲评，让学生更加了解写介绍自己的本领的作文的基本写法，提高学生的作文理论知识水平。3、 从寻找自己作文中的不足而提高修改自己作文的能力。4、 通过本班优秀作文的讲评，让学生增强对作文的信心。讲评重点：1、 本次作文中的不足。2、 本班优秀作文的点评。讲评过程：一、 本次作文的基本情况。本次的作文训练，只有胡彪、王小莉、唐康、李冰洁、李小铃、李文琪等几位同学是自己写的，比较认真，收到了一定的练习效果，大部分同学都不够认真，没有投入精力，更有卓星、王庭、赵胜、赵亚、王宏巨
2、、王鑫等同学乱抄一通。二、 本次作文的不足之处。1、 没有认真审题，这次的写作内容是介绍自己的一种本领，可以写自己的这种本领是如何练成的，也可以写自己的本领练成的过程中发生的小故事。但是有些同学的作文内容不是很集中，而是这里写一点，那里写一点，没有突出练的过程，没有抓住细节的描写，没有一定的章法。2、 结构不恰当，有的没有开头、结尾，没有表达出对自己的本领练成以后的心情和收获。3、 没有抓住自己训练过程中的动作和心情的描写。4、 没有写出别人对于自己本领练成的帮助。5、 态度差，有许多同学是抄的别人的作文，并且抄都没有抄对，有的只有几行。6、 语句不够通顺，看不出是想要说什么。7、 标点符号运用不当。三、 优秀作文讲评。四、 自己阅读自己的作文，对照老师的点评，看看自己的作文有哪些不足。五、 在自己的作文本上重新修改自己的作文。
