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1、1,2,一、让材料,新颖动人,3,切实做到：人无我有，人有我新，慧眼独运，以新制胜。,4,避俗取新精选材，应遵循以下原则： 选材要着眼当代，紧贴现实生活，坚持只选新的，不选旧的。 只选亲身经历的，不选道听途说的 只选小材料，不选大材料。 只选深刻的，不选浅薄的。 只选具体的，不选空洞的。 只选有趣的，不选平淡的。 只选罕见的，不选常见的。,5,记得曾经有人说，夜色之美，正源于它的变幻莫测，不可琢磨。在每个深夜不寐，留恋于明月星光的人眼中，这神秘的夜色都会幻化出千万种模样鲁迅的“夜”是飘散着豆麦蕴藻香气的水乡戏台上红红绿绿的人影；曹禺的“夜”是黑暗深渊中狂暴呼啸着冲刷一切罪恶与苦难的雷雨；而张继
2、的“夜”却是来自遥远寒山寺的幽悠肃穆的钟声 雨，是天空的泪，是人间最纯净的水，它自天而降却无怨无悔。同是下雨，有人吟“润物细无声”，有人则书“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。“斜风细雨不须归”的雨是飘逸的，“白雨跳珠乱入船”的雨是活泼的，“雨脚如麻未断绝”的雨是凄苦的。更有贫苦农民祈苦雨润干焦的田地，而贪官酷吏们却“朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦”。这心情境况的差异真是天壤之别！,6,有人曾这样评价这篇作文： 在看过太多大同小异的事例之后，本文选取的材料令人顿生清新、亲切之感。鲁迅的社戏、曹禺的雷雨、张继的枫桥夜泊、杜甫的春夜喜雨、杜牧的清明、苏轼的六月二十七日望湖楼醉书五绝、李约的观祈雨，
3、名篇佳句，巧裁妙缀，夜的多姿，雨的多彩，不由你不颔首称是。在不少学生苦于作文“无米下锅”的困惑中，本文作者无疑给了人们一个有益的启示。,7,二、让语言,亮丽生辉,8,1、锤炼词语，加强表现力,9,（1）动词的锤炼,要在词义相近的词语中选择最贴切的一个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写成动态，把一般写得传神。,10,“我在春天寻找你美丽的踪影。”,“我点击整个春天，寻找你美丽的踪影。”,11,“锅底下窜着蓝色的火苗。”,“蓝色的火苗舔着锅底。”,12,“老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上。”,“老师一串串清晰的脚印，板书在弯弯的小路上。”,13,（2）妙用形容词、修饰语、叠字等,早晨，阳光照着
4、我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。,早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀，在树上婉转地唱着歌。,14,2、综合运用多种修辞手法,“我从小跟着妈妈长大，我从妈妈那里学到了许多知识。”,“小时侯，我不识字，妈妈就是图书馆，我读着妈妈。”,15,你是一部厚厚的书， 我愿一生来读。 你是一棵参天的树， 永远牵着我的路。 美好心愿的全部， 是燃烧生命的红烛。,16,“抓歹徒啊！周光裕同志高声喊道，这喊声惊醒了人们。”,“一声尖厉的叫声抓歹徒啊！撕破了喧嚣一天的沉静，让整个城市打了一个寒颤。”,17,“ 命运是什么？ 命运就是西楚霸王英雄末路、自刎乌江时的那一声仰天长叹。 命
5、运就是屈原一心报国、屡遭排挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。 命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。”,18,3、灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、俗语等,19,“你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？不！都不是。那是你投入大地母亲的怀抱，是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤子的心。树高千丈，落叶归根啊！落红不是无情物，化作春泥更护花，经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，果实更甜美。”,20,“西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引人入胜的众多传说和故事。山不在
6、高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。一旦没有了仙、龙、神、怪之类人文传统的点缀，人们游览西湖的兴致就会大减。”,21,4、善于运用多种句式，恰到好处地表情达意。,“人民解放军三军仪仗队雄赳赳，气昂昂地走过来了！”,“雄赳赳、气昂昂，人民解放军三军仪仗队走过来了！”,22,“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”,“雷峰夕照的真景我也见过，并不见佳，我以为。”,23,晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。 我们默默地站着，目光游离在那若翕若张的记忆中。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，当许许多多已被埋葬的时候难道我们真的会
7、遗忘曾经拥有过的吗？ 中考满分作文曾经拥有的开头,24,“出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡养育了我16岁的故乡。”,25,5、借用流行歌曲词，让作文增添亮点,“十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的日历写满长长的思考。”,“生活像一团麻，每一根都是苦涩的纱；生活像一杯酒，满满一杯酸甜苦辣。”,26,（1）作标题,我的未来不是梦 常回家看看,27,（2）作开头,家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐的作坊。可是我的家，父母闹得不可开交，争吵打骂把我的心搅得冰凉。 每当此时，潘美辰的歌我想有个家就在我耳畔响起：,28,我想有个家， 一个不需要华丽
8、的地方， 在我疲倦的时候， 我会想到它。 我想有个家， 一个不需要多大的地方， 在我受惊吓的时候， 我才不会害怕， ,29,（3）作结尾,“记得整个下午，我们三个人的心，都在蹦跳着，燃烧着，我不由得唱起了罗大佑的家： 每一首苍老的诗 写在雨后的玻璃窗前 每一首孤独的歌 为你唱着无心的诺言 给我个温暖的家庭 和一个燃烧的心灵 让我这出门的背影 有个回到了家的心情,30,送你一杯晚茶 以我的倾情点拨为叶 温柔的叮咛做花 再用你的聪慧为水 厚载为杯 品出一方语言的天空,31,五、借用各种技法， 拟好作文题目。,32,有人说：秧好一半谷，题好一半文。虽有些夸张，却有一定道理。还有人说标题是文章的眼睛，
9、最容易令人“一见钟情”。我认为文章题目也如同悬于篇首的一盏明灯，它可以统照全篇，更可以激发读者的阅读情趣。鲁迅先生对于文题是相当重视的。他的一部散文集最初题为旧事重提，而后来在再版时就改为朝花夕拾了。这两个标题比较起来，其中的优劣中下是不言自明的。我们都有这样的经验：是否读一篇不熟悉的文章，往往是由题目决定的。能否引起阅读欲望和兴趣，应该说和文题有密切关系。在中考中，从文章的题目可以看出考生的思维能力和文学素养，那也就直接影响阅卷老师对你文章的整体评价。,33,文题自拟是近年来中考作文的一个突出特点，但从以往的中考阅卷可以看出，大部分考生没有对自拟文题引起足够的重视。往往出现一种草率拟题的现象
10、。或从提供的材料入手，直接拟出从XXX所想到的、从XXX谈起之类；或信手拈来，直接把话题当作题目。如答案是丰富多彩的、诚信、心灵的选择等。更有甚者，干脆就没有文题。即使是忘记了，也说明对文题的不重视。中考语文阅卷评分中就规定，无题目的文章扣2分，而实际上受此影响所损失的不止于此。有人作过试验：将几篇较好的作文，按保留标题和隐去标题请两组老师评阅，其分数差别竟在8分以上。可见，拟题在中考作文中万万忽视不得！,34,（一）遵循拟题的原则 1、要形象生动、醒目引人，不要就事论事、平淡无奇。 如：出于对老师发自内心的尊重、爱戴、感激之情，想写一篇文章把这种感情表达出来。如果题目是致老师，就显得平淡，题
11、目仅停留在就事论事的表层意义上。如果改为园丁的赞歌就给人形象生动之感。这个题目有唱的动态形象，又有园丁辛勤耕耘的意境，而且含有亲切感和强烈的赞美之情。,35,2、要含蓄隽永、耐人寻味，不要平实浅显、一览无余。 如：写同学间深厚友谊一类的文章，如果题目是友谊长存，就显得平实浅显，落入俗套。如果改为天还是那么蓝，则含蓄隽永，意味悠长。用蓝天象征友谊的深厚纯洁，意义深远、意境开阔。,36,3、要新奇风趣，不要陈词旧调。 如：想谈谈自己对学习的认识，阐明只有通过努力学习才能成材的道理。如果题目是谈谈学习的重要性或努力才能成材，就显得陈旧不新。如果改为成龙与成虫，则风趣新奇，令人耳目一新。,37,（二）
12、拟题的技巧 1、借“名”拟题法 名人、名物、名事、名言已在人们大脑中形成稳定的记忆，拟题时巧妙借用，就会勾起读者记忆的再现从而产生熟悉感，亲切感，增强文章吸引力。如： 巧借名人：我们班的“布什”与“萨达姆”、不要当阿斗、我家的爱迪生。 巧借名物：老师赐我尚方宝剑、我心中的泰山、家庭“安理会”。 巧借名事：爸爸向我“负荆请罪”、败走麦城之后。 巧借名言：有志者事竟成、团结就是力量、人间诚信今犹在 、不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤 。 巧借名作：诚信无价、诚信飘流记。 妙借术语：拍卖“诚信”，心灵的审判。,38,2、行话移植法 巧妙移植不同领域的行话，能起到新颖活泼、妙趣横生之效。 如： 移植政治
13、军事术语：老师的“一国两制”、家庭内战。 移植音乐、美术术语：爱的交响曲、写意人生。 移植金融、交通术语：一个透支生命的人、当生命亮起红灯的时候,39,3、矛盾生疑法 题目中提出与日常生活相悖的命题，或借用意义相反相对的词语构成矛盾，进而引发读者的探究欲望。如：陌生朋友、小偷闯大祸。,40,4、词语妙用法 拟题时，充分挖掘同形、同音词语的表现力，能收到似曾相识又出人意料的效果。如：是打假还是假打、学会与会学、移山不如移家、希望工程大有希望。 5、符号点缀法 恰当运用符号拟题也能收到醒目、形象之效。如：压力=动力、1+12。,41,6、巧用修辞。 如：诚信如水（明喻），十字路口（暗喻），是谁在赞
14、美皇帝的新装（借代，其中“皇帝的新装”代指生活中的种种虚伪事），一句话，一辈子（引用），若为人生故，诚信不可抛（拟用），诚信何价？（设问）， 拷问灵魂（拟人），真诚的“不懂”与不真诚的“懂”（对比），无愧于天，无悔于心（对偶）。,42,以上是些有形的招数，而我们真正在作文拟题时，应综合利用，切记“无招胜有招”。平时在阅读中也应该注意搜集好的文题，以便从中受到启发和借鉴。只要在拟题上开动脑筋，广泛地联想联系，相信同学们在中考中一定会拟出新颖别致、不同凡响、能够表现出你的文学才华，并能使阅卷老师眼前为之一亮的文题来！,43,六、精心设计打造，做好文章开头 部分同学有一种观念误区，认为只要文章主体写
15、好了，开头怎样关系不大。所以，构思的时间和精力主要放在主体部分，而没有在“开头”多下功夫。其实，这种做法对于你的作文得分影响是很大的。 在中考作文的批改中，由于时间紧、天气热、任务重，阅卷老师很难把每篇文章看得很仔细。一般首先是看你有没有按照所给要求，在规定的范围内写作；其次是看你的语言基础。虽然通篇都可以显示出你的语言表达水平，但最为醒目、最能体现语言能力的、最能引起老师注意的，还是文章的开头。这“开头”给老师的印象最为深刻，也最能影响老师对你作文的评判。所以考生不仅不应该忽视“开头”，相反更应该在这个地方狠下功夫！,44,古人作文之法的“凤头、猪肚、豹尾”，比较形象地道出了文章各部分的追求
16、目标。“猪肚、豹尾”指文章的主体和结尾部分，暂且不谈，先来谈谈“凤头”。 “凤头”，指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。一般要具有“新”、“奇”、“短”、“趣”的特点。但考生们往往在开头上存在这样几种不足：1、不必要的释题，多此一举；2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。因此在中考应试时一定要避免这几种弊病。 开头的方法很多，大多的作文辅导材料都有介绍，考前应该多参考，多学习，多体悟。接触见识得多了，就可以灵活把握，随机而用。下面归纳几种方法， 以供参考：,45,1、讲故事，引人入胜。 如：“早上一进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。平是安静的屋里充斥着细小的议论声。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼睛却并
