三年级上册语文课件-15搭船的鸟 人教部编版

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1、15 搭船的鸟,小学语文三年级,搭船 母亲 祖父 沙啦 响声 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄 吞下 哦 捕鱼,我会读,生字练习,d y f ( )船 ( )毛 船( ) xing b qn ( )声 ( )鱼 母( ) tn cu nio qio qio ( )下 ( ) 静( ),d y f ( 搭 )船 ( 羽 )毛 船( 夫 ) xing b qn ( 响 )声 ( 捕 )鱼 母( 亲 ) tn cu nio qio qio ( 吞 )下 ( 翠鸟 ) 静( 悄悄 ),生字答案,新课教学,1、读课文第一段,思考:我们坐船到外祖父家去,当时的天气是怎样的呢?找出相关的语句说说。 2、读第三段:文

2、中有几个问句?说说你对这些问句的看法。,光影再现 感悟表达,2.读第二段思考:你喜欢这只鸟吗?为什么喜欢呢?说说鸟的特点是什么?找出句子读一读。,新课教学,我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。,读一读,找一找:,彩色的小鸟多么美丽啊! 羽毛: 翠绿的 翅膀: 蓝色 长嘴: 红色 填一填: 比鹦鹉还漂亮。,新课教学,翠鸟的特点:美丽的外形,图片引路 说我所见,新课教学,读第四段,想一想:,翠鸟捕鱼的本领是怎么样?课文是怎样写的?,我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。

3、它站在船头,一口把小鱼吞了下去。,光影再现 感悟表达,新课教学,动作描写: 冲:表现翠鸟下水的速度很快; 飞:表现捕到鱼后的动态; 衔:表现翠鸟捕到鱼后不是马上吞是叼在嘴里 站:可以看出翠鸟的悠闲; 吞:可以看出翠鸟吃鱼瞬间的动作非常快。 表示时间的词语:一下子 没一会儿,翠鸟的特点:动作敏捷 本领高强,图片引路 说我所见,归纳小结,学习这篇课文,你觉得我们应该怎样和小动物相处? 要爱护小动物,不伤害小动物。 人和动物要和谐相处。,课堂练习 填一填:,根据课文内容填空,我看见一只( )的小鸟站在船头,多么美丽啊! 它的( )是翠绿的,翅膀带着一些( ),比 ( )还漂亮。它还有一张( )。,红色的长嘴,彩色,羽毛,蓝色,鹦鹉,( )的小鸟,( )的羽毛,( )的翅膀,( )的肚皮,( )的嘴巴,( )的爪子,课堂练习:填一填,谢谢观赏,

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