(精品教育)【同步练习】《多边形的内角和与外角和》(苏科)

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1、多边形的内角和与外角和同步练习 一、填空题1. 1. 七边形的内角和是_度2. 在ABC中,C=50,按图中虚线将C剪去后,1+2等于_度.3. 一个多边形的内角和是1800,这个多边形是_边形 二、选择题4. 已知一个多边形的内角和等于它的外角和的两倍,则这个多边形的边数为( ) A、6B、7C、8D、95.如图,把ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则A与1+2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,这个规律是( )A、A=1+2B、2A=1+2C、3A=21+2D、3A=2(1+2)6.在ABC中,A,B都是锐角,则C是( ) A、锐角B、直角C、钝角D、

2、以上都有可能7、从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是( ) A、6B、7C、8D、9 四、解答题8. 如图,E是直线AB,CD内部一点,ABCD,连接EA,ED(1)探究猜想:若A=20,D=40,则AED=_猜想图中AED,EAB,EDC的关系,并用两种不同的方法证明你的结论_ (2)拓展应用:如图,射线FE与l1 , l2交于分别交于点E、F,ABCD,a,b,c,d分别是被射线FE隔开的4个区域(不含边界,其中区域a,b位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想:PEB,PFC,EPF的关系(任写出两种,可直接写答

3、案) 答案和解析1. 【答案】 900【考点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:七边形的内角和是:180(7-2)=900故答案为:900【分析】由n边形的内角和是:180(n-2),将n=7代入即可求得答案2. 【答案】 230【考点】三角形内角和定理,三角形的外角性质【解析】【解答】解:C=50,C处的外角=180-50=130,1+2=360-130=230【分析】根据三角形的外角与相邻的内角互补,可以得到1+2=360-(3+4),然后根据三角形的内角和定理求得3+4,然后代入即可求解3. 【答案】12 【考点】多边形内角与外角 【解析】【解答】解:设这个多边形是n边形,根据题意得:

4、(n2)180=1800,解得:n=12这个多边形是12边形故答案为:12【分析】首先设这个多边形是n边形,然后根据题意得:(n2)180=1800,解此方程即可求得答案 4. 【答案】 A【考点】多边形内角与外角【解析】【解答】多边形的外角和为360,则该多边形的内角和为3602=720,则(n-2) 180=720.解得n=6.故选A.【分析】多边形的外角和为360,且多边形内角和公式为(n-2) 180.5. 【答案】B 【考点】三角形内角和定理 【解析】【解答】在AED中,A=180-(AED+ADE),则AED+ADE=180-A,由折叠可知1=180-2AED,2=180-2ADE

5、,则1+2=360-2(AED+ADE)=360-2(180-A)=2A,即2A=1+2.故选B.【分析】根据三角形的内角和可得AED+ADE=180-A,又根据折叠和平角的定义可得1=180-2AED,2=180-2ADE,从而等量代换化简可得. 6. 【答案】 D【考点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:0A90,0B90,如果A=10,B=20,那么C=1801020=150,是钝角;如果当A=30,B=60,那么C=1803060=90,是直角;如果当A=60,B=59,那么C=1806059=61,是锐角;即C可能是锐角,也可能是直角,还可能是钝角故选D【分析】在0A90,0B90

6、举出A、B的度数,根据三角形内角和定理求出C,得出C的所有情况,即可得出答案7. 【答案】 C【考点】多边形的对角线【解析】【解答】解:设多边形有n条边, 则n2=6,解得n=8故选C【分析】根据从一个n边形的某个顶点出发,可以引(n3)条对角线,把n边形分为(n2)的三角形作答 7. 【答案】C 【考点】生活中的平移现象 【解析】解:能由左图平移得到的是:选项C 故选:C【分析】根据平移的性质,图形只是位置变化,其形状与方向不发生变化进而得出即可B.8. 【答案】(1)60;AED=A+D,证明:方法一、延长DE交AB于F,如图1,ABCD,DFA=D,AED=A+DFA=A+D;方法二、过E作EFAB,如图2,ABCD,ABEFCD,A=AEF,D=DEF,AED=AEF+DEF=A+D.(2)当P在a区域时,如图3,PEB=PFC+EPF;当P点在b区域时,如图4,PFC=PEB+EPF;当P点在区域c时,如图5,EPF+PEB+PFC=360;当P点在区域d时,如图6,EPF=PEB+PFC 【考点】平行线的性质,三角形的外角性质 【解析】【分析】(1)易求得AED=A+D;方法一:运用了平行线的性质和三角形外角的性质;方法二:运用了平行线的性质;(2)有四种情况,分别画出图形,运用平行线的性质和三角形外角的性质去分析解答.

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