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紫藤萝瀑布导学案(课堂案)第二课时1.找出描写紫藤萝的句子,思考作者分别从哪些方面来描写紫藤萝?体现出藤萝的哪些特点?眼前的藤萝十年前的藤萝方面例句特点方面例句特点例:颜色只见深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长颜色深浅交错,生机盎然写作手法2作者从眼前的紫藤萝和十年前的紫藤萝中得到怎样的感悟? 3.你从作者的感悟中得到怎样的启发? 这种通过描写紫藤萝来表达作者对生命的感悟的写作手法叫作 4.作业:小练笔使用托物言志的手法写一段话。