五年级上册语文课件-第5单元《生命与水》北师大版

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1、生命与水,生命与水究竟有怎样的关系呢?,自读课文,1.独立解决字词障碍; 2.标画重点词句,做批注; 3.同桌交流读文了解的信息。,一、判断 1.水占体重70%,说明水是生命的重要组成部 分。( ) 2.人靠淋巴液保持体温正常。( ) 3.消化液能帮助搅碎、溶解和吸收食物。( ) 4.眼球能东张西望,因为有泪水滋润。( ) 5.商店卖的饮料味虽好却能引发肥胖。( ),课堂检测,二、选择 1.( )能把灰尘等不洁的东西排出体外 A 呼吸和出汗 B 腹泻和出汗 2.“水能调节体温”指的是( )的作用 A 血液 B 汗液 C 泪水 3.( )应喝一杯水。 A 两顿饭之间 B 每天 4.最好的饮料是(

2、 ) A 饮料 B 自然冷却的新鲜白开水,课堂检测,B,B,A,B,蕴藏 奥秘 血液 骨骼 摇篮 提炼 储存 胃病 肝脏 分泌 搅碎 循环 废物 尿液 溶解 排泄 腹泻 繁育 警惕 调节 维持 消耗 氧气 水杯 润滑剂 不解之谜 昼夜不停 吐故纳新 新陈代谢 不言自明 质优价廉 尽职尽责,字词检测,吐故纳新:原指人呼吸时,吐出浊气,吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的,吸收新的,好的。,新陈代谢:陈:陈旧的;代:替换;谢:凋谢,衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展,代替旧的事物。,辞旧迎新 推陈出新,1.溶( ) 熔( ) 榕( ) 融( ) 2.泄( )

3、泻( ) 3.唾( ) 捶( ) 锤( ) 睡( ) 4.惕( ) 踢( ) 剔( ) 锡( ) 5.费( ) 废( ) 6.秘( ) 泌( ),xn ( )环 ( )觅 ( )问 上( ) ( )视 ( )私,溶解 熔化 榕树 融化 排泄 腹泻 唾液 捶打 铁锤 睡觉 警惕 踢球 剔除 无锡 浪费 废除 秘密 分泌,循 寻 询 旬 巡 徇,再读课文,回顾课文内容,将你记住的有关水的内容写下来,看看能记住什么,再对照一下下面的提纲。,课文内容回顾,(7)总 水构成生命 水维持生命,写比较详细的提纲,可以帮助我们更具体的把握内容要点和作者思路,提纲可以用图表的形式还可以用语句陈述,70%,合作探

4、究,解决问题,1、人体与水有怎样密切的关系? 2、水在我们的生命中充当了哪些 角色呢?请从文中找出来。 3、学习课文后,你知道怎样喝水了吗?,生理角度分析,水的作用,水是生命的摇篮. 水是人体进行新陈代谢的大功臣. 水是人体的润滑剂. 水使人体保持正常的体温. 水时刻警惕守卫人体.,水和生命关系很密切: 水构成了生命, 而且维持着生命。,尽职尽责的防护兵,水就是生命!,水构成生命 水维持生命,作为一种生物,人体也是由细胞构成的。生命的活动,就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。可是你知道吗?一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重,那么,水差不多占了35千克。血液中有大约90%的

5、水,肌肉中水占70%左右,即使是骨骼也有20%以上的水。可以说,没有水,就没有生命,也没有我们人。水是生命的摇篮。 思考:为什么说“水是生命的摇篮”?这一段运用哪些说明方法?,这些说明方法有什么作用?文中的划线词语能去掉吗?,水是生命的摇篮,品读课文,体会水对人体的重要作用,水是人体进行新陈代谢的大功臣,阅读第三自然段思考: 什么叫“新陈代谢”?人体内的新陈代谢的过程是怎样的?,用新鲜的替换老旧的,这个过程是新陈代谢。,口胃肝脾肠等消化器官,消化液,血液 淋巴液,身体的各 个器官,相应的器官,呼吸、汗 液和尿液,分泌,搅碎、溶解、吸收营养,营养和氧气,废气和 二氧化碳,因为不断地吐故纳新,人体

6、才能获得能量、保持活力,才能行动、思考、说话,才能生长、繁育。,人体新陈代谢的过程:,食物,排出,水是尽职尽责的防卫兵,默读课文第4、5、6自然段,说说水在人体中还有哪些作用?请找出各个自然段所运用的说明方法,体会这些说明方法的好处,在书上做好批注。 润滑器官 调节体温 护卫肌体,阅读第7自然段 从“液、汗、泪、尿、泄”中, 你发现了什么?这段写地震和矿难存活者的例子用来说明什么? 它们都和水有关, 都和我们人体的排泄有关。 这个例子说明水对生命的重要。,例子:人体能站、行、跑、跳,机器能拉伸、转动、摇摆,所以把人体比喻为机器。 1_, 所以把人体比喻为加工厂。 2_, 所以把水比喻为摇篮。

7、3_, 所以把水比喻为新陈代谢的大功臣。 4_, 所以把水比喻为护卫兵。,人体可以把食物中的营养加工提炼并储存,人体细胞至少含70%的水,没水就没生命,人体不断吐故纳新,而这些都离不开水,水能时刻润滑器官,调节体温和护卫肌体,打比方,2000毫升,8杯水,买饮料喝,含糖量高,会导致肥胖,白开水清洁、解渴、价廉,列数字,作比较,说明方法,不吃饭可以坚持几十天, 没有水一个星期也活不成!,列数字 作比较 举例子,既然水对人体如此重要,我们就应当养成喝水的良好习惯,喝水也要讲究科学。,喝什么 怎么喝,怎样喝水?,通过学习,你知道了哪些科学的喝水方法?,在两顿饭之间至少喝上一杯水。 多喝水,少喝饮料。 喝自然冷却的新鲜白开水。 每天早晨喝一杯淡盐水。,考考你: 根据你平时的了解,我们喝水还必须注意哪些问题呢?,1.剧烈运动后不能喝冷水; 2.晚上睡前不能多喝水; 3.不能喝生水; 4.暖瓶要注意清除水垢。,课堂小结:,本文从水构成生命并维持生命和要讲究科学饮水等方面,揭示了水与生命的密切关系,同时说明水是生命之源,我们一定要珍惜水源,节约用水。,水是生命之源 请节约每一滴水!,

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