《贫困大学生问题调查报告书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贫困大学生问题调查报告书.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 报 告 书题 目： 贫困大学生问题调查 专 业： 化学工程与工艺 班 级： 化工1106班 姓名学号： 张 静 6 钱 凡 7 赵舒悦 8 余 娜 9 范秀娟 0 保英存 1 赵倩倩 2 完成时间： 2013年6月21日目 录一、调查背景二、调查过程三、贫困大学生原因四、调查具体分析6五、调查总结及建议3六、参考文献3附录A 心得体会4附录B 问卷样卷6贫困大学生问题调查报告一、调查背景1、调查目的 了解在校贫困大学生的生活、学习情况，精神面貌，资助来源，为他们更好的发展帮助其成长、成才做准备2、调查对象及方法 以发放问卷和走访问谈的形式对武汉科技大学
2、黄家湖校区的在校大学生进行调查3、调查地点 武汉科技大学黄家湖校区图书馆4、调查时间 2013年6月12日-6月19日二、调查过程1、大家集体讨论调查问卷，选出组长，确定了问卷的题目，然后每个人完成一定的调查指标，保证做调查问卷的人数在一个合理又具有代表性的范围，调查阶段为期三天；2、统计调查的数据，其余人员查找有关的参考文献，以做准备；3、根据数据写调查报告，每个人各负责一部分然后商量整合完善。三、贫困大学生原因 随着社会的进步，人们的生活水平也在逐渐的改善。然而，社会的发展并不是均衡的，依然存在这贫富差距。我国实行的是先富带动后富，最终达到共同富裕，但是先富起来的有着雄厚的经济基础来维持家
3、庭的各项开支，那么那些还没有被带动起来达到富裕的人们呢？所以在我们的生活中一直存在的贫富差距。 教育体制改革，高校教育产业化，学费越收越多，生活费用越来越高，公寓费也日益见长。1996年以来，我国各类高校普遍“并轨，尽管不同学校、不同专业的收费标准有所不同，但学生人均年缴费用大都在3000元8000元，一些重点院校热门专业则高达万元，再加上住宿费、生活费等，培养一个大学生年平均费用为1万元甚至更多。一般家庭尚难支付，贫困家庭则更难承担，从而导致高校贫困生人数不断加大。四、调查具体分析、您的家庭户口所在地是？根据我们小组的抽样调查分析发现：武汉科技大学黄家湖校区的在校大学生多来自本省农村地区，一
4、部分也来自于其他各个省市自治区直辖市的农村地区，农村学子占学生人数的比例较大。这在一定程度上也导致了大部分大学生贫困问题的出现。、您是大几的学生？根据我们小组的抽样调查分析发现：大二大三的同学在图书馆学习的比较多，大二大三的同学对未来竞争意识较大一同学强烈，而大四同学基本外出实习在图书馆充电的较少。、您每月的生活费是？根据我们小组的抽样调查分析发现：大学生月均消费元以上占到了%。说明大部分同学的生活条件处于一个不坏的层面。、您认为自己是贫困生吗？根据我们小组的抽样调查分析发现：在以前大学生都比较回避的这个问题，现在的大学学近三分之二坦然自己是贫困生。但是第三个问题中月消费为元以下的同学仅占，但
5、是的同学认为自己贫困。这一矛盾的出现从而说明关于贫困的认识同学们的思想观念发生了转变。、您认为怎样的学生才是贫困生？根据我们小组的抽样调查分析发现：大部分同学对于贫困二字的认知非常具有现代化的意识，吃不饱穿不暖是世纪关于贫困的定义，而现在随着生活条件越来越好大家早已不满足于仅吃饱穿暖，活得是否体面成为定义贫困的新的衡量标准。而少部分同学还是着眼于是否能够吃饱穿暖。这样的认知并不没有统一从而导致三分之二的同学们认为自己贫困。、您对贫困大学生的态度是怎样的？根据我们小组的抽样调查分析发现：少部分同学虽然并没有对真正的贫困生避而远之但是却比较功利的认为与之相处并不会带给自身利益，而还有一部分同学对于
6、真正的贫困生没有歧视，也没有帮助。但是更多的人还是愿意依照现实情况而定，来帮助他们。从而说明大部分同学对于自身是否真正贫困还是有清晰的衡量线，而对于真正贫困的同学愿意尽己所能。、假如您是一名贫困大学生，您会怎么做？根据我们小组的抽样调查分析发现：大部分的同学们还是愿意脚踏实地的将未来抓在自己的手上，虽然这道问题假设自己是一名贫困生，可是这里面肯定包括真正贫困的同学，认为自己不够体面而自称是贫困的同学，以及虽然不够体面但是不认为自己贫困的同学，还有体面的同学，大家都有一颗积极向上的心以及风华正茂的斗志。值得一体的是，因图书馆的同学最为聚集所以问卷调查选择在图书馆，而主动到图书馆的同学本身就充满了
7、正能量，所以这个结果有一定的局限性。、您认为贫困助学做的最好的是？（多选）根据我们小组的抽样调查分析发现：由于在人才辈出的大学里拿到奖学金确实很不容易所以奖学金这一助学方式仅占三分之一，而助学贷款这一途径会让未来好不容易毕业的贫困生负债累累而有同学还是认为靠自己最可靠所以少部分同学有这一选择，而关于生活补助这一方式是对真正贫困的同学比较好的支持，助学金学费减免这两项都占了一半，说明这两项确实是外界贫困助学最好的两种方式，最后对于贫困生本人来说，大家还是愿意丰衣足食自给自足。、你认为助学金对贫困大学生有帮助吗？根据我们小组的抽样调查分析发现：大部分的同学还是肯定了助学金的价值与上一题中最好助学方
8、式中助学金位列榜首结果一致。而少部分同学认为对于不思进取浑浑噩噩整天听天由命的贫困生来说，助学金可有可无，助学金可以给予生活基本保障可是对于他们的未来无用。、您认为贫困助学金评选公平吗？根据我们小组的抽样调查分析发现：四分之三的助学金评选还是比较公平公正，发挥了助学金本来的功用，然而还是有五分之一的同学认为他们班的助学金评选并不公正，引人深思。、您认为贫困助学金评选应该如何进行？根据我们小组的抽样调查分析发现：同学们更加愿意相信全班同学的多数意见以及贫困同学自己所持的证明，而少部分同学考虑到，大学里一个班的同学联系并不紧而且证明可能有假所以多数意见和证明也并不可靠，而班委和老师是纽带他们更加了
9、解谁是真正需要资助的对象，但是这样的方式大部分同学并不认可，可见确实有弊端。、您对给贫困大学生捐款的看法？根据我们小组的抽样调查分析发现：有的同学赞成认为给贫困大学生捐款可以让他们不用为学费生活费发愁也不用疲于奔波于各种兼职地点之间然后安心完成学业，感受到社会的温暖，而各有的同学持相反意见，一部分认为捐款治标不治本，并不能真正解决真正贫困的同学的困难，而屡屡发动同学们捐款也并不切实际，另一部分同学认为这样的不劳而获会埋下懒惰的种子失去斗志形成习惯。、您是否做过兼职呢？根据我们小组的抽样调查分析发现：同学从未打过工，其中相当一部分是思考过这一问题但没有合适机会，而过半的同学都曾做过兼职，这与自认
10、为贫困生的比例为结果一致。其实无论是赚钱还是积累经验这都应该是大学生的一个很好很值得提倡的行为。既然兼职成为贫困生靠自己的必要选择，当然在校兼职不一定能获得过多的收入，不过锻炼是很宝贵的。其中像校内勤工助学之类的兼职其实并不能解决同学们多大的问题，但是很多学生任然坚持在学校的勤工助学岗位并尽职尽首，这让我们很佩服，一个人的恒心和毅力是无价的。、假如您拿到了工资或奖学金时，您会怎样做？根据我们小组的抽样调查分析发现：对于通过自己努力所得的钱财，同学们的消费还是比较理智的，这与以上调查显示的三分之二的同学认为自己贫困结果一致，这部分同学消费观出于现实考虑比较保守，但是对的同学会购买希望已久的高档品
11、也是无可厚非，毕竟劳动最光荣，自己奖励自己也让自己活得更有动力。五、调查总结及建议、总结：当代大学生对于贫困这一认识注入了新的内容即在满足了基本的生活需求以后能否活得体面成为了新的判断标准，但是在面对真正有困难的同学时多数同学还是愿意尽己只能的给予帮助。多数大学生有着积极向上的良好风貌，愿意脚踏实地的慢慢实现自己的梦想，而有空闲时间时，多数自认贫困的同学会选择兼职丰衣足食，这样自力更生的态度令人赞赏。、建议：、对于我们自身：无论贫困与否，身为大学生的我们都应该保持一颗积极向上的心，努力拼搏；对于真正贫困的同学应该保持一颗平常心，不应带着有色眼镜看人，把助学金一起评给真正需要帮助的人，必要的时候
12、伸出援手。、对于助学金评选：助学金作为资助贫困同学最好的方式之一，保证公开公正很重要，不管过程如何，结果一定要是真正贫困的同学解了燃眉之急。、关于校方：学校可以减免一部分真正有困难的同学的学杂费，也可以为贫困的同学提供做兼职的机会。六、参考文献思想道德修养与法律基础年修订版 高等教育出版社大学生心理健康教程孙国胜主编电子工业出版社附录A 心得体会实践，就是把我们所学的理论知识运用到客观实际中去，使所学知识有用武之地，只学不实践，那么所学就为零。理论和实践应该相结合我们才能获益。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。记得曾经收获这样一句话：“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅速腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，一个人要想在走出校门、踏入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是必由之路。作为一名当代大学生，除了汲取课堂上老师们传授的理论知识外，许多东西还得自己去探索，要自己亲身去创造，老师只是一个引导者；一个放飞我们梦想的人；一个点燃我们激情的人；一个激发我们创造的人；一个鼓励我们永远进取的人；一个以人格魅力塑造我们高雅品味的人。为了能不让
