一年级上册数学课件-5认识几和第几|∣苏教版

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1、第5单元 认识10以内的数 第2课时 认识几和第几,创设情境,图上有几个人?他们在干什么?,数一数戴帽子的小个子男孩排在第几?,戴帽子的小个子男孩排在第2。,不戴帽子的小个子男孩排在第几?,不戴帽子的小个子男孩排在第3。,数一数,排在第2的是谁?,排在第2的是戴帽子的小个子男孩。,排在第5的是谁?,排在第5的是小女孩。,第2或第5个是哪个人?,看了图你还可以说出什么?,排在前3个的是哪几个人?,排在后4个的是哪几个人?,谁排在第4 ?,感悟新知,森林里的小动物们听说山那边有精彩的比赛,正兴高采烈地去看比赛呢!,上山的动物有几只?谁第一?谁第二?,上山的动物有5只。 小猫第一,小狗第二。,下山的

2、动物有几只?谁第一?谁第二?,下山的动物有4只。 小老鼠第一,小松鼠第二。,除了这几个问题,你还想到了什么?,山那边在举行什么比赛?你从图中能说出什么呢?,前3名和第3名一样吗?为什么?,“几”和“第几”是不一样的。“几”表示一共有几个,“第几”只表示其中的某一个。,巩固深化,摆一摆,摆5个正方形,从左数起第3个换成圆片,从右数起第3个换成长方形。,涂一涂,4个和第4个有什么不同?,应用拓展,哪只猴子比较特别?它是第几只猴子?你是怎么数的?,第2只,从上往下数,第4只,从下往上数,5,从下往上数,一般楼房的第几层,是从下往上数的。,小男孩住在第几层?你是怎么数的?,4号车的后面是几号车?说说你是怎么看的?,3号车,你能说一句带有“几”和“第几”的话吗?在我们身边找一找。,总结评价,通过今天的学习,你知道了什么?,再见,

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