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1、背影读后感大全六年级 不知道你们看过背影之后你们有没有被感动了呢?那么接下来小编给你们带来背影读后感供大家参考希望对你们有帮助 说句实在话我在初中读到朱自清的名篇背影时没什么特别的感觉今天看到一位父亲带着将上大学的儿子来教育局办助学贷款事情办妥后看着他们逐渐远去的背影突然有了再读这篇文章的冲动读了一遍意犹味尽再读一遍感慨颇多 背影记写的事情非常简单一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书在火车站送别在军阀统治的旧中国这种事情是很平常的这种社会虽然早已不存在了但记写的情景对我们今天的读者尤其是青少年一代依然有不可或缺的作用 什么时候看见背影?自然是分别之时人生不就是一出出的悲欢离合?文章开篇即定下了灰
2、色的基调为整个作品设置了暗淡的气氛悲凉的环境有人认为“背影”贯穿了全文有人认为“眼泪”贯穿了全文我却认为是浓浓的亲情贯穿了全文始终 这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致全篇文字平平实实没有华美的辞藻、生僻的词语都是质朴自然的家常话生活气息非常浓厚提炼得非常简洁字里行间渗透着一种深切怀念之情因而十分感人话都是很平常的没有什么特别读者都有这种生活经验因此也容易引起联想由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好感情给人以性情的陶冶增进人们对天下父母心的理解 名人也好伟人也罢背后都有平淡的故事朱自清却能于平淡中见神奇祖母死了父亲失业了接二连三的打击父亲还安慰“我”：“好在天无绝人之路”一位饱经
3、沧桑、坚强、家庭的中流砥柱的父亲形象就跃然纸上 父亲送儿子去车站一段父亲考虑再三觉得非亲自送儿子不可儿子却不以为然他想的是自己“已二十岁北京已来往过两三次是没有什么要紧的了”对父亲的送行并不在意并没有懂得父亲的心思所以父亲和脚夫讲价钱儿子“总觉他说话不大漂亮”;父亲嘱托车上的茶房儿子又暗笑他的“迂”父亲饱经世故不会不比儿子更清楚“他们只认得钱托他们真是白托”但知不可为而为之正是爱子心切的缘故然而儿子却认为父亲的举动讨厌以致腹有所诽这自然并非儿子不爱父亲而是做儿子的毕竟不理解父亲父亲为儿子买橘子的特写镜头作者没有静止地描绘父亲的背影而是通过白描的手法层次分明地先描摹他的形态：身体肥胖、穿着臃肿、
4、步履蹒跚这简朴的形体素描不仅给背影提供了实感而且写出了父亲老态、憨厚接着作者深情地写出了父亲的一系列动作字里行间充溢着父亲对儿子的慈爱父亲蹒跚地走到铁道边“探身下去”“穿过铁道”“爬上月台”“两手攀着”“两脚向上缩”“身子向左倾”父亲艰难的举动儿子清楚地看到父亲竞为自己做着力不胜任的工作时终于完全理解了父亲对自己的那颗仁爱的心以致流下泪来这是交织着感激、悔恨、惭愧的泪为了照顾好儿子什么灾祸、劳累父亲什么都置之度外r 接下去又写了一段写父亲近年老境颓唐的苦况父亲晚年境况不好待儿子有时不如往日年老体衰也不能像过去那样为儿子奔走操劳但他那颗疼爱、关心儿子的心并没有变“只是惦记着我惦记着我的儿子”结尾
5、的这一段也写出了儿子对父亲未来生活深深的忧虑父亲渐显老态但还得继续挣扎以维持自己及家人的生计今后他又怎样生活做儿子的又能帮助多少呢? 于是我情不自禁地想到我的父母想着虽然生活艰辛但他们却乐观幸福的笑容;想起二老已年届六十仍面朝黄土背朝天地劳作;想起他们占铜色的脸上一道道深深的皱纹、一丝丝清晰的白发想到此处我便忍不住泪眼蒙蒙 读了背影这篇文章让我体会到了浓浓的父爱冬天的寒风飒飒的刮着在这孤立无助的季节祖母又去世了朱自清望着满院的狼藉不住地落泪父亲自己虽然很难受仍然安慰朱自清：“事以至此不必难过”变卖家产后得到的钱仅仅够还债连祖母的丧事都要借钱办在这祸不单行的日子父亲虽忙却还亲自送我去车站为我买橘
6、子“他蹒跚地走到铁道边慢慢地探身下去”“他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子”父亲明显的老了 越是平常的人或事越具有令人震撼的力量朱自清的文字似乎正具有这样的力量它将我们带入一个极其平常的事件中却让我们从中体会到了更深层次的东西很多人看来严厉的父爱在朱自清笔下却透着浓浓的暖意 记得有一天放学时下起了大雨看着同学们一个一个被家长接走我十分焦急因为爸爸妈妈的工作很忙几乎不可能来接我雨下的这么大一时半会儿不可能停也没办法自己回家正当我焦急地徘徊时一个模糊的身影出现在我的视线里啊竟然是爸爸他打着一把小的雨伞急匆匆地跑过来那把雨伞无法把他肥胖的身体完全遮住雨水把他的胳膊、后背全
7、打湿了裤脚在雨水里也溅满了泥巴爸爸递过手里那把大的雨伞时泪水已经浸满了我的眼眶 是啊父爱是平凡的它与母爱一样都能感化一切读完了背影看完了背影更让我在心中感知到父爱的伟大、亲切 没想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文背影儿子上初二了老师布置家庭作业时需与学生一道读背影并共同完成一篇读后感打开课本细细读来虽短短千余字却被朱自清文字的真诚和淡泊所感动使我过去肤浅认识有了新提升 对我而言背影这篇散文第一次接触是在初中时代那个时候懵懂状态的少年不经世事的孩子对文章的真情未必感受的那么透彻和深入仅仅是通过老师的讲解懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的如今已经是做了父亲的我处在另一个角度来读这篇文章才真
8、正懂得了作者的用意和那种内疚的心情读来不仅使人想到了自己想到了自己的父亲那种愧疚的心情油然而生我不禁自己的父亲的背影那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情一个父亲的爱就是这样只是默默付出不需要回报甚至不一定需要懂得 朱自清在背影中写他父亲是一个胖子过铁路线十分的不便但是仍然坚持要为他买橘子那个时候朱自清已经是一个十八、九岁的小伙子了虽然处在兵荒马乱条件艰苦有不安全的隐患但是在父亲的眼里他仍然是个孩子需要关照的孩子这种“不能”又“不得不能”的鲜明对比使我们更加清晰地感到父亲的爱总是那么无微不至总是那么牵肠挂肚正是如此朱自清情不自禁地抓住买橘子这个细节特意进行了描
9、写那一招一式的动作清晰明了使人久久难忘也使作者三次泪盈满眶也正是这样一个感动的情节触动了他内心最柔软的地方使他萌生了以“背影”这样一个动情点从细节处反映人生的大道理而写出了表达父爱的传世之作 朱自清是一代散文大师语言大师他的散文可以说支撑了一个时代其语言质朴、其情感真挚、其叙述自然值得我们细细品味和认真学习但看了了儿子写的读后感却没有理解这篇散文所表达的父亲的真挚的爱也许长期与父母生活在一起的孩子总不会有这样的感觉不会产生背影式触动再读朱自清的散文使我得到了一个道理难道写文章不就是要教育他人做人?难道学习语文不就是让人更加懂得如何表达做人的道理?难道我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛?文学其
10、实就是人学也许这些是说给自己听的但我更想让自己的孩子懂得这些道理 我觉得背影这篇文章是一篇比较写实的散文文章的作者是很有骨气的文人朱自清背影中描述了在作者多年前因为得知自己的祖母因病而去世了自己父亲的差事也被丢掉了正可谓是一个祸不单行的苦日子于是便一同和父亲回扬州(老家)祖母的丧事待到处理祖母丧事之后父亲在蒲口车站送作者乘火车北上念书的情景当父亲翻过栅栏跑去买橘子的时候留下的背影体现了父子之间那种浓浓而又朴实的关爱 父亲的关爱使朱自清感到非常之感动他们之间那种父子深厚的感情瞬间跃然纸上我么可以发现在文章中并没有关心这类表达很直白的字眼儿朱自清用他自己的平实无华但又充满温暖人心的语言打动了读者和
11、我的心 我时常自己在想这么多年以来我都未曾很留意过父亲宽大而又迷人的背影究竟父亲的背影到底是个什么样子呢?我脑海中一点也记不清楚只要偶尔想起父亲的模样就只会想起他那很严肃的让人感到威严的脸我只要看到他的身影心中多多少少都会产生那种很害怕的感觉我很难看到他的脸堆满着笑意只有在我的成绩取得非常好的时候笑脸就会像冬日的阳光奇迹般地出现父亲不是不喜欢笑也不是不会笑而是因为他随时都在紧张着我们的学习和生活都在用自己那健硕却又辛劳的双肩扛起了这个家他其实是个不善于表达自己想法的人也只有用严格的要求我们来表达他对我们的爱意在我们生病或者遇到困难时父亲和母亲总是不离不弃无微不至地照顾着我们 读了背影让我深深的
12、体会了父爱 虽然父亲给孩子买橘子很平常但是那段时间外祖母的去世父亲的失业正是家境衰败的时候没有多少经济来源的时候父亲为孩子去买橘子何况父亲肥胖的身躯走个路都感觉左摇右摆的还要去穿过铁道、爬过月台身子倾斜了只是为了一件再小不过的事情给即将离别的孩子去买橘子从这件事中我们是否能够感受到我们的父母对我们的那份浓浓爱意呢?或许在这之间有许多的爱真的微不足道但是他们为我们做了那么多的事情没有一丁点儿的后悔没有一丁点儿埋怨这样对于我们来说是不是就值千斤重了呢? “在父母的眼中孩子常是自我的一部分子女是他理想自我再来一次的机会”费孝通说得好在父母的眼中永远有我们的存在他们常常会为我们而着想因为他们的期望全都
13、寄托在自己孩子的身上希望他们能够有所成就不用再走父母曾经走过的那一段布满荆棘的道路他们无怨无悔的付出而不求半点儿回报这对于我们来说就已经足够了从我们开始咿呀学语直到我们开始蹒跚学步再到我们跨入校门的那一刻他们我们伟大的父母无时不刻的在我们身边给我们鼓励给我们加油给我们关怀我们在他们的臂弯里快乐而又健康的成长着所以到了现在我们都还是离不开他们对我们的悉心呵护 读了背影之后我感受到父母对孩子们的爱并不一定要真真切切的表达出来有时候一句话一个眼神一个动作都能够传递着他们对我们的爱 或许在多少年后的今天我离开了他们独自到很远的地方去工作去生活但是我都不会忘记我的父母对我的养育之恩“受人滴水之恩必当涌泉相报”这句话说受了别人一滴水这样小的恩惠就应当以涌泉一样的恩情去还给别人我们对待这份恩情就像是寸草春晖更何况父母对我们的爱无法去衡量其实在那个时候 我们已经欠了他们一生的债只是那债他们不需要我们去偿还罢了而且他们赐予了我们生命生命虽然是有限的但是我们可以在这有限的生命当中去创造无限的价值
