新教师工作感言范文

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1、新教师工作感言范文 引导语:感言指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来下面是小编为你带来的新教师工作感言希望对你有所帮助 光阴似箭岁月如梭时间总是不经意间的从我们身边溜走很快来到这个学校工作已经一个月了回想这一个月心里总是有很多的感触当自己真正踏上这个岗位时才知道做一名合格的小学老师还是挺难的但我对这份工作充满信心我希望能通过自己的努力尽快使自己成为一名合格的新教师 这一个月下来给我最大的感受就是“累”可能刚刚接触新的学校新的老师新的学生新的领导这一切对于我来说都是新的是需要一个适应的过程还记得开学的第一天那真是忙得不可开交这里还有一个小小的插曲本来我是当任副班主任的工作跟张老师一起来管理一

2、个班级的工作心想这下可以跟着老教师多学点知识了可没想到在开学的前一天晚上却接到一个使我震惊的消息让我直接来当任正班主任的工作当时一下子傻眼了不知道应该怎样去做好班主任这个神圣而又艰巨的任务辛好还有林老师和余老师一起跟我搭配那晚就觉得自己也安心了许多三号那天学校开学了一大早我就到学校了看见许多的家长送孩子来上学他们的脸上都洋溢着笑脸作为一名新老师我也常常提醒自己要以微笑面对学生这样才会让学生感到亲切第一天的工作量就显得特别的多和学生搬桌子分配座位发书等等一些事情忙得自己总是在跑一天下来脚上都磨出了水泡当时有种特别想哭的感觉但还是把眼泪强忍着因为我告诉自己不能被这小小的困难打倒以后遇到的事情可能更

3、多更难我相信每个老师都是这样走过来的只有在经历了一些事情之后才会慢慢的变得更加成熟吧! 在学科教学方面我告诫自己要做一名优秀的音乐教师作为一名刚参加工作的新教师来说总对这份职业充满了的坚定信念满腔的热情而缺少的是老教师的宝贵教学经验因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂管理技能等等今年我们学校开展了师徒结对的工作这让我们有了一个很好的成长空间我们更要虚心的向老教师认真学习在教学中反思摸索 在班级管理方面作为一名年轻的班主任我深知自己肩负的重任可能是年轻气盛吧在管理方面有些事情时还过于急噪需要有更多的耐心路漫漫其修远兮吾将上下而求索相信在以后的工作学习中努力改善自己的不足发扬自己

4、的优点在教育的路上越走越好! 正式走上教师岗位已经一学期了在这一学期里作为一名新教师遇到了很多新问题学到了很多新知识既有经验又有教训回首望去感慨良多 从大学到攻读研究生学位一直生活在师范院校每日听着名师硕儒的谆谆教诲看着“学高为师身正为范”的标语耳濡目染潜移默化把自己树立在一个比较高的道德优势上读了这么多年书长大后终于成了你成了你之后该如何去做呢 师者所以传道授业解惑也概括地讲就是教书、育人 做学生的时候看到老师在三尺讲台上抑扬顿挫深入浅出声情并茂指点江山激扬文字兴奋时手之舞之足之蹈之总有神圣的感觉但是另外一些老师的课一上课瞌睡虫就爬上脑袋一下课就精神起来大学时有的老师的课爆满有的老师的课门可

5、罗雀一位老教授这样讲到有的老师总埋怨自己的课没人听我就纳闷了为什么我的课有这么多人呢的确这位老师讲明清文学说三国说西游说红楼大家就像在进行一场文学的盛宴爆满也就不足为怪了 我在上第一堂课之前就在想应该给同学们讲些什么呢从前上语文课我没有一上来就讲课文而是漫谈文学古今中外、天南海北、海阔天空地讲了一通看着同学们竖着的耳朵我有些兴奋于是唾沫星子更加肆无忌惮了这学期上公共关系课这门课对于我来讲也是一个新课题我从一个字讲起“网”我们所生活的世界就是一张大网每个人就是一条线每条线都会交织成不同的结如何去解开这些结就是公共关系这门课所要做的事情我给大家讲了两句诗一个是陆游的“书上得来总觉浅绝知此事要躬行”

6、一个是毛泽东的“东方欲晓莫道君行早踏破青山人未老”以此来劝勉大家使大家认识到这是一门实践性很强的学科不要以为只是上课听听就完事了 讲课是一门艺术如何把课讲好没有定例每个人有每个人的方式易中天的以现代思维方式解读古典文学作品并杂以时髦词汇用身体来演示是一种方式纪连海学侯宝林的相声把曲艺引入到讲课当中是一种方式有的老师上文学课携一古筝焚香沐手边弹琴边吟诵是一种方式但他们的讲课方式我想都不是白开水都不是懒婆娘的裹脚布所谓“文似看山不喜平”作文如是讲课亦如是凤头、猪肚、豹尾都是需要的“起句如爆竹结句如撞钟”如此才能给学生留下深刻的印象 诚然讲课不是曲艺不是表演是育人而不是娱人它必然肩负着传播文化知识和

7、培养应用能力的重任作为教师不能为吸引眼球而吸引眼球精彩只是讲好一门课的必要条件而不是充分条件如何在精彩的讲课中让学生学到更多的东西是教师应该思考的一个重要课题 教书与育人不是截然分离的育人是在教书的过程中实现的教书也要以育人作为出发点和根本目的我们讲培养人才要追求“德才兼备”有德无才谓之庸才有才无德谓之奸才最次之莫过于无才无德只能称之为废才了在教学活动中只有把传播文化知识和培养人才结合在一起才能实现教学效益的最大化 劝人为善让学生认识到真善美能有一颗感恩的心是育人的一个目标真善美是这个世界最为美好的东西也是最能令我们感到快乐的东西现在这个世界竞争激烈社会压力比较大人们在紧张的生活中滋生了很多现

8、代社会病状有着或多或少心理问题和疾病如何让学生学会适应并去感受这个社会在紧张中得到身心的放松和愉悦真善美是一剂良药当然我们不是为了上述问题而追求真善美所谓“贻人玫瑰手留余香”爱与被爱布施奉献等都是一种美德而我们的学生现在还缺少这个方面的教育坐公共汽车时我们的学生堂而皇之地理所应当地牢靠地坐在座位上视旁边摇摇欲坠的老弱妇孺于无物视旁边站着的老师于无物为之乃缺少善为了不上课寻找理由请假打着堂而皇之的旗号洋洋得意以骗取了老师的信任为一大快事为之乃缺少真盲目地哈日哈韩穿着奇装异服画着浓浓的眼影涂着重重的口红以为是个性其实是在跟风之中消失了自己对生活的理解恶俗至极为之乃缺少美真善美看似很宏大的一个东西其

9、实就在我们身边不必去努力寻找只要你用心去留意她就会伴你而存在 常识我们很多人都缺少的东西说我们这个时代的年轻人有个性我不敢苟同对于个性的理解不同人群的理解有着很大的误差个性不应该只是奇装异服而应该是把奇装异服和自身的精神气质完美的结合在一块九十年代初的魔岩三杰用自己的摇滚唱出了一代人的心声看着他们飘逸的长发和独特的服装我心有悸动为了摆酷而在裤子上打洞只能是无知浅薄的一种表现个性不应该是在公共空间做着私人的事情明目张胆地歇斯底里地苟合骂人、吐痰、抽烟、酗酒等等男女之间的事情神圣而美丽却是私密的通过骂人、吐痰、抽烟、酗酒等行为来发泄自己心中的压抑和委屈实际上是给他人带了压抑和委屈追求自由却干涉了他

10、者的自由智者所不为所以说我们应该回到常识什么是常识对于学生来讲上课铃响老师走进教室学生已经恭而侯之;老师在讲台之上学生应该认真听讲;平时见到老师应该主动地问候而不是斜眼而过对于老师来讲上课铃响应该走进教室而不能让学生空等;在讲台之上应该把讲台视作自己的安身立命之所不敢有一丝懈怠;学生有疑惑应该主动帮助解决只有回到常识整个教书育人活动才能走上一个良性循环之中 这只是自己的一些想法估计实施起来会有很大难度比如真善美自己又能做到多少又如何能去苛求学生常识问题自己是否有在以身作则作为老师慢慢地就养成了一个习惯“好为人师”讲话之中不禁流露出来向别人灌输着自己的所谓好的东西慢慢地就把自己建立在一个很高的道

11、德优势上有时候不禁要扪心自问这是我自己有两个学生的问题曾经引发过我很长一段时间的思考一个学生说老师讲课就像是孔夫子我来自孔孟之乡我敬仰先师孔子然而成了夫子自道却是始料不及的一个学生问老师你是党员我一时诧异问何故此言她说老师讲课就像党员一样宣传一些道理讲课成了布道也是始料不及的此后我曾经有段时间很是自豪经常以此向朋友炫耀其实这些问题背后也隐藏着很大的问题夫子自道缺少了与学生的互动变成了一个人的独角戏;布道成了纯粹形而上的宣教却少了应用能力的培养我在以无形的道德压力克制着自己却无法得学生更大的理解和认同感到莫大的失败 是为经验总结 进入实验小学有4个月的时间了在这之前我还是学生转眼间就成了学生的老

12、师4个月的时间让自己学到了大学四年中没有学到的东西从本质上说我还是学生因为自己还有不足还需要学习一下是我对这4个月的工作做的总结 (一)首先是教学方面孙校、张校也说过既然我们是在学校就要一切以教学为中心老师的教和学生的学是学校的重头戏在一开始自己也试着在这方面刻意训练自己从平常的集体备课、评课到后来的课堂达标再到最后的督导自己也有意识的积极参与学高为师在没有结果之前毕竟这个学习的过程才是最重要的所以积极参与这样的教学活动使自己学到了最基本的东西 学生是教学的主体小学生是个特殊的群体自制能力差注意力集中时间短这一系列问题似的我这个新教师必须尽快学会如何组织好一堂课因此在课堂教学管理中自己对一系列

13、课堂突发事件结合学生的年龄特征做了多次记录总结我想这些总结可能会对我以后的工作中给予较大的知道帮助 学习固然是重要的但也是得有个方向有领路人所以自己在工作中也在向老教师虚心请教以便让自己在最短时间内尽快的投入到工作中的确办公室的王桂荣老师、徐慧老师还有张校都让自己学习到了很多书本上没有的东西少走了很多弯路在此我感谢给予我帮助的所有老师 此外自己的学习也很重要看名师教学实录、国内外教学工作者的建议等这里有于永正老师给新教师的20条建议美国学者克拉克的55条班规这些都对自己在工作中的问题起一个很好的帮助作用 (二)再一个就是班主任的日常管理刚参加工作的我有幸加入了班主任这个行列虽然对这个工作还不熟

14、悉但是只要有热心、爱心、恒心我相信会干好 说实话一开始干这个班主任没想到工作有那么繁琐日常大大小小的事何况是57个孩子一天到晚根本歇不下来做了这事忘了那事后来在这方面自己也有了较多的关注上段时间的国家班主任网络研修、昨天的桓台县班主任培训都让自己学到了很多自己也总结了“今日事今日毕”、“明天的事今天记”等几条规则这样自己便能有条不紊的来处理每天的工作协调好日常管理与教学的矛盾既帮助了学生又提高了学习效率 虽然自己已经学到了不少的东西但是在这短短的4个月中自己还有缺憾还得一直学下去课堂中的自己的许多坏习惯比如语言重复(废话很多)较多的走动板书的质量纪律的维持等都需要改掉这都需要在以后的学习中尽快丢掉从而提高自己班主任工作中也有很多问题顾及不到全班的每个孩子的学习和成长与家长沟通不及时从而难以掌握孩子各方面的状况这些都对自己的工作产生影响更为严重的是关系到孩子甚至是每个家庭的幸福因此错误的改进势在必行我也会在即将来临的假期中做一下详细的总结在为下一步工作做好计划的同时对一些班级管理、教学方面做一些列整改措施争取在以后的工作中越做越好

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