《2019最新部编版七年级语文上册期末复习专题资料全套带答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新部编版七年级语文上册期末复习专题资料全套带答案（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版七年级语文上册期末复习专题资料全套带答案期末专项复习题型专练(一)语音与汉字第一单元1字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。发髻(j)吝s(啬)草垛(du)化妆(zhung) 造访(zo) 花苞(bo)竦zh(峙) 粗犷(gung) 莅临(l)屋yn(檐) 淅沥(x) 衣裳(shang)碣石(ji) 萧瑟(s)2字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)山lng rn(朗润)起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(2)水藻真绿，把终年zh x(贮蓄)的绿色全拿出来了。(3)他们一看那些小山，心中便觉得有了着落(zhu lu)。(4)看吧，由澄清(chn qng)的河水慢慢往上看
2、吧3字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yn ning(酝酿)。鸟儿将k cho(窠巢)安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄(mi nng)清脆的喉咙，唱出宛转(wn zhun)的曲子，与轻风流水应和(yng h)着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在lio ling(嘹亮)地响。4字词积累下列词语中，没有错别字的一项是(A)A喉咙烘托抖擞呼朋引伴B键壮宽敞睫毛花枝招展C静谥端庄凄冷咄咄逼人D玲铛地毯安适争先恐后第二单元1字词积累给下列加点字注音。仿膳(shn
3、)一霎(sh)匿笑(n)攲斜(q) 菡萏(hn dn) 憔悴(qio cu)絮叨(x) 徘徊(hui)2字词积累根据拼音写汉字。沉j(寂) sh(侍)弄 yng(央)求ju(诀)别 分q(歧) 遮b(蔽)chu(捶)打 wn(豌)豆 do(祷)告z(姊)妹 并d(蒂) 烂mn(漫)3字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)母亲喜欢花，可自从我的腿tn hun(瘫痪)后，她侍(sh)弄的那些花都死了。(2)后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿(xi)整宿翻来f(覆)去地睡不了觉。(3)大块儿小块儿的新绿随意地铺(p)着，有的浓，有的淡；树枝上的nn(嫩)芽儿也m(密)了；田里的冬水也咕咕地起着
4、水泡儿(4)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧(qn c)了下来，正f(覆)盖在红莲上面我不宁的心x(绪)散尽了！第三单元1字词积累给下列加点字注音。确凿(zo) 皂荚(ji) 油蛉(lng)斑蝥(mo) 攒成(cun) 秕谷(b)盔甲(ku) 锡箔(b) 倜傥(t tng)觅食(m) 觅食(tng)2字词积累根据拼音写汉字。jin(鉴)赏 和i(蔼) 感ki(慨)争zh(执) cn(惭)愧 o（奥)秘3字词积累下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是(D)A收敛(lin) 绽开(zhn) 枉然(wng) 众目睽睽(ku)B蝉蜕(du) 绅士(shn) 惨淡(cn) 饥肠辘辘(l)
5、C搓捻(nin) 悔恨(hu) 抚弄(nng) 疲倦不堪(kn)D企盼(q) 安妮(n) 笃志(d) 废寝忘食(qn)4字词积累下列各项书写完全正确的一项是(A)A轻捷质朴人迹罕至花团锦簇B云宵博学不求甚解美不胜收C啄食渊博人声顶沸恍然大悟D恭敬淋漓浑为一谈油然而生第四单元1字词积累给下列加点字注音。坍塌(tn)晋察冀(j)滚烫(tng)光秃秃(t) 戳(chu) 鲜嫩(nn)慷慨(ki) 抽噎(y)2字词积累根据拼音写汉字。狭i(隘) 热chn(忱) 派qin(遣)纯cu(粹) 突w(兀) k(酷)热hu(毁)灭 xn(殉)职 呼xio(啸)chu(酬)劳 hung(恍)惚 硬lng(朗)f
6、n(缝)隙 po(刨) 根问底 沉默gu(寡)言3字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)不少的人对工作不负责任，拈(nin)轻怕重，把重担子推给人家，自己挑(tio)轻的。(2)这对于一班见异思迁(qin)的人，对于一班b b(鄙薄)技术工作以为不足do(道)、以为无出路的人，也是一个极好的教训。(3)m(暮)色中，第一颗星星出现在天空中，悬y(崖)下面的地面开始变得模(m)糊。4字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。1913年我来时见到的废x(墟)上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸(h)已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水q(渠)，农场边上，
7、枫树林里，流tn(淌)着源源不断的泉水，jio un(浇灌)着长在周围的鲜嫩薄(b)荷。那些废弃的村子一点点重建起来。第五单元1字词积累给下列加点字注音。相称(chn)一缕(l)污涩(s)怂恿(sng) 惩戒(chng) 怅然(chng)嗔怪(chn) 怪诞逃(dn) 红绫(lng)蜷伏(qun) 笼罩(lng) 秩序(zh)收敛(lin) 小凫(f) 哺乳(b)2字词积累根据拼音写汉字。y(郁)闷懒du(惰)叮zh(嘱)狡bin(辩) xn(驯)养 羞qi(怯)眼花lio(缭)乱神采yy(奕奕)3字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)找了半天，却没找到。真是“畏罪潜(qin)逃”了，
8、我以为。(2)想到它的无抵抗的to b(逃避)，益使我感到我的暴怒、我的虐(n)待，都是针，刺我良心的针！(3)我猜想un jin(关键)一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相jng tng(径庭)。(4)我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，pn shn(蹒跚)地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。(5)它总是蹿(cun)得高高的，然后就绕着我们屋子前面的nng mng(柠檬)树有规则地打起转来。第六单元1给下列加点字注音。爵士(ju)称职(chn)陛下(b)袍子(po) 缥缈(pio mio) 镀金(d)焚火(fn) 赏赐(c)2根据拼音写汉字。q
9、n(钦)差pn(聘)请愚chn(蠢)chng(呈)报 滑j(稽) 狡hu(猾)xn(勋)章 chn(掺)和 ki(凯)歌dio(雕)像 x(虚)荣 较ling(量)3字词积累下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是( D )A妥当(tu) 理智(zh) 气概(gi) 不可救药(yo)B头衔(xin) 炫耀(xin) 绵延(yn) 骇人听闻(hi)C称号(chn) 圈定(qun) 庇护(p) 随声附合(h)D寂寞(m) 澄澈(ch) 爱慕(m) 杞人忧天(q)4字词积累给加点的字注音或根据拼音写汉字。她从y b(崖壁)上拉下一条枯tn(藤)，伸入一个泥tn(潭)里，搅(jio)混了浑黄的泥jin
10、(浆)，向地面这么一挥洒，泥点儿溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏(ni)成的小人儿一般无二。“妈妈，妈妈”的喊声，zhn(震)响在周围。题型专练(二)古诗文默写一、直接性默写1树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。2日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。3潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。4枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。5河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。6杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。8岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花
11、时节又逢君。9遥怜故园菊，应傍战场开。10回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。11自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。12君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。13僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。二、理解性默写1曹操在观沧海里引吭高歌：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。2李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。3王湾次北固山下中，把“日”与“春”作
12、为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。4马致远的天净沙秋思中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。5论语十二章中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。6李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。7杜甫的江南逢李龟年中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：正是江南好风
13、景，落花时节又逢君。8岑参在行军九日思长安故园中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。9李益在夜上受降城闻笛一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。10刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，直接赞美秋景胜过春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。11李商隐在夜雨寄北中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚的希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。12陆游的十一月四日风雨大作中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。13潼关中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。三、运用性默写1唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到论语十二章中的“择其善者而从之，其不善者而改之”。2站在江边，
