首师大学科教学333教育综合考研真题考研经验

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1、20152015 年首师大学科教学年首师大学科教学 333333 教育综合考研真题教育综合考研真题 一、名词解释：一、名词解释： 1.教育 2.价值性教育目的 3.智育 4.班级组织 4.隐性知识 5.操作定义 1.教育 2.价值性教育目的 3.智育 4.班级组织 4.隐性知识 5.操作定义 二、简答题：二、简答题： 1.实验教育学基本观点 2.学生评价功能 3.创造性思维特点 4.质性研究中的情境分析 1.实验教育学基本观点 2.学生评价功能 3.创造性思维特点 4.质性研究中的情境分析 三、论述题：三、论述题： 1.试论校本课程的开发 2.奥苏贝尔讲授教学的特点和性质 3.问卷形成中测验题

2、目的设计原则 4.教育的个体享用和谋生功能 1.试论校本课程的开发 2.奥苏贝尔讲授教学的特点和性质 3.问卷形成中测验题目的设计原则 4.教育的个体享用和谋生功能 考研政治资料 相关知识点 6：促进个人与他人的和谐 1促进个人与他人的和谐的本质 促进个人与他人的关系， 在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的 表现形式。 2.促进个人与他人的和谐应坚持的原则： 第一平等原则；平等待 人是促进个人与他人和谐的前提。第二诚信原则；诚信是促进个人 与他人和谐的保证。 “诚”是“信”的内在思想基础， “信”是“诚” 的外在表现。诚 信就是要求在交往中，彼此应当抱着心诚意善的动 机和态度，相互理解、接纳

3、和信任，重信用、 守信义。第三宽容 原则； 宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。 第四. 互助原则。 互 助是促进个人与他人和谐的必然要求。 相关知识点 7：正确认识和处理竞争与合作的关系 从形式上看，竞 争与合作是对立的，而从本质上看，两者又是相互伴随， 相互统一 的。 首先，竞争离不开合作，竞争获得的胜利。通常总是某一群体 内部或多个群体之间通力合作的结果；其次，合作也离不开竞争，没 有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合 作又增 强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类 社会不断发展和进 步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又 要提倡合作，提倡互

4、相关心、互相爱护、互相 帮助。 必备知识点 5：道德的万能答案 相关知识点 1.道德的本质 道德作为一种特殊的社会意识形态，是由经济基础决定的，是社会经 济关系的反映。一方 面，社会经济关系的性质决定着各种道德体系 的性质，它所体现的利益关系决定眷道德的基本 原則和主要规范， 社会经济关系的变化必然引起道德的变化。在阶级社会中，社会经济 关系主 要表现为阶级关系。 相关知识点 2：道德的功能与作用 (1)道德的主要功能 道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系 的行为规范及实现自 律完善的一种重要精神力量。道德的主要的功 能包括认识功能、规范功能和调节功能。 第一， 道德的

5、认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关 系的功效与能力。道 德往往借助于道德观念、道德准则、道德理想 等形式，帮助人们正确认识社会道德生活的规律 和原则，认识自己 对家 庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德选择、道德行为 建立在明 辨善恶的认识基础上，从而正确选择自 己的道德行为，积 极塑造自身的善良道德品质。 第二，道德的规范功能是在正确善恶观的指引下，规范社会成员在职 业领域、社会公共领 域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成。 从道德的特征来说，道德和法律一样，都是人 类把握世界的特殊的 实践精 神，也就是通过规范人的行为发挥作用。 第三，道德的调节功能是指道德通过评价等

6、方式，指导和纠正人们的 行为和实践活动，协 调社会关系 和人际关系的功效与能力。道德评 价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习 惯和人们的内心信念 是道 德调节所赖以发挥作用的力量。道德的调节功能主要是不断调 节社会 整体和个人的关系，调节个人与个人的关系，使个人、社会与他人的 关系逐步完善和谐。在社 会生活中，道德调节并不是孤立进行的，而是和 其他社会调节手段， 主要是法律和纪律密切配 合、共同发挥调节效用。 相关知识点 3：道德的社会作用 道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果， 就是道德的社 会作用。道德的社会 作用主要表现在：道德为经济基础的形成、巩 固和发展服务，是一种重要

7、的精神力量；道德对 其他社会意识形态 的存在有着重大的影响； 道德通过调整人们之间的关系維护社会秩序 和稳定； 道德是提高人的精神境界，促进人的自我完善、推动人的 全面发展的内在动力；在阶级社会中， 道德是阶级斗争的重要工具。 必备知识点 6：社会主义道德是对中华传统美德的传承与升华，是对 中国革命道德 的继承和发展。新中国成立以来 特别是改革开放以来，社会主义道 德建设不断取得进展，社会 主义道德建设的核心、原则和公民基本 道德 规范都已经逐步确立。践行和弘扬社会主义道德， 对提高全社 会尤其是大学生的思想道德素质具有重要意义。 相关知识点 1：中华传统美德的当代价值 中华传统美德是中国传统

8、道德的精华，是中华民族伟大民族精神、优 秀道德品质、崇高民 族气节、高尚民族情感和良好行为风范的综合 体现。今天，弘扬中华传统美德，具有重大的现 实意义。其一，是 社会主义现代化建设的需要。 其二， 是加强社会主义道德建设的需要。 其三，是 大学生成长成才的需要。 相关知识点 2：着眼“四个全面”战略布局加强道德建设 社会主义道德建设作为精神文明建设的重要内容，对于推进“四个全 面”战略布局具有重 要的支撑作用。 1.全面建成小康社会，需要切实加强道德建设。2.全面深化改革，意 味着要破解的难题更 多，来自各方面的风险和挑战更大，遇到的困 难和阻力会更大。3.全面依法治国，需要法律和 道德共同

9、发挥作用。 全面依法治国、建设社会主义法治国家，要坚持 依法治国和以德治 国相结 合，一手抓法治、一手抓德治，以道德滋养法治精神，实现 法律和道德相辅相成、 法治和德治 相得益彰。4.全面从严治党，需 要加强党员干部的思想道德建设。 相关知识点 3：社会主义道德建设要以为人民服务为核心 1.道德建设的核心，即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建 设的根本性质和发展 方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现 象。道德建设核心的问题，实质上是“为什么人 服务”的问题。 2. 为什么说为人民服务是社会主义道德建设的核心？ 在改革开放和社会主义现代化建设的新时期， 在发展和完善社会主义 市场经济的

10、条件下， 在构建社会 主义和谐社会的过程中，提出社会 主义道德建设以为人民服务为核心，具有深刻的 理论依据和坚实的 实践基础。第一，为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观 要求。 第二，为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。 第 三， 为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求 的统一 总之，为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主 义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志， 相关知识点 4：社会主义道德建设要以集体主义为原则 1.在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导 性原则。这是社会主 义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。 2.社

11、会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人 利益的关系。 长期以来，集体主义已经成为调节国家、集体和个人 三者利益关系的最重要的原则。 第一，社会主义集体主义强调集体 利益与个人利益的辩证统一。 在现实生活中，集体利益和个人利益 是相辅相成的。集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的 增加。 而集体中每个人利益的增加， 同样有利于集体利益的扩大。 第 二，社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。 也就是当个人 利益与集体利益发生矛盾时，个人要服从大局，以集体利益为重，必 要时为了集体利益而不同程度地放弃或牺牲个人利益。这里，我们并 不提倡个人利益在任何时候都要 作无条件的

12、牺牲，许多情况下应尽 可能兼顾双方利益。集体主义要求个人为集体作出牺牲并不 是任意 的，只有在不牺牲个人利益就不能保全集体利益的情况下，才要求个 人为集体利益作出 牺牲，这种牺牲体现出道德精神的崇高性。集体 利益高于个人利益，并不意味着忽视个人利益， 只是要求把国家、 民族和集体的利益放在首位。第三，社会主义集体主义强调重视和保 障个人的正当利益。 社会主义的集体主义不是束缚和抑制人的个性 发展，也不是漠不关心甚至任意扼杀个人利益，而是要尽量发挥集体 中每个成员的积极性和创造性；强调重视和保障个人的正当利益，维 护个人的尊严、价值和权利。对于集体主义来说，只有个人的价值、 尊严得到实现，个人的

13、正 当利益得到保证，集体才能有更强大的生 命力和凝聚力。 相关知识点 5：积极投身崇德尚善的道德实践 良好道德的养成关键在于实践，重在行动，贵在坚持。 （1）践行社会主义荣辱观。 （2）参加志愿服务和学雷锋活动。 （3） 培养诚实守倍的良好品 质。诚实守信既是中华民族的传统美德，也 是对每一个公民的道德要求。 （4）养成节俭节约的 良好习惯。 （5） 自觉学习道德模范。 必备知识点7：1.旅游中的不文明习惯好像已经成为中国特色，笔 者不知道其他国 家的游客中是不是也有这些不文明的行为，但在中国内地各旅游景 点，不文明现象已经是司空 见惯。2.近年来，互联网在成为信息传 播和交流的便捷手段的同时

14、，大学生应当自觉学习和遵 守有关互联 网的法律规定，坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底 线、公民合法 权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息 真实性底线，这也是遵守网络道德的要求。 相关知识点 1：公共生活需要公共秩序 人类社会是由以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们组成 的有机整体。 秩序是由 社会生活中的规范来制约和保障的。 （维 护公共秩序对经济社会健康发展有重要意义） 第一.有序的公共生活是构建和谐社会重要条件。 社会和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相 处的社会。安定有序是社会主义和谐社会的 重要特征，也是构建社会主

15、义和谐社会的必要条件。 第二.有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 忽视公共生 活领域的和谐与公共秩序的稳定， 经济社会发展将会遭到干扰甚或破 坏。 第三.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 良 好的社会风气和舒适的生活环境， 需要以不断维护公共生活秩序作为 保障。良好的公共生活秩序，是社会成员生活质量提升的一个重要标 识。 第四.有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 有序的公共生活已成为城市文明风尚的重要标志， 同时也已成为衡量 一个国家或地区现代 化和文明程度的重要尺度。 相关知识点 2：社会公德的含义和内容 1.社会公德是公民在社会交往和公共生活中应该遵守的道

16、德准则，涵 盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系” 。 2.社会公德的主要内容 （1）.文明礼貌。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和 规范人际关系的行为 准则，与我们每个人的日常生活密切相关。 （2）.助人为乐。在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义 道德建设的核心和原 则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道 主义的基本要求。 （3）.爱护公物。对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应 该承担的社会责任和 义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是 整个社会文明程度的重要标志。 （4）.保护环境。保护环境主要是指保护自然环境，诸如水环境、大 气环境、土壤环境、 绿色环境、矿产资源、动物资源等，也包括保 护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环 境。热爱自然、保 护环境是当今时代社会公德的重要内容。热爱自然、保护环境，从根 本上说， 是对全人类的生存利益的维护，也是对子孙后代利益的负 责任。 （5）.遵纪守法 遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生 活秩序的重要条件。 相关知识点 3：网络生活中的道德要求 从本质上说，网络交往仍然是人与人的现