指数与指数幂的运算ppt

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1、第二章 基本初等函数,2.1.1 指数与指数幂的运算,4和- 4叫做16的平方根,2叫做8的立方根,一、根式,称为81的四次方根,称为-32的五次方根,引入新课,定义1:如果xn=a(n1,且nN*),则称x是a的n次方根.,定义2:式子 叫做根式,n叫做根指数, 叫做 被开方数,填空: (1)25的平方根等于_ (2)27的立方根等于_ (3)-32的五次方根等于_ (4)16的四次方根等于_ (5)a6的三次方根等于_ (6)0的七次方根等于_,观察思考:你能得到什么结论?,练一练,结论:当 为奇数时,正数的 次方根是一个正数,负数的 次方根是一个负数,这时, 的 次方根只有一个,记为 ,

2、得出结论,结论:当 为偶数时,正数的 n 次方根有两个,它们互为相反数正数a的正n次方根用符号 表示;负的 次方根用符号 表示,它们可以合并写成 的形式,得出结论,负数没有偶次方根,(1)当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数, 负数的n次方根是一个负数.,(2)当n是偶数时,正数的n次方根有两个,它们 互为相反数.,(3)负数没有偶次方根, 0的任何次方根都是0. 记作,性质:,(4),一定成立吗?,探究,1、当 n 是奇数时, 2、当 n 是偶数时,,例1、求下列各式的值:,例题与练习,练习:判断下列说法是否正确: (1)2是16的四次方根; (2)正数的n次方根有两个; (3)a 的n次

3、方根是 ; (4),解:(1)正确;,(2)不正确;,(3)不正确;,(4)正确。,二、分数指数幂,1复习初中时的整数指数幂,运算性质,2观察以下式子,并总结出规律:a0,小结:当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以写成分数作为指数的形式,(分数指数幂形式),思考:根式的被开方数不能被根指数整除时,根式是否也可以写成分数指数幂的形式 ?如:,为此,我们规定正数的分数指数幂的意义为:,正数的负分数指数幂的意义与负整数幂的意义相同,规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义,由于整数指数幂,分数指数幂都有意义,因此,有理数指数幂是有意义的,整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数

4、指数幂,即:,例2、求值,例3、用分数指数幂的形式表示下列各式(其中a0):,例题,例4、计算下列各式(式中字母都是正数),例5、计算下列各式,三、无理数指数幂,一般地,无理数指数幂 ( 0, 是无理数)是一个确定的实数. 有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.,思考:请说明无理数指数幂 的含义。,小结,1、根式和分数指数幂的意义,2、根式与分数指数幂之间的相互转化,3、有理指数幂的含义及其运算性质,课堂练习:课本P54练习1、2、3。,补充练习,2、化简 的结果是( ),C,3、2-(2k+1)-2-(2k-1)+2-2k等于( ) A.2-2k B. 2-(2k-1) C. -2-(2k+1) D.2,C,B,6.x取何值时,下列式子有意义。,练习计算 若 已知 则b _ a (填大于、小于或等于) 已知 ,求 的值,

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