《2018-2019年大班科学活动：小眼看世界》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019年大班科学活动：小眼看世界（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
大班科学活动：小眼看世界; 活动目的：1引导幼儿用不同的方式，在不同的视角去观察，会看到不同的景象。2启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。活动准备：1记录纸、笔与幼儿人数相同。2放大镜、镜子、望眼镜、纸筒。活动过程：一、欣赏故事，引出课题。1教师讲述故事内容，提问：高老鼠和矮老鼠各自看见了什么？高老鼠和矮老鼠看到的东西一样吗？为什么？2小结：原来站在高处和低处看到的事物是不一样的，站的地方不同看到的事物是不同的，我们还可以用什么方法来看事物呢？二、幼儿探索看的不同方式：1幼儿自由探索看的方法，并用自己看得清楚的图形、标记或图案进行记录。2相互交流探索的结果。3运用材料探索看的方法，并进行记录。4幼儿交流探索的方法。三、小结：原来看有这么多种方法，可以倒着看，眯着眼看还可以借助工具来看，用这么多的方法来看事物都相同吗？让我们用这些方法去看看外面的世界。
