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1、 1 青岛大学青岛大学青岛大学青岛大学 2013201320132013 年硕士研究生入学考试试题年硕士研究生入学考试试题年硕士研究生入学考试试题年硕士研究生入学考试试题 科目代码：354科目代码：354科目名称：汉语基础科目名称：汉语基础（共 7 页） 请考生写明题号， 将答案全部答在答题纸相应的位置上， 答在试卷上无效。 （共 7 页） 请考生写明题号， 将答案全部答在答题纸相应的位置上， 答在试卷上无效。 壹汉语语言学基础知识（共 70 分） 一、填空题（每小题 1 分，共 25 分） 壹汉语语言学基础知识（共 70 分） 一、填空题（每小题 1 分，共 25 分） 1人类最重要的交际工
2、具是。 2一般人自然而然地感觉到的自己语言里最小的语音单位 是。 3屈折语的主要特点是有丰富的。 4语言发展的两大特点是渐变性和。 5从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系， 它 们被称为。 6使用人数最多的两个语系是印欧语系和。 7语言的接触有不同的类型，其中最常见的是。 8现代汉语普通话以为语法规范。 9现代汉语方言中客家方言的代表话是。 10汉语表示语法意义的手段主要是和虚词。 11现代汉语普通话有个韵母。 12普通话去声调的调值是。 13汉语的声调具有区别的作用。 14音位变体可以分为条件变体和两类。 15甲骨文是指通行于时代刻在龟甲兽骨上的文字。 16词是语言中能够的最
3、小单位。 17一种语言的词汇由和一般词汇组成。 18词汇意义可分为和色彩义。 19词语的褒义、贬义关注的是词义的色彩。 20熟语包括成语、和歇后语。 语言符号的组合关系是有条件的。 2 21语素是语言中最小的的语言单位。 22由一个语素构成的词叫。 23句类是根据全句的分出来的句子类型。 24 “既然”在复句中表示关系。 25利用上一句结尾的词语做下一句的起头，使前后的句子头尾蝉 联，上递下接，这种辞格叫。 二、判断题（每小题 1 分，共 20 分，对的填“” ，错的填“” ）二、判断题（每小题 1 分，共 20 分，对的填“” ，错的填“” ） 1语言符号的音和义之间的关系是社会约定俗成的。
4、 2语言是思维的工具。 3 4人类的语言能力是先天具备的。 5语言中最大的语法单位是句子。 6从意义和作用看，词可以分为实词和虚词两大类。 7隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相关关系的基础 上。 8文字是为了记录语言而发明的一种书写符号系统。 9社会方言是全民语言在不同地域上的分支。 10普通话的音节结构中，声母和声调是必不可少的。 11普通话的声母都是由辅音构成的。 12儿化的作用只有一个，即表示细小、喜爱等的感情色彩。 13轻声是普通话的其中一个声调。 14世界上的文字基本分为表音文字和表意文字两大类。 15据现代汉语通用字表的统计，7000 个汉字的平均笔画是每 字 6 画。 1
5、6合体字的部件和部件的组合方式主要有左右组合、上下组合和 包围组合三大类。 17 “刚”和“刚才”都是名词。 18汉语里充当主语和宾语的一定是名词性短语。 19 “碰钉子”是惯用语。 3 20 “不管谁来，他都笑脸相迎。 ”是假设复句。 三、选择题（每小题 1 分，共 25 分）三、选择题（每小题 1 分，共 25 分） 1以下不属于我国传统语文学的是。 A 文字学B 音韵学 C 词汇学D 训诂学 2以下不属于常见的语流音变的是。 A 异化B 脱落 C 弱化D 替换 3以下语言不属于粘着语的是。 A 日语B 德语 C 朝鲜语D 芬兰语 4普通话方言中，使用人口最多的是。 A 粤方言B 赣方言
6、C 闽方言D 北方方言 5普通话声母中的擦音是。 Af、h、x、shBf、h、r、s Cz、c、f、h、sh、rDf、h、x、sh、r、s 6从发音方法看，普通话声母“c”属于。 A塞音B 塞擦音 C 擦音D 边音 7普通话“纸”的韵母属于。 A舌面前、高、不圆唇元音B 舌面后、高、圆唇元音 C 舌尖前、高、不圆唇元音D 舌尖后、高、不圆唇元音 8韵母 uan 和an 的不同在于。 A 韵头不同B 韵尾不同 C 韵腹不同D 元音不同 9 “shung”的构成音素有。 A3 个B 4 个 C 5 个D 6 个 4 10 “胳臂”的正确读音是。 AgbiB gbei C gbD gbi 11以下造
7、字法与另外三组不同的一组是。 A萌 旺 佐B 芳 响 构 C 梅 晴 伙D 山 日 月 12以下汉字中，都是合体字的一组是。 A 草 本 三B 言 木 才 C 赖 菜 棒D 刀 比 六 13 “丑（醜） ”字的简化方法是。 A换用简单的符号B 同音近音替代 C 草体楷化D 另造 14 “冰箱”的构词方式属于合成词中的。 A联合型B 主谓型 C 偏正型D 补充型 15 “出门买菜”是。 A联合短语B 偏正短语 C 动宾短语D 连谓短语 16 “ 汉语这个词”属于。 A联合短语B 同位短语 C 偏正短语D 定中短语 17短语“去过一次”是。 A 中补短语B 介词短语 C 动宾短语D 方位短语 18
8、 “朋友讲的笑话可把她乐坏了。 ”中的补语属于。 A程度补语B 可能补语 C 结果补语D 趋向补语 19 “这件事不能怪他。 ”的主语属于。 A施事主语B 中性主语 C 受事主语D 谓词性主语 20 “这个人我见过他。 ”属于。 5 A动词谓语句B 形容词谓语句 C 名词谓语句D 主谓谓语句 21 “他有个弟弟很聪明。 ”是。 A存现句B 兼语句 C 双宾语句D 连谓句 22下列短语没有歧义的是。 A 他好说话B 他的问题很多 C 门没锁D 去超市买面包 23 “他不是在车间，就是在仓库。 ”是。 A 转折复句B 选择复句 C 并列复句D 目的复句 24 “不问不开口。 ”是。 A假设关系紧缩
9、复句B 因果关系紧缩复句 C 并列关系紧缩复句D 条件关系紧缩复句 25 “不拿群众一针一线。 ”运用的修辞格是。 A夸张B 比喻 C 借代D 拟人 贰汉语应用能力（共 40 分） 四、语音能力题（每题 5 分，共 10 分） 贰汉语应用能力（共 40 分） 四、语音能力题（每题 5 分，共 10 分） 1在对外汉语教学中，有些留学生对韵母 i、的发音有困难，下列 词语的读音相混：里程旅程，移民渔民，饥民居民，拟人 女人。请说明 i、发音的区别及其分辨方法。 2在对外汉语教学中，有些留学生对声母 zh、ch、sh 和 z、c、s 的 发音分辨不清，下列词语读音相混：战歌赞歌，木柴木材，诗人 私
10、人。请说明 zh、ch、sh 与 z、c、s 发音的区别及其分辨方法。 五、汉字能力题（共 15 分）五、汉字能力题（共 15 分） 1.填空（10 分） （1） “髓”有笔。 （2） “藏”有笔。 6 （3） “遥”是结构。 （4） “噩”是结构。 （5） “裹”的声旁是。 （6） “闷”的形旁是。 （7） “臼”的第三笔是。 （8） “敝”的第五笔是。 （9） “贯”的笔顺是。 （10） “乖”的笔顺是。 2.改正下列词语中的错别字（5 分） （1）计日成功（4）变本加利 （2）前踞后恭（5）按步就班 （3）鞠躬尽粹 六、语法词汇规范（共 5 分）六、语法词汇规范（共 5 分） 1判断下列
11、句子是否符合普通话规范（对的填“” ，错的填“” ） （1）你有买过这种水果吗？（ ） （2）这么大声音，竟然你没听见。 （ ） （3）这是一本好极了的书。 （ ） （4）你在哪儿见过这个人吗？（ ） （5）她的穿衣风格很女人。 （ ） 七、文言文阅读题（共 10 分）七、文言文阅读题（共 10 分） 1请为下列古文加注标点（6 分） 君子曰学不可以已青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水木直中绳 輮以为轮其曲中规虽有槁暴不复挺者輮使之然也故木受绳则直金就砺则 利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 2根据这段古文填空（4 分） （1） “已”的意思是。 （2） “中绳”中“中”的意思是。 （3）
12、 “金就砺”中“就”的意思是。 7 （4） “使之然”中“然”的意思是。 叁汉语语言分析（共叁汉语语言分析（共 40404040 分） 八、语音分析题（共 分） 八、语音分析题（共 5 5 5 5 分）分） 1填空（1 题 1 分） （1） “去不去”中“不”的正确读音是。 （2）普通话音节“yuan”中的主要元音是。 （3）普通话音节“qiao” （巧）的声调标在上。 （4）普通话“有点儿”有个音节。 （5）韵母 ong 中 o 的实际读音是。 九、辨析下列词语（每题九、辨析下列词语（每题 5 5 5 5 分，共分，共 10101010 分）分） 1 “重要”与“主要” 2 “深刻”与“深入
13、” 十、语法分析（共十、语法分析（共 10101010 分）分） A. 用层次分析法分析以下句子。 1猎人突然发现树林前面有一只胖胖的黑熊。 （3 分） 2他父亲去年给过他三次钱。 （4 分） B. 分析下列句子中加点的词的词性。 （3 分） 3139 路公共汽车的车站在 哪儿？ 4老王家正和 老李家打官司呢。 5你怎么才 来？ 十一、修改下列病句并说明理由（共十一、修改下列病句并说明理由（共 5 5 5 5 分 ）分 ） 1我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志。 2在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的 要求。 十二、简答题（共 10 分）十二、简答题（共 10 分） 结合文字与语言的适应关系、汉字的特点、历史等因素，谈谈有没有 必要对汉字体系进行改革，实现拼音化。
