《2017高考试题探究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017高考试题探究（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解读2017年全国三套卷 把握2018年备考方向,玉门油田一中 王会香,研读考题，把握规律,一做，目的是找感觉，感受高考试题的深度和广度，有助于在备考中把握好“度”。 二比，通过比较，找出高频考点。 三找，找趋势、找规律、找方向，排查出高考的重点、难点和热点。 四看，研究高考参考答案与试题背景材料和考试要求之间的关系，从中找出命题人构思答案的思路和方法。,全国卷的结构和模块,全国卷的选材要求,有关试卷长度 与文字问题,客观阅读材料 （1000字左右）,主观阅读材料 （1500字左右）,文言文阅读材料 （700字左右）,作文材料 （少于300字）,语言知识运用 （少于700字）,全卷22道小题
2、（10000字左右）,命题规律及备考策略,论述类文本阅读 材料分别是中国参与国际气治理的法律立场和策略：以气候正义为视角明代青花瓷崛起的轨迹留住乡愁 选材难度没有明显的变化，是考生很熟悉的题型，容易接受。不过，题目设计有技巧，第一题选出正确项，考生容易看错；第二题考查论证，文中无直接信息，必须从全文把握；第三题考查说法不正确的，相对最简单。,命题分析,设题时往往将原文的表达变换说法，在变换的词语上设置陷阱。 主要考查考生对细枝末节的关注，与以获取信息或学习知识为主的常态阅读大相径庭。 以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、针对性强的特点，蕴涵浓郁的学术气息，是落实国家高
3、考命题意志和精神的重要载体。,稳中求变，增加对于论证的考查,值得注意的是，今年论述类文本阅读的第二道题目，三卷题型均为“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”，迎合了考试说明中“阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法”的要求，同时也提醒来年的考生，一定要巩固基础，掌握好论述类文本论点、论据和论证的基本知识。,具体策略,一、答题时限1015分钟，把握结构是整体把握文意的重要路径。 二、以理解文意为第一要务，题目设置由“区间+比对信息”转化为“区间+文意转换”，要注意三种转换方式，要求必须理解文意，因此，要变过去的“快读”为现在的“慢读”（相对而言） 三、不
4、能以设题技巧和常见错误类型来简单推断答案。,文学类文本阅读： 小说散文并重，出现理解类题目,选文上，三张考卷选文分别为中国小说、中国散文、中国小说。其中，值得注意的是全国卷选文是一篇散文：林徽因的窗子以外。近年全国卷文学类文本阅读都未出现散文的考查，此次全国卷的散文，无疑在提醒考生，不要疏忽对于散文阅读的练习。 题型上，客观题均考查对内容和艺术特色的分析鉴赏，主观题考查题型三卷有所不同，值得注意的是，全国、卷中出现了理解类题目的考查，这迎合了考纲上增加的对于考生文学类文本理解能力的要求。,真题展示,散文的考查以理解和分析、概括中心和归纳内容要点、鉴赏表达技巧、分析和探究或者评价作者在文中的观点
5、态度为重。其中理解词句含义、概括文意、鉴赏技巧和探究评价为重中之重。这些考点涉及的能力层次高，虽然不是备考的盲点，却是考生的弱点，应引起高度重视。 坚持“主题辐射”原则。即其命题，不论是有关内容，还是有关结构，还是有关表达技巧，都从文章主旨的角度出发。 简答题往往从散文的词语和句子含意、结构的作用、形象的特征、手法与情感等多个角度出题。散文中探究题多是对散文复杂意蕴和多样手法的分析评价。在题材上记人、叙事、写景、咏物、抒情的散文都有，尤其注重语言优美、情理交融、意蕴深刻的作品。,地方卷,地方卷的散文试题选用的材料多是思想内容深邃，表现手法和语言富有特色的文章；从写作年代来说，大部分是现、当代作
6、家的作品，时代气息浓郁，时代感强烈，容易让人产生心理共鸣，语言规范，构思新颖，结构严谨，手法多样。,小说阅读考题的特点,（1）问题设计侧重小说“三要素”（人物形象、故事情节、坏境描写）和主题。往往在以下题型中选择4 个考查： 把握故事情节（含“探究情节设计的合理性”）； 揣摩人物形象； 注意环境描写； 概括（或探究）主题； 品味赏析语言； 赏析艺术技巧； 理解及鉴赏小说标题。,（2）问题的切入点较小，问题较具体。集中于分析综合和鉴赏题。 （3）更趋向关注对人生、对社会的思考。集中于探究题。,1. 完整全面看待文本； 2. 深入挖掘文本主旨； 3. 强调个性化解读； 4. 在新鲜情境中解读陌生文
7、本； 5. 关注社会动态，把握时代脉搏。,小说阅读备考时应注意,实用类文本阅读：华丽转身， 考查多则文本与图表材料,实用类文本阅读今年考查上最大的变化，是由考查一篇完整的传记类文章，变为考查23则材料，即考查非连续性文本和图表材料，要求考生具有读图能力。同样面对着总分下降和题量压缩的情况，总分调整为12分，题量调整为两道客观题和一道主观题。 材料长度为1200字左右，阅读难度不大。,在题型的考查上，三张考卷客观题均考查概括、理解、分析层面，主观题均考查概括，难度不大。,这三个选材主题均为当下社会中较具有时效热点性的话题，这类主题，很有可能成为之后实用类文本阅读命题的取材趋向。,实用类文本答题方
8、法,一个原则：忠于原文 两个观念：整体观念、联系观念 三个意识：分点意识、得分意识、区域意识 五个步骤：通读全文，观其大略； 解读题目，透视角度； 锁定区间，分清层次； 准确筛选，合理转换； 整合分点，补充完善。,文言文阅读： 题型稳定 变化不大,文言文阅读的考查与往年相比变化不大，阅读材料上依旧选择正史史传类文章，题目分值不变，题型上依旧为断句、文学常识、概括分析、翻译四道题。在全卷改动较大的背景之下，文言文考查依旧故我，由此可见，文言文阅读很大概率上将较为长期地保持这样一种考查方式。,古代诗歌阅读,客观题难度稍有降低，三卷题型稍有区别,古代诗歌阅读今年分值不变，在题型考查上变化较大，由两道
9、主观题调整为一道五选二的客观题和一道主观题。这种调整，事实上降低了一部分试卷阅读量增大给考生带来的作答压力。,具体题型上，新题型五选二客观题方面，全国卷考查对诗歌的赏析，卷考查对典故的赏析，卷考查对诗歌的理解和分析。主观题方面，三张试卷分别考查句子赏析、诗歌表现的诗人性格、诗歌情感。题目均稍有不同，三张试卷上诗歌阅读的难度相比而言具有一定的梯度。 选料角度独特、内容新颖、情感复杂，考生复习中接触同类题材少，增加了答题难度。,名篇名句默写,命题特点,两题5空，1空1分，共5分,高中与初中分值为3+2,为防止挑选背诵，近两年考过的会重复考，如劝学逍遥游阿房宫赋等名篇。,难在语境理解,语言文字运用：
10、 部分延续 部分创新,五道题题型分别为成语辨析、语病、语言表达的得体、补写恰当语句、说明文段中的推断存在的问题。其中，语言表达的得体、说明文段中的推断存在的问题两道题目，挤掉了去年的填写关联词和描述流程图两个题型，跻身今年高考卷的行列。与往年同样存在一些变化的语言文字运用模块考查相对照，可见，部分延续、部分创新可能将会是语言文字运用模块的命题趋向。,亮点：逻辑推断,题目本身考查简单，但它提醒考生，在语言运用中，要注意逻辑运用。 关于语文知识，原来有“字、词、句、篇、修、逻、文”的说法。初中未涉猎，高中人教版必修4有“逻辑和语文深邃学习”这一梳理探究专题，只因学生无基础无法展开。不过，从语言运用
11、的角度，包括“说”与“写”两方面来讲逻辑是可行的。可结合实例让学生掌握思维规律和语言法则。,语言得体,【考试方向】题目考核常见的日常用语，注意谦敬词的运用。 【得分要点】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。,写作： 关注传统，着眼时事，勇于创新,今年全国、卷的作文着眼于时事热点和传统文化两大领域，并在形式上作出了较大的探索，使命题形式更加多变。这些改变，不但给人以眼前一亮的体验，同时，也有了更加明确的任务性，更加难
12、于选材、难于套作，这无形中对全国卷的考生提出了更高的能力要求，也暗示着高考作文命题内容更加关注传统与时事，命题形式不断创新的一种命题趋向。,全国：着眼时事，任务驱动,据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,这一作文无疑是在去年的漫画作文之后，对于2015年所考查的任务驱动型作文的重归，并作出
13、了形式更加新颖的探索要求作文具有“呈现”和“介绍”的性质，且要求关键词之间形成有机的关联，任务性更强，对考生的逻辑能力、说明能力提出了更高的要求。 这一作文内容更紧扣了时事热点，从时事关键词中选取两三个来展开文章的叙述或论述，这要求考生对当下时事有广泛的了解及深入的理解，由此，也向考生的时事知识和思维能力提出了更大的挑战。,1.天行健，君子以自强不息周易 2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫） 3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照） 4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源） 5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅） 6.数风流人物，还看今朝（毛泽东） 中国文化博大精深
14、，无数名句华育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。,全国：关注传统，勇于创新,1.题目紧扣了新考纲对于加强文化常识考查的要求，体现出了解文化传统、阅读经典名作、提升古诗文的理解能力，对于高考考生的重要性。 2. 考查形式的创新作文材料为中国文化中的六个名句，并且要求在六中选二或三的基础上写作成文，形式新颖。不但考查了考生对材料的理解能力，还考查了考生对多则材料的概括提炼能力，学生要从所选的两三则材料中浓缩出一个立意，这是本次作文一个难点 3.考验了考生的临场应变能力
15、。面对这一少见的作文题型，考生有可能一时无从下手。,全国：崭新形式，有所探索,今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上。 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,1.在恢复高考40周年之际，要求考生以“我看高考”或“我的高考”为副标题写一篇文章，这体现出了全国卷对当下热点的关注。 2.题目上，虽说这一作文本质上依然类似于考生常见的话题作文，但却在形式上作出了宝贵的探索。同时，“我看高考”或“我的高考”这一主题较去年的材料作文更难以套作，更加能够考查考生的真实作文水平。,备考困惑,1. 逻辑推断题的有效解题指导 2. 新的评分标准的确立 全国 、卷中第5题5分两个得分点， 第6题6分两个得分点， 第15题6分两个得分点。,高考虐我千百遍 我待高考如初恋,
