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1、计算机科学系2012级专科师范生教育实习计划（第三稿）一 指导思想计算机科学与技术（师范）专业的教育实习是是师范专业必修的一门综合性的实践课程，是师范教育的重要组成部分，也是培养师范生的创新精神与实践能力，提高师范生综合业务素质的重要教学环节。为指导我系的教育实习工作，根据教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见教高（2007）2号、我院关于加强实践教学改革的意见惠院发（2005）1号、我院、关于印发的通知惠院发（2014）54号以及关于做好2015届实习工作的通知等文件、规章、通知的精神制定本教育实习计划。二 组织与领导1系教育实习指导小组，负责各项工作的协调和业务，成员如
2、下：组长：彭刚副组长：唐明星成员：王健海、吴志攀（11计师1班主任）、李旌燕（12计教1班主任）、罗霞（12计教2班主任）、赵义霞（计算机教育教研室主任）2参加教育实习的学生统计情况，请见表1。表1教育分类统计表统一安排分散小计小计274471三 实习工作安排1校内准备阶段（2015-03-012015-03-15，即校历2014-2015学年第2学期的第1-2周，共2周）（1）实习指导教师联系并确定实习学校；（2）召开实习动员会；（3）实习生展开校内试讲，拍摄试讲录像，并由校内指导教师评定试讲成绩；（4）参加集中实习的学生进行分组，选出组长；（5）确定各实习学校的带队老师。2校外实习阶段（2
3、015-03-162015-04-17，即校历2014-2015学年第2学期的第3-6周，共4周）实习生在各校外实习学校进行实习，主要须完成的工作包括：（1） 班主任工作见习（若实习学校有安排）；（2） 撰写教案，进行教学设计；（3） 试讲信息技术课程；（4） 听课，含听本专业课程与其他专业课程，详尽地做好听课记录；（5） 电教设备维护；（6） 教学资料整理；（7） 其他有关的实习活动；（8） 对上述实习活动进行及时的摄影、录像、录音；（9） 填写实习鉴定表，并由实习学校填写评语且加盖公章。3回校总结阶段（2015-04-182015-04-25，即校历2014-2015学年第2学期的第7周，
4、共1周）实习生回校进行实习总结，主要须完成的工作包括：（1） 收集并整理实习期间的照片、录像；（2） 整理并撰写实习总结报告、实习班主任总结报告；（3） 学生撰写小组总结报告；（4） 实习指导教师撰写实习总结报告；（5） 实习指导教师评定学生实习成绩；（6） 收集其他实习相关材料。四 实习基本要求1校内准备阶段（1） 校内指导教师负责组织、督促、检查实习生撰写教案，对有困难的同学进行针对性指导，每个学生要写出分配到的各节课的合格教案。（2） 指导教师对实习生教案及试讲表现作指导、并详细记录实习生各项情况（纪律、态度、试讲水平等），要求拍摄全部指导学生的试讲录像，并评出阶段性成绩；（3） 实习小
5、组在教师的指导下，开展集体备课活动；（4） 准备班主任工作的材料、设计班主任工作内容。2校外实习阶段（1） 带队教师根据实习学校、本队实习生的具体情况安排见习。带队教师核对每个实习生每节课的准备与进度是否合拍。（2） 由指导老师和原任课教师合作，指导实习教学。实习生的教案应在试教前交原任课教师审核、指导，并签字认可。我系的指导教师应对每个实习生每节课进行听课指导，并做好听课记录工作，做为评定实习成绩的重要依据。试教前，指导教师应充分注意对实习生的教师工作技能的强化培养。（3） 由指导老师与原任班主任合作，指导班主任实习，按惯例进行。（4） 带队教师负责与实习学校协调， 安排好学习生自我总结、小
6、组总结、原任课教师对试教的评价、原任班主任对实习生带班工作评价及实习学校意见等工作。（5） 带队教师组织实习生参与力所能及的实习基地共建工作。3回校总结阶段（1） 请实习学校的指导教师、领导为每位实习生填写实习评价表；（2） 每个实习生上交一份有代表性的教案，一份实习调查、分析文章或小论文；（3） 每位带队教师给实习生评定成绩：班主任工作、教学工作；（4） 每个实习队由带队教师负责写出一份总结，反映本队实习情况、实习学校对我系的建设性意见、实习生的意见和建议。五 岗位职责1实习指导指导教师职责（1） 实习指导教师: 对本次实习的组织、领导、计划、实施全面负责，重点是我系与实习基地学校之间的协调
7、工作，对教育实习进行指导和组织落实。（2） 做好学生思想工作及心理辅导工作。（3） 代表我系管理实习生， 并与实习学校协调安排实习各项工作，特别注意执行好我系和实习学校的两套规章制度。（4） 指导教学实习，侧重对教师工作技能的培养及为人处事能力的培养。指导教师应对各实习生试教进行听课、评课，做好记录，并督促学生做好试教后的评课记录。（5） 指导班主任实习。（6） 指导学生做好实习总结工作。2校内试教指导教师职责（1） 指导实习生完成每节课的合格教案，保证科学性。（2） 指导实习生完成每节课的预讲，着重训练专业教学技能。（3） 培养学生集体备课、相互听课、相互评课的方法和习惯。3学生干部职责（1
8、） 组长：组织本组实习生开展备课、听课、评课活动；配合队长搞好实习队在试教、班级与年级管理、后勤与安全等方面的工作；完成指导教师、基地学校科组长 ( 或年级组长)和其它领导交予的各项工作。（2） 队长及副队长：配合带队教师安排教学， 班主任等实习工作和后勤、安全等工作；协调各组长搞好本实习队的自我管理、自我服务工作，丰富课余生活，完成指导教师、基地学校领导交予的各项工作。六 实习考核方法实习教师的实习成绩评定，要严格按评分标准进行，评分时，应充分考虑实习学校各方面的反馈，公平、公正地进行评定。七 实习质量保障措施我系今年采用分散实习与集中实习相结合的形式，为了保障实习质量，采取如下措施。1集中
9、实习由计算机科学系指派指导教师统一指导和管理。各集中实习学校成立实习分队，指定教师轮流值班，全面负责指导实习教师的实习工作。 2分散实习（1） 计算机科学系各位指导教师经常与下属各实习教师保持经常联系，及时向系教育实习领导小组汇报实习情况。（2） 计算机科学系领导、指导教师每天都要上网，与各实习学生沟通，指导他们备课与上课等，解决他们的疑难问题。（3） 实习期间，计算机科学系按区域指派相关指导教师亲自到各实习学校指导、检查实习教师的实习工作，系教育实习领导小组成员要经常与实习小组、实习学校保持联系，及时了解情况，保证实习工作顺利进行。八 商请实习学校协助的工作1. 请实习学校领导按该校教师管理
10、的有关制度，对实习老师（即我系实习生）实施全面管理，并在实习鉴定表中为每位实习老师的实习表现填写评语。2. 请原任课教师审查实习教案、指导试教、评价教学效果，并在每位实习生的实习鉴定表中填写评语。3. 请原班主任审查实习老师的班主任工作计划、指导带班工作，并在实习生的鉴定表中填写评语。4. 请实习学校领导、老师，对我系师范类学生培养工作多提建设性意见。九 实习结束后应提交的材料与要求（一）实习生说明：每个实习生都必须提交（1）-（5）项的材料。部分实习生须提交（6）-（7）项材料。（1） 实习手册。要求： 全部表格内容必须手写； 全部表格须填满。（2） 惠州学院毕业实习成绩评定表（附件九）。要
11、求：全部表格内容必须手写。（3） 惠州学院教育实习鉴定表（附件十）要求：全部表格内容必须手写。（4） 实习照片20张。要求： 必须有在校门照片，在授课照片，在机房照片，与实习学校指导教师一起的照片，与实习学校学生一起的照片等； 每张照片均须详细说明：时间、地点、人物、事件等； 每张照片的像素不低于500万。（5） 实习生授课视频录像。要求： 不少于40分钟，须有实习生授课的录像片段； 录像图像质量不低于480P分辨率，且声音清晰； 必须说明时间、地点、授课班级、授课内容； 同时提交该视频录像课程的教案、电子幻灯片PPT等教学文件。（6） 惠州学院学生分散实习申请表（附件八，参加分散实习的同学必
12、须在实习开始前申请，并提交该表）。要求： 必须在实习预备周之前（2015年03月06日之前）确定实习单位，并提交惠州学院学生分散实习申请表； 惠州学院学生分散实习申请表必须有实习生和实习生家长亲笔签名； 惠州学院学生分散实习申请表必须加盖实习接受学校公章。（7） 小组实习总结（每个实习小组提交一份，由实习小组长负责）。要求： 不少于3000字，必须手写； 内容包括：指导实习概况，实习过程，实习小结，指导实习亮点，存在的问题，建议与意见等；（二）试讲指导教师（1） 惠州学院师范生试讲情况记录表（附件三）。要求：2015年03月18日之前提交该记录表（纸版）。（2） 试讲视频录像。要求： 每名学生
13、讲授时间不少于20分钟； 录像图像质量不低于480P分辨率，且声音清晰； 试讲必须在2015年03月13日之前完成，并将视频录像上传到指定的百度网盘（网盘入口：，账号：，密码：haohaoxuexi）（三）实习指导教师（1） 指导实习总结。要求： 内容包括：指导实习概况，实习过程，实习小结，指导实习亮点，存在的问题，建议与意见等； 不少于3000字，2015年05月30日之前提交。（2） 指导照片。要求： 指导实习生实习的照片不少于20张； 每张照片均须详细说明：时间、地点、人物、事件等； 每张照片的像素不低于500万。（3） 指导录像（可选，请尽量提供）。要求： 指导实习生实习的视频录像；
14、录像图像质量不低于480P分辨率，且声音清晰； 每段录像请详细说明：时间、地点、人物、事件等。十 注意事项1 实习生应尽量参加我院统一组织的集中教育实习。却因特殊情况需申请分散实习的，需在实习前提交申请并获得批准后方可开展分散实习。实习过程接受教师的指导和监督，实习结束后准时提交各类实习表格和材料。2 申请分散实习的实习生，接收的实习单位必须是公办中小学校，不能是民办学校、民办培训机构等。3 申请分散实习的实习生，在实习期间要注意人身安全。十一 试讲安排2012级计算机教育（专科）师范生试讲教学通知依据师范类专业教育实习的有关规定，师范生在开展校外实习前均需进行校内试讲，现就试讲有关事项安排如
15、下：1. 试讲指导教师及学生分组安排的计划请看附件一。2. 试讲指导工作请在本学期第2周前（3月15日前）完成，具体试讲时间请各老师直接与学生协商确定，不作统一安排。3. 指导地点也不作统一安排，各老师可与学生联系后在校内的教室或办公室内进行。4. 学生试讲内容为中小学信息技术课程中的任意一课，请指导教师提前通知学生做好准备；5. 试讲指导流程：每位学生试讲约20分钟，之后指导教师约用20分钟进行点评并评定成绩，试讲评分参考标准请看附件二；6. 试讲工作结束后（即03月20日前）请指导教师将惠州学院师范生试讲情况记录表（请看附件三）提交到所带试讲学生的班主任处。7. 学生的试讲过程需录像。录像视频要求： 每名学生讲授时间不少于20分钟； 录像图像质量不低于480P分辨率，且声音清晰； 视频录像上传到指定百度
