计算机应用技术高起专业余教学计划

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1、计算机应用技术业余高起专2.5年教学计划一.培养目标和培养要求(一)培养目标本专业培养具有良好的思想品德,系统掌握计算机软硬件基础理论知识,熟练掌握软件开发及网络维护技术的专门人才。本专业的学生能在企事业单位,行政.科研.教育机构,从事软件开发,数据库管理,网络建设与维护,信息技术教育等工作。(二)培养要求(1)具有马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和三个代表重要思想,贯彻落实科学发展观,树立为国家富强.民族昌盛.社会繁荣而艰苦奋斗的自信心和责任感;具有与时俱进.开拓创新的改革意识和艰苦创业.勇于进取.敬业乐道的精神;具有实事求是.理论联系实际的工作作风;具有社会主义民主和法制的基本常识,遵纪守

2、法,有良好的道德修养,了解与计算机有关的法规,具有良好的法律意识;有高度的责任心和事业心,具有较强的团结协作精神,善于与人共事。(2)系统地掌握计算机科学与技术的基本知识.基础理论和基本技能,具有较强的自学能力和创新精神,能运用所学知识分析问题和解决问题;具有开发计算机软件的基本能力,有一定的软件设计.编程与测试能力,具备较强的软件.硬件应用与维护能力;具有较强的数据库系统及网络管理与维护能力;具有一定的计算机与网络安全防范能力;掌握文献检索.资料查询的基本方法,具有较强获取信息的能力;了解与计算机有关的法规.计算机科学与技术的最新发展动态;(3)掌握一门外国语,能借助工具书阅读本学科和专业的

3、外文书刊,具有一定的听.说.读.写.译的能力。(4)具备健全的人格,良好的心理素质和健康的体魄,能承受比较繁重的工作压力。二.学制:2.54年;学分:90三.课程设置及学时.学分分配表(见附表)四.主要课程简介及基本要求1. C/C+程序设计先修课:计算机导论本课程是计算机科学与技术专业入门课。本课程的主要任务是使学生全面了解C/C+语言的数据类型.语句及结构特点,掌握指针及文件等核心内容,初步掌握程序设计方法,培养良好的程序设计风格和习惯,培养上机解题调试程序的初步能力,为以后的软件开发等奠定基础。参考教材:CC+程序设计教程,赵晶,于万波主编,清华大学出版社2. Java程序设计先修课:C

4、/C+程序设计,计算机网络原理本课程是计算机科学与技术专业的专业课程。本课程系统地介绍Java语言的主要特征和编程方法,包括:类型与转换.类的声明与对象产生.继承与多态性.包与接口.数组与字符串.多线程编程以及异常处理.JDBC等内容。通过相关的实验设计,使学生具有一定的网络编程能力。参考教材:Java程序设计教程,赵晶,于万波主编,人民邮电出版社3. .NET程序设计先修课:数据库原理及应用,C/C+程序设计本课程是计算机科学与技术专业的编程专业课。通过本课程的学习,能全面认识网络应用程序设计流程,掌握使用 .NET 开发Web应用程序所需的各种技术。教学以任务为驱动,项目为导向,强化实训,

5、为应用软件设计与实现打下坚实基础。参考教材:ASP.NET程序设计教程,郑阿奇主编,机械工业出版社4. 数据库原理及应用先修课:计算机导论本课程是计算机科学与技术专业的一门基础课。通过本课程的学习,掌握数据库的基本理论,关系数据库的基本原理,关系数据库语言SQL,关系数据库规范化理论,关系数据库的设计方法,数据库恢复技术,数据库并发控制;掌握常用数据库管理系统的使用方法,为数据库应用软件开发打下坚实基础。参考教材:ASP.NET程序设计教程,郑阿奇主编,机械工业出版社5.数据结构先修课:C/C+程序设计本课程是计算机科学与技术专业的一门基础课。通过本课程的学习,让学生掌握各种主要数据结构的特点

6、.计算机内的存储表示方法.运算方法.以及在计算机科学中最基本的应用;培养.训练学生选用合适的数据结构并运用C/C+语言编写质量高.风格好的应用程序及初步评价算法程序的能力;为操作系统等后继课程的学习以及为应用软件的开发打下良好的理论基础和实践基础。参考教材:数据结构,严蔚敏,吴伟民编著,清华大学出版社6.软件工程先修课:数据库原理及应用, .NET程序设计本课程是计算机科学与技术专业的专业课程。通过本课程的学习,系统掌握软件工程的基本原理.概念.技术和方法,掌握传统方法软件生命周期方法学各阶段的任务.技术过程.技术方法及其工具,了解软件开发新技术及软件工程管理方法,培养学生软件开发工程化,系统

7、化的观点。通过本课程实验,学生能独立开发应用软件。参考教材:软件工程,严菲主编,中国水利水电出版社7. 计算机网络原理先修课:计算机导论,高等数学本课程是计算机科学与技术专业的专业课程。通过本课程的学习,使学生掌握计算机网络的基本概念.基本原理,通信技术的基础知识,网络体系结构,通信协议,局域网与广域网技术等理论知识,为网络技术打下坚实的基础。参考教材:计算机网络原理与应用技术,徐明成主编,电子工业出版社8. 操作系统先修课:数据结构,汇编语言程序设计本课程是计算机科学与技术专业必须学习和掌握的基本课程。通过本课程的学习,全面系统掌握操作系统的基本概念.原理和方法,理解操作系统的设计原理和实现

8、。参考教材:计算机操作系统教程,马海波,王德广编著,清华大学出版社五.参考书目0l.计算机导论(第2版),王玉龙编著 电子工业出版社02.CC+程序设计教程,赵晶,于万波主编,清华大学出版社03.Java程序设计教程,赵晶,于万波主编,人民邮电出版社04.ASP.NET程序设计教程,郑阿奇主编,机械工业出版社05.软件工程,严菲主编,中国水利水电出版社06.计算机网络原理与应用技术,徐明成主编,电子工业出版社07.计算机操作系统教程,马海波,王德广编著,清华大学出版社08.数据结构,严蔚敏,吴伟民编著,清华大学出版社09.计算机组成原理,白中英主编,科学出版社10.Delphi程序设计教程(第

9、2版),刘瑞新等编著,机械工业出版社11.汇编语言程序设计教程(第二版),卜艳萍编著,清华大学出版社12.计算机专业英语教程(第版)金志权,张幸儿主编,电子工业出版社13.计算机图形学基础教程,孙家广,胡事民编著,清华大学出版社14.计算机网络安全教程,石志国薛为民 尹浩编著,北京交通大学出版社15.计算机网络技术及应用,莫卫东等编著,机械工业出版16.软件测试技术教程,徐光侠,韦庆杰编著,人民邮电出版17.网页设计与制作教程,杨选辉编著,清华大学出版社18.微型计算机系统维护教程:检测.故障诊断与维修,石文俊主编,上海交通大学出版社19.Delphi+ SQL Server 数据库应用系统开

10、发与实例,刘浩编著,人民邮电出版社20.Delphi系统开发实例精粹,刘山赵辉编著,人民邮电出版社21.Delphi数据库系统开发案例精选,李文立刘强等编著,人民邮电出版社22.Delphi案例开发集锦,康祥顺刘亮等编著,电子工业出版社 23.Delphi 数据库开发实例解析,赛奎春陈紫红编著,机械工业出版社24.软件工程,谭庆平编著,高等教育出版社25.软件体系结构实用教程,付燕编著,西安电子科技大学出版社26.软件工程及软件开发应用,施一萍编著,清华大学出版社27.软件工程课程实践,陈明编著,清华大学出版社28.软件工程案例教程,毕硕本卢桂香编著,北京大学出版社29.数据库原理及应用,张凤

11、琴张水平编著,清华大学出版社30.数据库系统概论,王珊编著,高等教育出版社31.数据库实验指导,杨海霞编著,人民邮电出版社 32.ASP.NET 2.0 应用开发技术孟宪会,张慧妍编著,人民邮电出版社33.C#编程语言详解(第2版),海杰尔斯伯格戈尔德编著,电子工业出版社34.ASP.NET2.0全程指南,黄海林超编著,电子工业出版社35.ASP.NET 2.0开发指南,郝刚袁永刚等编著,人民邮电出版社36.软件测试与软件质量评价,尹平编著,国防工业出版社37.软件工程导论,陈明编著,机械工业出版社38.C+语言程序设计(第2版),郑莉董渊编著,清华大学出版社39.C语言程序设计(第二版),潭

12、浩强编著,清华大学出版社40.计算机网络(第5版),谢希仁编著,电子工业出版社41.计算机网络,蔡开裕等编著,机械工业出版社42.数据结构与算法分析:C语言描述,冯舜玺译,机械工业出版社43.算法导论,Thomas H.Cormen等编著,潘金贵译,机械工业出版社44.The C+ Programming Language (Special Edition),Bjarne Stroustrup编著,裘宗燕译,机械工业出版社附表计算机应用技术业余高起专2.5年课程设置及学时数.学分分配表课程类型序号课程名称学分与教学时数各学期学时数分配考核方式课程属性教学方式总学分总学时面授学时自学学时一期二期

13、三期四期五期公共课程1邓小平理论464184664考查B2英语564184664考试A3计算机文化基础46464考试A4教育学46464考查B5心理学46448考查B专业课程6计算机网络原理580186262考试A7操作系统580186262考试A8软件工程580186262考查A9Java程序设计5808080考查B10汇编语言程序设计580186262考试A11动画技术与应用4646464考查B12软件项目设计4646464考查B13网页设计5808080考查B14数据库原理及应用696247296考试A15数据结构696247296考试A16.NET程序设计696247296考试A17C/C+程序设计696247296考试A实践实习18实习7112112112合计9014242041028224446222332112课程类型及课程属性标识(1)公共课程:“”表示公共必修课程,“”表示公共选修课程。(2)专业课程:“”表示专业核心课程,“”表示专业必修课程,“

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