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1、,全册课件,人教版五年级上册数学 RJ,全新整理 精心汇编,第一单元 小 数 乘 法,五年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 小 数 乘 整 数,第 1 单元 小数乘法,一、创设情境,1,3.5元=3元5角 3元3=9元 5角3=15角 9元+15角=10.5元,3.5 3.5 + 3.5 10.5,（1）加法计算,（2）分解组合,把3.5元看作35角。 3.5元 35角 3 3 10.5元 105角,（3）转化法,3.53=10.5（元） 答：买三个3.5元的风筝需要10.5元。,1.买6个 多少钱？,2. 40元买7个 够吗？,64.6=27.6（元） 答：买6个 27.6元。,7
2、6.4=44.8（元） 40元44.8元 答：买7个 不够。,二、巩固练习,0.7 2 5,100,100,7 2 5,最后的0可以去掉。,3.6 0,3 6 0,2,三、探索新知,2.5 5,12.5,7 4,2 8,2.8,1 2 5,想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？,0.7 4,2 5 5,四、 巩固练习,1.计算,1 3 8 0,4.6 3 0,0.4 6 3 0,4.6 3,2.给下面各题的积点上小数点,1 3 8,1 3 8 0,1 3 8 0 0,.,.,.,.,0.4 6 3 0 0,3.1 3 5 3 9 3 9 1 5 6 5 1 6 5 8 9,2.0 5 6
3、1 2 3 0,1 2.4 7,3.,2.3 1 2 4 6 2 3 2 7 6,.,.,.,五、课堂小结,通过前面的学习，你有什么发现吗？,1.以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分为单位的整数乘法进行计算。 2.小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积德右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。,五年级数学上册（RJ） 教学课件,第 2 课时 小 数 乘 小 数（1）,第 1 单元 小数乘法,一、复习导入,1.填一填。 （1）3.2+3.2+3.2+3.2=（ ）（ ）=（ ） （2）4.3元4=（ ）角4=（ ）角=（ ）元（ ）
4、角 2.我国约有13亿人口，如果每人每天节约1分钱，那么每天能节约 （ ）钱。 A.1.3亿 B.13亿 C.130万 D.1300万,D,每平方米要用 油漆0.9kg。,给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传 栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？,二、新课导入,3,也可以把它们看作整数来计算吗？,先算宣传栏的面积有多大。两个因数都是小数怎么计算呢？,2.4 0.8 1.9 2,10,10,100,2 4 8 1 9 2,再算需要多少千克油漆。,1.9 2 0.9 1.7 2 8,100,10,1000,192 9 17 2 8,2.40.8=1.92（m2） 1.920.9=1.728（千克）
5、 答：一共需要1.728千克油漆。,5.41.07 0.450.6,1.计算下面各题。 6.70.3 2.46.2,6.7 0.3 2.0 1,=2.01,0.4 5 0.6 0.2 7 0,2.4 6.2 4 8 1 4 4 1 4.8 8,=14.88,5.4 1.0 7 3 7 8 5 4 5.7 7 8,=5.778,=0.27,三、巩固练习,2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。中途需要加油吗？,解： 25.29.8=246.96（千米） 因为 246.96 300 ，所以中途需要加油 答：中途需要加油,四、课堂
6、小结,小数乘法的计算方法： （1）按照整数乘法算出积； （2）看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点； （3）积的小数位数如果不够，要在前面用0补位；（4）积德小数部分末尾有0的要把0去掉。,五年级数学上册（RJ） 教学课件,第 3 课时 小 数 乘 小 数（2）,第 1 单元 小数乘法,一、复习导入,下面各式的积有几位小数，就在括号里填几？,0.4714（ ） 6.180.76（ ）0.461.4（ ） 1.670.3（ ）1.230.07（ ）2.411.8（ ）,2,4,3,3,4,3,0.560.04= ，,0.5 6 0.0 4 2 2 4,0.0224,两位小数
7、,两位小数,（ ）位小数,0.5 6 0.0 4 0.0 2 2 4,四,要在前面用0补足，再点小数点。,乘得的积的小数位数不够，怎样点小数点？,二、自主探究,4,0.290.07 0.0560.15,1.计算下面各题。 3.74.6 0.481.5,3.7 4.6 2 2 2 1 4 8 1 7.0 2,=17.02,0.0 5 6 0.1 5 2 8 0 5 6 0.0 0 8 4 0,0.4 8 1.5 2 4 0 4 8 0.7 2 0,=0.72,0.2 9 0.0 7 0.0 2 0 3,=0.0203,=0.0084,三、巩固练习,2.,2.4,=,7.2,12,3.6,2.64
8、,1.2,=,0.48,0.132,0.42,1.08,分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？,一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。,大,小,四、课堂小结,积的大小与因数的关系： （1）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 （2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。,五年级数学上册（RJ） 教学课件,第 4 课时 小 数 乘 小 数（3）,第 1 单元 小数乘法,一、复习导入,在里填上“”或“”,3.270.73.27 6.962.236.96 2.460.992.46 1.010.91.01 6.96
9、2.32.3 2.460.990.99,别担心，它追不上我！,哎呀，它追上来了！,非洲野狗的最高速度是56千米/时。,二、新课导入,5,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？,求56的1.3倍是多少，用乘法计算，列式为 561.3,72.8（千米/时）,561.3=,5 6 1.3 1 6 8 5 6 7 2.8,答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。,下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。,3.22.5=0.8 2.61.08=2.708,3.2 2.5 1 6 0 6 4 8.0 0,1.0 8 2.6 6 4 8 2 1 6 2.8 0 8,8,2.8 0 8
10、,三、巩固练习,四、课堂小结,1.求一个数的小数倍数是多少的问题的解题方法：用乘法计算，即用这个数乘小数倍数。 2.小数乘法的常用验算方法：（1）根据因数与积德大小关系检验：（2）交换两个因数的位置，重新计算：（3）用计算器验算。,五、拓展训练,京广高铁于2012年底全线贯通。从广州坐高铁到北京的运行时间最快约需7.98小时。原来从广州到北京乘火车的运行时间大约是京广高铁的2.6倍。原来从广州到北京乘火车的时间大约是多少小时？,解： 7.982.6= 20.748（小时） 答：原来从广州到北京乘火车的时间大约是20.748小时。,五年级数学上册（RJ） 教学课件,第 5 课时 积 的 近 似
11、数,第 1 单元 小数乘法,1,1.4,1.35,3,3.5,3.48,1,0.9,0.92,用“四舍五入”法求出每个小数的近似数。,一、复习导入,人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）,二、探究新知,6,0.04945,0.0 4 9 4 5 2 4 5 1 9 6 2 .2 0 5,05，舍去0和5， 保留一位小数。,答：狗约有 亿个嗅觉细胞。,2.2,2.2（亿个）,1.计算下面各题。 0.80.9 1.70.45 （得数保留一位小数） （得数保留两位小数）,0.8 0.9 0.7 2,0.4 5 1.7 3 1 5
12、4 5 0.7 6 5,0.7,0.77,2.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少钱？,3.852.59.63（元） 答：买2.5kg应付9.63元。,三、巩固练习,3.填一填。 1. 8.697保留一位小数是（ ），保留两位小数是 （ ）。 2. 4.52.9得数保留一位小数约是（ ）。 3. 0.320.51得数保留两位小数约是（ ）。 4. 一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最小是( ),最大是（ ）。,8.7,8.70,13.1,0.16,4.65,4.74,四、课堂小结,通过前面的学习，你有什么发现吗？,截取积的近似值的方法：求积的近似值，先算出
13、积，然后看要保留的小数位数下一位上的数字，再按照“四舍五入”的方法求出结果。,五年级数学上册（RJ） 教学课件,第 6 课时 整 数 乘 法 运 算 定 律 推 广 到 小 数,第 1 单元 小数乘法,一、复习导入, 712 = 127 （85）4 = 8（54） （24+36）5 = 245+365,说说下面各个等式运用了什么乘法定律。,交换律,结合律,分配律,小数四则混合运算的 顺序跟整数是一样的。,观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？ 0.71.2 1.20.7 （0.80.5）0.4 0.8（0.50.4） （2.4+3.6）0.5 2.40.5+3.60.5,从上面的算式中，你发
14、现了什么规律？,=,=,=,整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。,二、新课导入,0.65202 =0.65（200+2） =0.65200+0.652 = + =,0.254.784 =0.2544.78 = =,1,4.78,4.78,130,1.3,131.3,二、新知运用,7,1.根据运算定律填空。,4.21.69= 2.5（0.770.4）= （ ） 7.28.4+2.88.4=（ + ）,1.69,4.2,2.5,0.4,0.77,7.2,2.8,8.4,三、做一做,2.用简便方法计算下面各题。 0.0340.50.6 1010.45 4.7599+4.75 2.7399,=0.034（0.50.6） =0.0340.3 =0.0102,=（100+1）0.45 =1000.45+0.45 =45.45,=4.75（99+1） =4.75100 =475,=2.73（100-1） =2.73100-2.73 =270.27,四、课堂小结,规律：整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法也适用。 ab=ba abc=a(bc) (a+b)c=ac+bc,五、拓展训练,一、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克，每千克豆角3.
