高中数学+导数的测试题

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1、高中数学 导数的测试题一选择题(共22小题)1(2014郑州模拟)曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为()ABCD2(2014西藏一模)已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为()A1B2C3D43(2014上海二模)已知f(x)=(2x+1)3+3a,若f(1)=8,则f(1)=()A4B5C2D34(2011江西)若f(x)=x22x4lnx,则f(x)0的解集为()A(0,+)B(1,0)(2,+)C(2,+)D(1,0)5(2011日照模拟)如图中,有一个是函数f(x)=x3+ax2+(a21)x+1(aR,a0)的导函数f(x)的图象,则f(1)=()ABCD或6(2011

2、重庆三模)若函数y=f(x)的导数f(x)=6x2+5,则f(x)可以是()A3x2+5xB2x3+5x+6C2x3+5D6x2+5x+67(2010江西)若f(x)=ax4+bx2+c满足f(1)=2,则f(1)=()A4B2C2D48(2008海南)设f(x)=xlnx,若f(x0)=2,则x0=()Ae2BeCDln29(2008西城区一模)设aR,函数f(x)=x3+ax2+(a3)x的导函数是f(x),若f(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在原点处的切线方程为()Ay=3xBy=2xCy=3xDy=2x10(2006杭州一模)若f(x)=x3,f(x0)=3,则x0的值是()A1B1

3、C1D311(2004贵州)函数y=(x+1)2(x1)在x=1处的导数等于()A1B2C3D412设f(x)=ax3+3x2+2,若f(1)=4,则a的值等于()ABCD13下列求导数运算正确的是()A(x+)=1+B(log2x)=C(3x)=3xlog3eD(x2cosx)=2xsinx14若f(x)=sincosx,则f()等于()AcosBsinCsin+cosD2sin15曲线y=ln(2x1)上的点到直线2xy+3=0的最短距离是()ABCD016已知,则=()ABCD17(2014武汉模拟)若函数f(x)=x2+ax+是增函数,则a的取值范围是()A1,0B1,C0,3D3,+

4、18(2014抚州模拟)已知偶函数f(x)在区间0,+)上满足f(x)0,则满足f(x22x)f(x)的x的取值范围是()A(1,3)B(,3)(3,+)C(3,3)D(3,1)19下列式子不正确的是()A(3x2+cosx)=6xsinxB(lnx2x)=ln2C(2sin2x)=2cos2xD()=20函数的导数是()ABCD21函数y=sin(2x2+x)导数是()Ay=cos(2x2+x)By=2xsin(2x2+x)Cy=(4x+1)cos(2x2+x)Dy=4cos(2x2+x)22已知曲线y=x2的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为()A4B3C2D二解答题(共8小题)23(20

5、10广东模拟)记函数f(x)=log2(2x3)的定义域为集合M,函数g(x)=的定义域为集合N求:(1)集合M、N;(2)集合MN、MN24求下列函数的导数:(1)y=x43x25x+6;(2)y=xsinx;(3)y=25设函数(I)求f(x)的表达式;()求函数f(x)的单调区间、极大值和极小值;()若xa+1,a+2时,恒有f(x)3a,求实数a的取值范围26(2014武汉模拟)己知函数f(x)=x2ex()求f(x)的极小值和极大值;()当曲线y=f(x)的切线l的斜率为负数时,求l在x轴上截距的取值范围27(2014大港区二模)已知函数()若a=4,求曲线f(x)在点(e,f(e)

6、处的切线方程;()求f(x)的极值;()若函数f(x)的图象与函数g(x)=1的图象在区间(0,e2上有公共点,求实数a的取值范围28(2014安徽)设函数f(x)=1+(1+a)xx2x3,其中a0()讨论f(x)在其定义域上的单调性;()当x0,1时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值29(2014马鞍山一模)已知函数f(x)=lnxax2+(a2)x()若f(x)在x=1处取得极值,求a的值;()求函数y=f(x)在a2,a上的最大值30(2014朝阳区一模)已知函数f(x)=ax2lnx,aR()求函数f(x)的单调区间;()若函数f(x)在区间1,e的最小值为1,求a的值高中数学

7、 导数的测试题参考答案与试题解析一选择题(共22小题)1(2014郑州模拟)曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为()ABCD考点:导数的几何意义菁优网版权所有专题:压轴题分析:(1)首先利用导数的几何意义,求出曲线在P(x0,y0)处的切线斜率,进而得到切线方程;(2)利用切线方程与坐标轴直线方程求出交点坐标(3)利用面积公式求出面积解答:解:若y=x3+x,则y|x=1=2,即曲线在点处的切线方程是,它与坐标轴的交点是(,0),(0,),围成的三角形面积为,故选A点评:函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线的斜率,过点P的切线方程

8、为:yy0=f(x0)(xx0)2(2014西藏一模)已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为()A1B2C3D4考点:导数的几何意义菁优网版权所有分析:利用导数的几何意义,列出关于斜率的等式,进而得到切点横坐标解答:解:已知曲线的一条切线的斜率为,=,x=1,则切点的横坐标为1,故选A点评:函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线的斜率应熟练掌握斜率与导数的关系3(2014上海二模)已知f(x)=(2x+1)3+3a,若f(1)=8,则f(1)=()A4B5C2D3考点:导数的加法与减法法则菁优网版权所有专题:计算题分析:先求出函数的

9、导数,再把x=1代入 f(x)的解析式得到f(1),再由f(1)=8,求得a的值,即可得到函数f(x)的解析式,从而求得f(1)的值解答:解:已知,f(x)=3(2x+1)22+,f(1)=8,32+2a=8,故有a=1,=,f(1)=1+2+3=4,故选A点评:本题主要考查函数在某一点的导数的定义,求一个函数的导数的方法,属于基础题4(2011江西)若f(x)=x22x4lnx,则f(x)0的解集为()A(0,+)B(1,0)(2,+)C(2,+)D(1,0)考点:导数的加法与减法法则;一元二次不等式的解法菁优网版权所有专题:计算题分析:由题意,可先求出函数的定义域及函数的导数,再解出不等式

10、f(x)0的解集与函数的定义域取交集,即可选出正确选项解答:解:由题,f(x)的定义域为(0,+),f(x)=2x2令2x20,整理得x2x20,解得x2或x1结合函数的定义域知,f(x)0的解集为(2,+),故选C点评:本题考查导数的加法与减法法则,一元二次不等式的解法,计算题,基本题型,属于基础题5(2011日照模拟)如图中,有一个是函数f(x)=x3+ax2+(a21)x+1(aR,a0)的导函数f(x)的图象,则f(1)=()ABCD或考点:导数的运算;函数的图象;函数的值菁优网版权所有专题:数形结合分析:求出f的导函数发现为开口向上的抛物线,由a0得到其图象必为第(3)个图,由图象知

11、f(0)=0解得a的值,即可求出f(1)解答:解:f(x)=x2+2ax+(a21),导函数f(x)的图象开口向上又a0,其图象必为第(3)个图由图象特征知f(0)=0,且a0,a=1故f(1)=1+1=故选B点评:考查学生导数的运算能力熟悉函数图象的能力,以及会求函数值的能力6(2011重庆三模)若函数y=f(x)的导数f(x)=6x2+5,则f(x)可以是()A3x2+5xB2x3+5x+6C2x3+5D6x2+5x+6考点:导数的运算菁优网版权所有专题:计算题分析:先根据f(x)的解析式和多项式函数的导数可表示出函数f(x)的一般表达式,再对选项逐一验证即可解答:解:f(x)=6x2+5f(x)=2x3+5x+c(c为常数)故选B点评:本题主要考查了导数的逆运算,以及多项式函数的导数,属于基础题7(2010江西)若f(x)=ax4+bx2+c满足f(1)=2,则f(1)=()A4B2C2D4考点:导数的运算菁优网版权所有专题:整体思想

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