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1、语文作文读书笔记 读伤仲永一文有感 生而知者之是不存在的“天才”也是不存在的人们的才能虽有差别但主要来自于勤奋学习伤仲永一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋但如果不努力学习也很难取得真正的成就 仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗立就”并“自为其名”且“文理皆有可观者”因而扬名邑中到了十二三岁才气渐减“令作诗不能称前之所闻”到了成年竟“泯然众人矣” 一个天资聪颖的神童因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人而不让他学习使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”这能叫人不扼腕叹惜?神童泯然众人责任在于他父亲原因是“不使学”像方仲永这样的天才由于后天没有好好学习尚且要
2、成为普通的人那么那些本来就普普通通的人如果不学习岂不是连一个普通的庸人还不如? 所以说：才能来自于勤奋学习“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”但由于坚持不懈地奋发努力而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在 牛顿不是神童但他终身勤奋学习很少在午夜两三点以前休息常常通宵达旦工作终于取得了令世人瞩目的成就 爱因斯坦不是神童中学成绩并不好大学也是考了两次才被录取学习也并不出众后到瑞士一家专利局当了7年职员在这7年里爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作终于奠定了相对论的基矗 爱迪生不是神童甚至连初小还未念完但他努力自学总是以无比坚强的意志和毅力刻苦
3、钻研自己不懂的问题由于他工作时间比一般人长得多相当于延长了生命所以当他79岁的时候宣称自己已是135岁的人了 不仅在科学上如此在文学艺术上也是如此不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力都能取得这样或那样的成就作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习 我的课余生活丰富多彩而我觉得最有意义的要数种苦瓜了 那一天妈妈递给我几粒苦瓜种子对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜就看你了也许在那个时候你会悟出一个道理的”我接过妈妈手里的种子高兴得一跳三丈高连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘再铺上一层薄薄的土 春天到了雨姑娘撒下沥沥春雨到处一片生机勃勃小苦瓜也发芽了花盘里冒
4、出几个嫩绿的小脑袋两片小子叶轻轻地摇曳贪婪地吮吸着春天的乳露我在旁边看着心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜想着想着我立刻拿出小铁耙轻轻地给它们松土吩咐它们：“你们要快快长大呀” 时间渐渐过去了小苗长成一棵棵茁壮的大藤藤攀着阳台的护栏向上长枝上伸出了一条条弯曲的“手”一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手密密麻麻地布满了阳台就像一堵绿色的墙 不久苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花散发出淡淡的幽香使人心旷神怡这时候我也常给它们剪出杂枝让它们多吸收肥料经过我的精心照料瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜我看着自己的劳动成果心里甭提多高兴了 “妈妈该交作业了”“什么作业?”妈妈奇怪地问“那个道理呀我觉
5、悟到了一分耕耘一分收获”我和妈妈相互看了一眼会心地笑了起来 “哈”笑声飘向远方课余生活我为你喝彩 承诺的力量 有一个幸福的三口之家但女主人因为一场意外的事故而离开了人世从此父子相依为命住在自己的破房子里过着穷困的日子物质上是贫乏的但父子俩生活得很快乐 可天有不测风云在儿子刚上小学的那一年夏天一天夜里一场罕见的暴风雨袭击了小村子父亲让风雨声惊醒了他似乎意识到了危险便抱起熟睡的儿子想逃到一个安全的地方 在走出门的一瞬间破房子终于倒下了父亲尽力地向外倾去儿子是得救了可父亲的腿却被倒下的檩条砸断从此落下了终生残疾 孩子眼里含着泪哽咽着说：“爸爸都怪这破房子我长大了一定要盖一幢结实漂亮的房子让你住让你不
6、受风雨的侵袭再也不为狂风暴雨所担惊受怕爸爸请你记住这是我的承诺” 父亲脸上露出了欣慰的笑儿子一天天的长大父亲一天天的变老儿子很努力父亲很开心儿子中学毕业没有继续上大学原因是家穷儿子为了实现自己的梦想兑现自己的承诺毅然地踏上了南方的征途 在南方儿子以自己的勤奋和吃苦耐劳为自己打开了市场慢慢地成了一家建筑公司的小头目儿子过着非常简朴的生活再苦再累他也不说出来因为他一直没忘记对父亲做出的承诺那是一种无坚不摧的信念一道深深地印刻在心中的铭记 儿子带着成功回到了家乡父亲老了如风中残烛儿子立马就想请一个建筑队来圆自己多年的一个梦房子的设计是一流的相当的阔气和漂亮 新房还没有盖起父亲就病危了弥留之际他把儿子叫到床前哽咽着说：“谢谢你好儿子其实你在我出事那年就已经在我心中盖起了一幢坚固的房子这道坚固的房子多年来支撑着我给了我信心活着的勇气和希望今生无憾” 儿子泣不成声围观的乡亲也都流下了泪
