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1、部编版四年级道德与法治上册第四单元每课知识点考点归纳整理第四单元 让生活多一些绿色10.我们所了解的环境污染一、填空题 1.在日常生活中,塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多便利,塑料垃圾也给我们的生活带来了很多困扰,甚至被人们称为白色污染。 2.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害,我们必须合理的、有节制的使用塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。 3.在我们的生活中除了白色污染,还有空气污染、水质污染等环境污染。 4.为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的替代品,这些替代品的推广可以有效的减少白色污染。 5.绿水青山就是金山银山。问答题
2、1.塑料垃圾（白色污染）的危害有哪些？ 答：(1)严重影响我们的身体健康。(2)危害环境。 (3)使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。 (4)若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。 2.怎样解决塑料垃圾（白色污染）？ 答：我们必须合理的、有节制的使用塑料制品,找到塑料制品的替代品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。 3.在我们的生活中，除了白色污染，还有哪些环境污染呢？ 答：环境污染主要包括:空气污染,水质污染,固体废物污染,噪声污染,光污染,电磁辐射污染。实践题 开动你的小脑筋，请你为你家设计一个“减塑”的方案吧。 答：(1)尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用。 (2)
3、拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性,减少对环境的污染。 (3)加强环保宣传,提高全家的环保意识。11.变废为宝有妙招一、判断题 1.垃圾不能变废为宝。我们不能利用废旧报纸、塑料袋、塑料瓶等制作玩具、工艺品。 （ ） 2.我们都希望生活在干净整洁的环境中,都不喜欢生活在垃圾满地的环境中。 （ ） 3.很多被我们随手丢弃的东西,其实都可以再利用。如饮料瓶、易拉罐。 （ ）二、问答题1.垃圾有哪些危害呢? 答：(1)暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。(2)危害人们健康。 （3）对土壤和地下水造成严重污染。 (4)对人、动物、植物都会造成严重的伤害。 2.哪些垃圾
4、是可回收再利用的资源？ 答：可回收利用:废报纸、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物,废瓶罐。 3.垃圾分类有什么好处？ 答：各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。4.你知道垃圾是从哪儿来的吗？答：(1)生活垃圾主要来自人们的日常生活。 (2)工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放。(3)医疗垃圾来自医院诊所等医疗机构。 （4）建筑垃圾是建设、施工单位在建设施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。实践题你能为社区或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？答：例如:(1)做家庭中垃圾分类的小小监
5、督员。(2)编写居民生活垃圾分类指导手册。 (3)设立资源回收日,开展垃圾分类和减量达标等创意活动。 (4)在同学中推广实施生活垃圾分类,逐步走向“教育一个孩子,影响一个家庭,带动一个社区,推动整个社会”的目标。 请为垃圾分类写两三条宣传语 例如： 1.垃圾要分类,生活要品位。 2.环境关系你我他,垃圾分类靠大家。 3.垃圾利用就是宝,分门别类少不了。 4.垃圾分分类,资源不浪费。 5.垃圾不分类,等于在浪费。 12.低碳生活每一天问答题1.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害？答：气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝,干早、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。比如
6、：(1)全球气候变暖会导致冰山融化。 (2)全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。(3)全球气候变暖,导致海平面上升,会带来沿海陆地面积缩小的问题。2.在生活中，你见过哪里在大量制造“室温气体”呢？根据实际情况回答。3.什么是碳排放？怎样减少我们的碳排放？答：近些年来,人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”。(1)通过绿色低碳的生活来给地球降温。 （2)还可以参与碳补偿的活动。我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木等绿化地球,来把这些碳排放吸收掉。4.给大家说说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。答：例如(1)春天我们一起种树让地球降温。(2)在家里种养花草树木。（3)爱护花草树木。实践题说说你的“低碳经”。（拟定家庭低碳生活新规范） 答：(1)我会在马桶水箱里放入一个装满水的矿泉水瓶,这样可以省水。 (2)看电视时我会调暗电视的亮度,既能省电又能保护视力,还可以延长电视机寿命。(3)出行方面:建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。(4)穿的方面:少买不必要的衣服,采用节能方式洗衣等。(5)吃的方面:减少粮食浪费,饮酒适量,减少吸烟。 (6)住的方面:节能装修,减少使用空调或使用节能空调。
