《英国留学:推荐信书写注意事项》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英国留学:推荐信书写注意事项(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 张江国际官网:英国留学:推荐信书写注意事项2015年英国留学申请正在火热进行中,如果学生正在办理去英国留学的相关事宜,注意在书写推荐信的时候要掌握一些正确的方法,好的英国留学推荐信需要明确推荐人和申请人的关系,推荐人对申请人的印象,以及相关事例。确保申请的成功率,如何书写去英国留学的推荐信呢-书写推荐信应该注意哪些事项呢?注意事项一常常有学生把准备好了的推荐信拿来让翻译,写的比个人陈述还长,其实这样完全没有必要。浪费时间还费力不讨好。推荐人只要就学生的特质着重突出两到三点即可。至于其它,一语带过。这样看起来有主有次,轻重分明。注意事项二推荐人一般都是请老师来充当。这种情况下,不用太多地提及学
2、生平时是怎么做义工,从几岁开始会弹琴,课下有多么发奋图强争分夺秒地学习等等。因为大学老师基本都比较忙,更有很多是身兼数职的,他们根本没那么多时间去跟一个学生接触,并且去那么全面深入地了解学生。老师就是教课,更多的是从课堂上跟学生交流互动,所以建议从这里入手。一个从教多年的老师,会很快看出一个学生对学习的态度和热情,在那些方面有优势劣势。作为推荐人,所陈述的内容应该是很有针对性地去评价学生的表现,对于学生的优点长处给予热情的肯定并进行推荐,而不是平平淡淡地把学生方方面面都夸一遍。注意事项三有些推荐人也会是辅导员或者单位领导。对于辅导员,平时会跟学生见面较多,对于学生的生活,学习,心里等方面也比较
3、清楚。那么在推荐时,就可以针对学生的性格,为人,或者学习工作的态度、方法从去说明学生的潜质和能力,从而进行推荐。而作为领导,肯定要从工作表现去说。比如创新,比如勤奋虚心好学等。但同时,也可以对学生在处理人际关系方面进行赞扬。因为毕竟在社会上,除了努力工作以外,与人相处也大有学问的,而出国又意味着要面对世界各国的陌生人。张江国际成立于2010年,张江国际隶属于上海粲然教育投资发展有限公司,同时由英国张江国际教育投资公司在英国设立的国际教育学校,总部在英国伦敦,美国西雅图设有办事处,马来西亚设有校区,上海设有合作教学中心。现有教职人员52名,其中有来自美国华盛顿大学,美国加州大学,英国剑桥大学,英
4、国伦敦大学,英国布莱顿大学毕业的资深教师参与教学和管理。现在职硕士有20名,其余均为本科以上学历。目前在校生600余人,毕业生3000余人,其中有30%的学生去往美国、英国知名大学,如华盛顿大学,加州大学,剑桥大学,牛津大学,其他学生在美国大学,康奈尔大学,杜克大学,伦敦帝国学院,伦敦大学学院,杜伦大学,巴斯大学,埃克塞特大学,伦敦艺术大学争得席位。 张江国际与美国常青藤名校、英国罗素大学集团建立紧密合作关系,总部在英国伦敦,美国西雅图设有办事处,马来西亚设有校区,有直接对接的英国理查德克丽尔高中(牛津大学、剑桥大学等名校录取率33%)、英国奇切斯特学院(A-level通过率98%)、英国萨塞
5、克斯道文思学院(A-level通过率98%)、美国绿河学院(绿河学院有直接对接的全美排名前100名的33所名校,包括华盛顿大学、加州大学系统、康奈尔大学、西雅图大学等各大一流大学!) 张江国际设有双语初中课程、双语高中课程。国内教学中心设在张江、松江两个校区。 由张江国际、张江学院、张江教育、张江全球科创基地、张江国际人才基地联合组建成为科教研战略联盟平台,形成教育集成化、教育生态化、教育国际化、科创产业化、就业一体化的张江科教研体系。教育思想 张江国际由资深名校校长团队,国际教育学家团队,传统国学大师团队,专业学识导师团队,健康营养生活指导团队联合传道授业解惑。 润物细无声言传身教,科学精细
6、化教学过程,守护式成长教育,严谨式管理方案,导师制书院氛围,学长制引领方式,以充满爱心、时刻欣赏、热情关怀的培育每一个孩子。 张江国际导入“仁爱入心,博爱入行”文化,植入“爱之教育、陪伴教育、欣赏教育、长期教育”思想,形成世界先进的精英成长教育模式。 张江国际结合当今最有效的卡尔威特:天才教育法、MS斯特娜:自然教育法、蒙台梭利:特殊教育法、铃木镇一:才能教育法、多湖辉:实践教育法。 张江国际在学生求学的道路上采用中西合璧,为孩子奠定扎实素质基础。让孩子学业无忧、健康成长,给孩子心理支持、生活指导。 张江国际目标是培养学生具有国际化视野度,人格独立健全,体格心理健康,遵循国际规则,怀揣真才实学
7、,创新思维能力,成为当今社会高能综合素质要求的精英人才。发展历史2010年1月 在英国伦敦登记注册张江国际教育投资公司;2010年3月 在美国西雅图登记注册张江国际教育投资公司办事处;2010年5月 在马来西亚森美兰州与当地国际学校合作建立分校;2010年6月 与英国罗素大学集团建立紧密合作关系;2010年9月 第一届学生报到注册,300余人在马来分校开始国际教育;2011年3月 与美国常青藤名校建立深度合作关系;2012年3月 在上海张江高科设立办事处;2013年3月 在上海张江于张江学院建立初步合作关系,就教育教学方式达成共识;2014年9月 在上海张江德国中心建立初步人才培养协议;201
8、5年9月 在上海张江开设双语课程,英美课程,并与张江学院建立深度合作,同时为张江学院提供优质的IGCSE,A-level在线教育课程;2015年7月 累计毕业3000多国际学生,去往国际顶级名校比例30%,其余学生基本进入世界排名前100高校;2016年3月 在上海张江开设华侨课程,欧美艺术课程,创意课程,财商课程,定制课程,贵族礼仪课程,以及传承课程2016年6月 与马来西亚美切克斯国际学校建立深度合作;2016年6月 与Wey教育集团旗下一所在线教育中学InterHigh建立在线教育合作,覆盖了IGCSE、AS和A-Level所有课程及其特殊附加课程在多年收治肝病、出血热、麻疹、艾滋病等传
9、染病的临床实践中,逐步认识到中医药在传染病防治领域的优势,因此在制定医院长期发展规划中,有步骤的增加中医药在整体医疗工作中的比重,不断加强中医学科建设several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured