致全校教师读书活动的倡议书

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1、致全校教师读书活动的倡议书采掘不尽的富矿,是走向未来的基石。读书带给我们宽广博大的胸怀,高瞻远瞩的眼光,见微知著的智慧。读书能帮助我们体味人生,感悟生命;读书能推动我们陶冶情操,健全人格;读书能促进我们增智增慧,成长成才。联合国教科文组织从1995年起把每年的4月23日定为“世界读书日”,就是为了让每一个人亲近图书,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展。 在当今这个知识经济时代,知识更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”来形容。因此,谁掌握更先进、更丰富的知识,谁就会抢得发展先机,把握发展主动。我们只有不断用新知识、新理念武装自己,才能始终站在时代前列,立于不败之地。为此,我们向

2、全校教师诚挚地发出倡议: 读书吧!多读书、读好书、好读书。让我们行动起来,走进书店,挑选自己最喜爱的书籍;走进阅览室,阅读自己最需要的书籍;登录读书网站,畅游知识的海洋。让我们根据自己的兴趣、专业与志向,选择所喜欢的书籍,每天读一小时,每月读一本,持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。 读书吧!挤出时间、省出金钱勤读书。让我们从工作忙、应酬多等借口中走出来,从玩游戏、斗地主等娱乐中走出来,以读书充实我们的闲暇时光。让我们从节省一包烟、少请一桌饭做起,将更多的钱用来多买书,买好书(本期要求每位教师定一本教育杂志,建一个教师博客。)。让我们牢记穷不矢志、富不丢书,努力让买书成为我们日常生活

3、中的消费习惯。 读书吧!与家人、朋友、同事共读书。让我们营造浓郁的读书氛围,多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享阅读的好时光。让我们积极向家人、朋友、同事推荐和互赠好书,一起品评好书,让醉人的书香飘满长中校园,让我们在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受。 读书吧!学有所获、学以致用活读书。让我们在读书学习中吸纳先进的现代思想和科学文化知识;在读书学习中弘扬“进取、务实、开放、创新”的长中精神;在读书学习中不断实践与创新;让浓浓的学习氛围促使我们掌握知识,爱岗敬业,奋发进取,争创一流。 全体教职员工,让我们积极参与到读书活动中来吧,使阅读成为一种生活习惯和新的风尚。让我们把读书活动作为一次新的耕

4、耘与播种,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量!教科室教导处2010年11月3日沐浴书香,精彩人生 税东中学寒假教师读书活动倡议书沐浴书香,体验生命,让生命因书香而焕发异彩!读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度。前苏联著名教育家霍姆林斯基说:“你读过的每一本书,都应当好比是在你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。”寒假将至,大多数老师都将暂时远离工作的繁忙,让疲惫的身心稍作休息,但您是否想起,在我们内心深处曾经有一种深情的呼唤,在我们生活中曾经有一缕灿烂的阳光,那就是读书。 穷人因书而富,富人因书而贵,忙时因书而乐,闲

5、时因书而实。 书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。社会发展一日千里,教师不再满足于一桶水,而应该是长流水;教师不再仅仅是支蜡烛,而更应该是一棵长青藤,让学生攀缘而上,为自己充实生命。为此,我们诚挚地向全校教师发出读一本好书的倡议。要求每位教师利用假期时间,精心研读一本书(从学校推荐的希望教室、致青年教师、好老师在这里选起一本),认真做好读书摘记,写好心得体会,开学后,学校将组织“沐浴书香,精彩人生”学习心得研讨活动,通过活动让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华。老师们,积极参与到“沐浴书香,精彩人生”的活动中

6、来吧,让书籍成为我们的良师益友,让读书成为我们的一种生活方式,让读书成为学校的一道亮丽的风景。 税东中学 2011-1-7在多年收治肝病、出血热、麻疹、艾滋病等传染病的临床实践中,逐步认识到中医药在传染病防治领域的优势,因此在制定医院长期发展规划中,有步骤的增加中医药在整体医疗工作中的比重,不断加强中医学科建设several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c va

7、lues are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured

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