环境与安全学院学生思想状况调查报告.doc

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1、学院学生思想状况调查报告(2011/2012学年第二学期)为了深入了解我院学生的思想状况,增强学生思想教育的科学性、时效性和针对性,切实贯彻以人为本的工作观念,我院组织辅导员、班主任、学生干部对我院学生本学期的思想状况进行了全面调查分析,现报告如下:2008级学生:就业情况:班级考研已签工作未签工作就业情况分析18人8人8人专业的就业形势一直比较好,工资待遇各方面也不错,基于此,今年考研学生较多,签工作的学生较少,剩下未签工作的也基本上有了就业意向。12人16人13人专业的就业形势一直处于低态势,但今年学生总体就业形势不错,未签工作的也基本有了就业意向。学习方面:挂科超过20个学分的学生有:专

2、业7人学习成绩不理想,其中 三人没有完全把心思和精力用于学习上,对于自己的学习不太投入。的学习成绩比较差,成天沉溺于小说,思想上存在一定的懒惰,对于学校的就业政策也存在一定的理解误区。专业9人学习成绩不理想,比较爱打篮球,学习时间投入较少;自控力不强,比较贪玩,思想上对学习不够积极;学习精力投入较少,但存在学习效率的问题,和别人一样也在学,但是存在学不会的问题。 现在有了较大改善,开始领悟学习的重要性,参加研究生考试;沉迷于网络; 主要是对学习不太投入,不够重视;在学校就开始创业,做生意,耽误了学习。家庭经济情况:专业学生家庭经济情况总体一般,、家庭比较困难;专业家庭经济比较困难,兄妹较多,负

3、担比较重,唐建捷家庭比较苦难。思想、心理情况:专业沉溺于小说,对学习不够重视,与同学能够和睦相处,较为乐观,思想情绪比较积极,其余学生思想及心理情况良好;安全工程专业家庭比较困难,可能有一定的思想负担,兄妹较多。其余学生思想情况良好,与同学和睦相处,没有心理波动的迹象。2009级学生:学习方面:本学期学生的学风好转,学习成绩有了明显提高,挂科学生少了。相比上学期专业仅三人挂科。:工程图学;:环境化学;:微生物学基础。和班里采取的如下相关措施是分不开的。(1)在班里开展了一帮一学习小组,通过与学习成绩优秀学生的沟通,提高学习的主观能动性,尽快地提高成绩。(2)与代课老师沟通,了解学习方法。(3)

4、分成学习小组,相互督促学习。(4)安排学生会干部定期到教室查课。现环科专业挂科学分达20分的同学有 ,但这些挂科多的同学在上学期都没再挂科。思想状况良好。专业挂科7人次,挂科学分达20分的同学有 。这些同学存在学习热情不高、自制能力差、学习方法不正确等原因,环工班准备通过开展互帮互助等活动,促进学习成绩优差学生的沟通,来提高这些同学学习的主观能动性。特殊状况:本学期四门考试课全部不及格,目前总挂科超过20学分,自己准备留级。专业本次挂科7人次,挂科学分达30分的同学有 。目前这些同学除部分自制能力差外,思想状况无异常。生活方面:学院09级家庭经济困难的同学有15个左右,对于家庭贫困的同学,每学

5、年班委以公平、公正的原则,本着帮助最需要帮助的同学的观念,给予一定的助学金,以及其他补助。(班里爱心基金)特殊状况:环科专业家人出车祸,目前已请假回家,具体情况不明。鉴于此,我们打算根据具体情况给予一定的帮助。心理方面:班学生,性格偏内向。大一第一学期,该同学表现基本良好,基本没有违纪情况,在第二学期开始,该同学出现旷课行为,因此,大一学年结束后,挂科比较严重。其他同学则能乐观地对待生活,积极地参加学院乃至学校的各项活动,班级交流其乐融融,暂时没出现有心理问题的同学。同时,09级辅导员、班主任、班委平时积极地同学们沟通,随时帮助他们解决各方面的问题。09级少数民族及西部四省状况学生状况:环科专

6、业学生(仡佬族),环工专业(瑶族)、(满族),思想状况良好,团结同学,学习积极上进。环工专业四川籍学生,思想状况良好,学习认真,成绩优异,团结同学;安全专业两名云南籍学生思想状况也良好。2010级学生学习方面 这一学期同学们积极向上学生的成绩明显提高,每个班挂科的很少。相比上学期来说,安全10有很大进步。班里有5人挂科,其中英语不及格,:金工实习,:理论力学。安全班挂科超过20学分的同学有:。而且上学期都没再挂科。这和班里采取的措施是分不开的,班主任老师很关心大家的学习,制订了查课制度,并且亲自到教室督促同学们上课,使同学们努力学习取得良好的成绩。环工10仍然保持了原来好的传统作风,学习成绩较

7、好,但是挂科已满三十,挂的也比较多,已满二十。总体成绩还是不错的,这和班级在考试前互相帮助分不开的。班里同学实施了好帮差的方法,使成绩有了良好的保持。环科10上学期挂科比以前明显减少,概率、物理仅挂一人,;英语两人:。有机化学6人不及格,其中所挂学分已超20.其他学生挂学分较少,总体成绩不错。上学期被评为山西省优秀班级。生活方面学院里10级学生三个班共有20人左右家庭比较困难,但是通过对他们的了解,班里班委及老师每年根据实际情况与每个人的难处,使这些学生如实的得到国家助学金的资助和平时的各种补助,在实际上解决了困难学生的实际问题,使他们解下了生活上的负担。思想心理方面环工爱玩电脑,学习上不上心

8、,挂的学分比较多。安全爱睡觉,对学习不够重视.可能因为挂科超过30分心里有点负担,但是他还是积极向上。别的同学都能够积极面对生活学习,努力为自己的前途而努力,虽然说有些挂科的情况。10级少数民族思想情况:均为满族,思想积极乐观,能够团结同学,融入班级的生活中;环科为壮族人,学习刻苦努力,思想积极乐观2011级学生一、学习方面经过入学一学期的调整,大部分同学较好的适应了大学的学习方式和内容,学习态度良好,学习自觉和自主性得到增强,能够自觉地坚持晨读和晚自习的习惯。开学后,我们及时对2011级三个班上学期的期末考试情况进行了调查分析,具体如下:(一)挂科情况 挂科情况统计班级姓名所挂学分科目挂科原

9、因11环科9英语、高数基础不牢11环科9英语、高数基础差,平时学习不认真11环科4英语对试卷不熟悉,听力不好11环科4英语学英语太少,听力声音听不清11环科王4英语不会,没学好11环科4英语基础不好,平时不够努力11环科4英语基础不好,平时不够努力11环科4英语基础差,上课听讲不认真11环科4英语先天基础差,后天没复习11环科4英语平时学习没努力11环科4英语上课没听11环科4英语基础差,上课不努力11环科5高数没学好11环科5高数没学好11环科5高数没有努力11环工5高数底子薄,上课不认真11环工4英语对英语提不起兴趣,底子薄11环工4英语底子薄11环工4英语底子薄,学习不努力,没有发挥好1

10、1环工5高数基础差,学的时候听不懂也没有好好听11环工4英语基础差,粗心11环工10计算机、英语、高数计算机未参加考试,贪玩了11环工贾4英语不够努力 11环工5高数贪玩(二)挂科原因:经调查分析,挂科原因主要有:1、对大学里的授课方式、内容尚不适应,尤其是高数和外语;2、个人原来的学习基础较差,尤其是录取分数线较低省份生源;3、个人原因,自制力较差、上网、贪玩等原因。(三)解决措施:1、把每个学生的成绩单寄给家长,并要求家长反馈。2、班主任辅导员找所有挂科学生谈话,掌握具体原因,对症下药。对挂科2门以上的学生,和家长取得联系沟通。3、安排学习较好的学生对挂科学生进行一对一帮扶,首先通过本学期

11、初的补考。4、坚持晚自习制度和高数外语等重要基础课程的定期测试制度。比如环工班的学生,男,本院留级生,因为经常上网旷课挂科太多,从10级六级到了本班,在院副老师的指导下,辅导员班主任多次找学生谈话,帮助其找出学习成绩差的原因,班主任亲自辅导该生的学习,采取一对一帮扶,并从生活上给与较多关心,使得这名学生留级后各方面表现较好,不再沉迷网络,上课不再旷课,一改往日考试全挂的结局,本学期考试取得了较好的成绩。但由于基础较差,本学期高数挂科,考了45分。二、生活方面我院2011级学生目前生活秩序良好,家庭困难学生均获得相应资助,目前无欠费学生。唯有环工班的学生由于身体先天不好,生活较困难。,女,村,父

12、母务农,兄弟姐妹三人,家庭贫困。该生先天性低血压,身体虚弱,面色苍白。该生上学期称胳膊疼痛难忍,无法握笔写字,在老师和学生的陪同下往医院跑了无数次,最后查出是有点风湿,但具体是哪一种风湿不明,试着吃了两周的药仍不见效。由于身体不好,该生的情绪一直不稳定,经常哭,比较低落,经过辅导员班主任的反复劝说,再加上该生本身很自强,在学习上从没有落下,这次考试取得了较好的成绩,没有挂科。 经济困难情况统计班级姓名困难原因11环科务农,兄弟姐妹4人上学11环科父亲打零工,收入少11环科家里子女多,收入少11环科哥哥母亲无劳动能力,父亲收入少11环科父母打工艰辛,收入少,家庭欠债多11环科父母收入微薄,难以维

13、持三个孩子上学11环科父母身体不好,靠几亩薄田维持生活11环科家里只有父亲打工挣钱,收入少11环科王收入仅靠农收,家中子女多11环科母亲患病,父亲无固定收入,和妹妹上学11环科父母亲身体不好,家庭负担重11环科母亲身体不好,近年闹灾,收入低11环科买房欠债多,父亲收入低,母亲无收入11环科父亲胆囊炎不能干活,母亲一人在家务农11环工父亲退休,患高血压,母亲体弱多病,80岁外婆需赡养,欠债5万多元11环工父母无业,一姐一弟均上学,还需赡养年迈的奶奶11环工母亲去世,父亲年迈,劳动力不足,日常消费靠农村低保维持11环工父母务农,且身体不便,年过半百11环工爷爷患有脑出血,奶奶做手术花费很多,资金来

14、源全靠父亲一人,妹妹读高中11环工父亲早逝,仅有母亲一个劳动力,且母亲身体不便,仅有微薄的收入三、思想心理方面我院2010级学生目前思想状况良好,有90%的学生递交了入党申请书,并参加了党课培训。但也由于90后学生的特性和家庭原因,致使个别学生表现出不合群的现象。,男,1班,区,学习不认真、嘴贫,与班里同学关系不太好。本次考试高数考了17分,英语38分。,女,环境科学班,市,初中时母亲去世,对其打击较大,不愿相信别人,性格表面热情,实际较为孤僻与自我,与宿舍同学关系不好,经常一个人。本次考试高数分,英语分。学院2012年2月20日关注了几项,每项学生的百分比农村精神文明建设是新农村建设的重要任务,是全面建设小康

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