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1、江西师大附中初一语文月考试卷第 1 页 共 5 页江西师大附中初一语文月考试卷说明：本试卷共五大题，19 小题，全卷满分 100 分，考试时间为 120 分钟。一、卷面书写（2 分）全卷书写规范、整洁、清楚得 2 分；书写尚整洁，得 1 分；乱涂乱画、使用涂改液、改正纸等，不给卷面分。2、语言积累与运用（21 分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2 分）A.菜畦 w 确凿 zho 讪笑 shn 斑蝥 moB.收敛 jin 秕谷 b 盔甲 hu 蝉蜕 tuC.环谒 y 桑葚 shn 栅栏 zh 瞬息 shnD.沮丧 j 涉足 sh 泯然 mn 嫉妒 j2、文学常识搭配有误的一项是（
2、）（2 分）A.从百草园到三味书屋鲁迅朝花夕拾B.假如生活欺骗了俄国普希金C.爸爸的花儿落了林海音台湾作家D.丑小鸭英国安徒生3、改正下列词语中的错别字（共 4 分）鸡毛箪子（ ） 人迹罕致（ ） 朔气传金析（ ） 来势凶凶（ ） 4、古诗词默写（每空 1 分，共 7 分）写出木兰诗中上下句意思互相交错补充的其中一句 。 独坐幽篁里， 夜发清溪向三峡， ，云从窗里出。 ，一切都将会过去；而那过去了的， 。 5、仿照例句中的划线部分，展开想象，再写两个句子（3 分）人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。人类在历史上的生活正如 大题号 一 二 三
3、 四 五 总分满分值 2 21 11 16 50 100实得分江西师大附中初一语文月考试卷第 2 页 共 5 页6、阅读下面这个真实的故事，回答问题。 （3 分）去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。 ”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。 ”（1）请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（2 分）（2）从故事中你得到了什么启示？（1 分）三、阅读伤仲永 ，完成 7-10 题（11 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，
4、即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人 远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且 为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？7 解释下列句中加点的词（每个 1 分，共 2 分）父利其然也（ ） 宾客其父（ ）贤于材人远矣（ ） 日
5、扳仲永环谒于邑人（ ）8、翻译下列句子（4 分）卒之为众人，则其受于人者不至也。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？9、 “泯然众人矣”一句流露出作者什么样的思想感情?（2 分）10、你认为,作为家长在发现孩子天资聪慧时应该怎样做?方仲永的父亲是怎样做的?他为什么会这样做?(3 分)四、现代文阅读（16 分）艰难的国运与雄健的国民（8 分）江西师大附中初一语文月考试卷第 3 页 共 5 页历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河，有 时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有 时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁
6、断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所 经过 的地方，有 时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇 绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路，是一段崎 岖险阻的道路。在 这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这 段道路的人，感到一种壮美的趣味。但 这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊
7、流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在 这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在 艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事11、“民族生命的进程，其经历亦复如是”中的“是”指代的是什么具体内容？（用原文回答）（2 分）12、怎样理解作者所说的“趣味”？（2 分）13、你认为扬子江和黄河有什么精神，代表了我们民族的一种什么精神？（2 分）14、“中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。”采用了什么修辞方法？结合时代背景，谈谈这句话的含义。（2 分）两 条 路（8 分）新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥
8、望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面，几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿坟 墓。老人在通往那块地方的路上，也已经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中，他除了有过失和懊悔之外，再也没有得到任何别的东西。他老 态龙钟 ，头脑空虚，心绪忧郁，一把年纪折磨着老人。年轻时代的情景浮现在老人眼前，他回想起那庄 严的时刻，父亲将他置于两条道路的入口 一条路通往阳光灿烂 的升平世界，田野里丰收在望，柔和悦耳的歌声四方回荡；江西师大附中初一语文月考试卷第 4 页 共 5 页另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊，从那里涌流出来的是毒液而不是泉水，蛇蟒满处蠕动，吐着舌箭。老人仰望天空，苦
9、恼地失声喊道： “青春啊，回来！父 亲哟，把我重新放回人生的入口吧，我会选择一条正路的！” 可是，父亲以及他自己的黄金 时代却一去不复返了。他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光，那光亮游移明 灭，瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗 流星陨落下来，消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他 记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴 们，他们走的是高尚、勤奋的道路，在这新年的夜晚，载誉而归，无比快乐。高耸的教堂钟楼鸣钟了，钟声使他回 忆起儿时双亲对他这 浪子的疼爱。他想起了 发蒙时父母的教诲，想起了父母 为他的幸福所作的祈祷。 强烈的羞愧和悲 伤使他不敢再多
10、看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神，泪珠儿泫然坠下，他绝望地大声呼唤：“回来，我的青春！回来呀！”老人的青春真的回来了。原来，刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误 ，眼下却 还年轻。他虔诚地感谢上天，时光仍然是属于他自己的，他还没有堕入漆黑的深渊，尽可以自由地踏上那条正路，进入福地洞天，丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻动。依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知 该走哪条路的人 们， 记住吧，等到岁月流逝，你们在黢黑的山路上步履踉 跄时，再来痛苦地叫喊，“青春啊，回来！还我韶华！”那只能是徒劳的了。15、文题是“两条路” ，文中指的是哪两条路？（用文中语句回
11、答） （2 分）答： 16、找出文中的中心句（2 分）答： 17、 第 一 段 中 “老 人 在 通 往 那 块 地 方 的 路 上 ”一 句 中 “那 块 地 方 ”指 的 是 什 么 地 方 ？ （ 2 分 ）答： 18、第四段中的“阴暗的沼泽地”比喻什么？“沼泽地上空闪烁着幽光”指的是什么？（2 分）答： 五、作文（50 分）19、每个人都要成长。成长有书香伴随，也有浓浓的亲情相依；成长中有诚挚的友情，也有殷殷的师恩，成长有快乐相伴，也有痛苦的教训相随在“ 伴随我成长”填上有关词语，以此为题目写一篇文章，文体自选，不少于 500 字。文中不江西师大附中初一语文月考试卷第 5 页 共 5 页要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
