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1、少先队开展手拉手说小康活动策划范文 为深入贯彻落实市委市政府全面推进小康社会建设的意见精神做好全面小康知识的宣传工作以关于在中小学团员、少先队员中开展“手拉手话小康”主题活动的实施意见为指导在全镇少先队员中开展“手拉手话小康”为主题的活动旨在宣传小康知识充分发挥“小手拉大手”的作用营造全面达小康的浓厚氛围为实现年全面小康的总体目标而努力奋斗 一、活动目的： 通过开展“手拉手话小康”为主题的系列活动引导全镇少先队员进行小康知识的学习和宣传一方面形成共建小康的良好氛围感知小康、认同小康、助推小康构建小康的强大合力为我市今年如期实现全面小康社会目标提供强大的动力另一方面促使广大少先队员更多、更广泛、
2、更深入的走进社会深入生活体验感悟祖国、家乡、家庭的变化激发少先队员热爱祖国、热爱家乡的情感 二、活动形式： 1、举行“手拉手话小康”主题队会第10周各中队围绕“手拉手话小康”开展主题队会各辅导员要在指导队员走访、调查的基础上搜集家乡、家庭多年来的巨大变化广泛阅读报刊、书籍让队员走进生活搜集各方面的资料有所感悟之后开展活动 2、开展“我与父辈手拉手小康知识我来教”活动少先队将在第9周下发有关小康方面的知识各中队辅导员利用晨会、班会时间组织学习然后组织队员办手抄报将小报带回家让队员与家庭成员手拉手把全面小康的知识带到每个家庭同时让长辈讲述过去的事通过对比让队员感受到家乡生产发展生活富裕生态良好的美
3、好现状激发学生热爱家乡的思想感情引导学生憧憬家乡的美好未来为实现家乡的宏伟蓝图作好全面准备 3、开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”征文比赛通过征文让学生认识小康期待小康畅想小康在学生心灵里种下全面建设小康社会的种子树立“为早日实现全面建设小康社会而努力“的理想 三、活动内容 1、由校长负责组织全体教师学习小康知识 2、由教导处负责开展“小康一课”教案评选活动 3、各中队开展“手拉手话小康”主题队会活动 4、以班级为单位班主任牵头开展“小康宣传进课堂”活动用通俗易懂的语言让学生了解小康标准发动学生“小手拉大手”向家长宣传小康知识共同寻找家乡巨变、感受幸福生活 5、组织全校学生开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”主题征文活动要求每名学生必须完成一篇征文（家长签字）
