学生写文言文检讨书

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1、学生写文言文检讨书 检讨书是一种常用的日常应用文是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信 学生写的文言文检讨书 吾日三省吾身学习认真乎工作认真乎皆否心绪至此顿觉愧辗转难眠为班委者难正其身亦愈加难服其众上之梁不正焉能望其下基齐整吾之惰深入髓惰积如山倒吞吾志怠吾身幸得吾师!吾之师也躬身督察惩其惰者屡教不改者忧之劝之为之臂膀反为其添忧!吾之班委一职庸也颓圮也师之不弃学子亦当奋起 “为班委者难正其身亦愈加难服其众上之梁不正焉能望其下基齐整幸得吾师!”3月中旬四川大学锦江学院经济学院辅导员龚洋收到了一名大一班干部用文言文写的检讨书 这位名叫谢荣崇(化名)的同学在班上担任生

2、活委员之前因缺席一次晨练被要求做检讨 龚洋把这封检讨书发到了班级QQ群里有同学将其放到网上引发热议 3月30日龚洋拿着这封检讨书对学生谢荣崇说“希望你能像检讨书中承诺的一样改掉错误发奋图强不断成长为成才打好基础” 班委写检讨:缺席晨练未尽垂范之责 “为之臂膀反为其添忧!吾之班委一职庸也颓圮也”这封检讨书就放在龚洋的办公桌上虽然看了好几次龚洋还是觉得很有意思“根本没想到经济学院的学生能写出这样的检讨书” 谢荣崇是该院经济与金融专业大一学生半个月前因为缺席晨练他被龚洋要求写检讨“我本身是生活委员却带头违反纪律很不好意思”谢荣崇说写作时间只有40分钟左右几乎没打腹稿一口气写完“没想到龚老师会放到班级

3、QQ群我觉得写得很low、很作” 谢荣崇说虽然和龚老师相处不长但亦师亦友所以才会以这样的方式向龚老师写检讨“我在文言文方面并没有好深的造诣只是读书时背的古文很多跟着感觉写的”谢荣崇说“给龚老师写检讨有点吐槽的意思但态度是绝对认真的” 辅导员满意:改正了毛病检讨有价值 “作为辅导员我还是很开心的感觉他认识到了自己的错误态度很诚恳”龚洋说之后谢荣崇没有再犯一直遵守纪律也证明这封检讨有效果 龚洋说自己到学校就职不久虽然对同学们很严厉但私下关系都很好学生能够以这样的形式检讨并且以身作则带动其他同学自己内心是很高兴的“没想到会在网上火了形式可能有些争议但是看着他改正了毛病我觉得这个检讨就是有价值的” 古汉语老师:引用史记等典故古文功底较扎实 四川大学锦江学院文学与传媒学院古汉语老师杨天娅看完这篇检讨后说检讨虽然字数不长但涉猎很广包括论语学而篇、史记、荀子、马说等等“从用典和用语来看都是很不错的这个同学应该有较好的功底” 杨天娅说检讨书中也有错误“文末称癸巳年其实应该是丁酉年癸巳年是年”杨天娅说瑕不掩瑜文章总体还是不错的 “现在大家读文言经典都很少这位同学能够写成这样很不容易说明他喜爱文言经典作为老师感到很高兴”杨天娅说

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