(教育精品)【分层练习】《欣赏与设计》(北师大)

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1、欣赏与设计分层练习 基础题1.填空。(1)连续平移只改变了图形的(),没有改变图形的()和()。(2)图形A绕点O按()方向旋转()度得到图形B。(3)图形A绕点O按()方向旋转()度得到图形C。(4)图形C绕点O按()方向旋转()度得到图形B。2.说出下列图案各是由哪个基本图案经过什么变换得到的? (1)(2)(3)3、想一想下列图案是由哪个基本图案经过什么变换得到的。利用这些变换在方格纸上设计一幅美丽的图案。 能力题1、下面是笑笑设计的黑板报花边,请说说花边是如何由阴影部分的图形得到的。2.将图形 进行平移或旋转,设计一个美丽的图案。3.下面的图形是怎么得到的? 提升题1、请你用图(1)的

2、四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作过程。答案和解析 基础题1.(1)位置大小形状(2)逆时针(或顺时针)90(或270)(3)顺时针(或逆时针)180(4)顺时针(或逆时针)90(或270)2.图案(1)的基本图案是小菱形,经过旋转得到;图案(2)的基本图案是一只小老鼠,经过轴对称得到;图案(3)的基本图案是一对小红果,经过平移得到。3、略 能力题1.平移和旋转得到 2.略3.旋转、对称、平移得到 提升题1、将图(1)中左上角的一块绕某一点按顺时针旋转90拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点按顺时针(或逆时针)旋转180拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点按逆时针旋转90拼在图(2)的右上角。

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