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1、做一个幸福的教师的读书心得 信手翻阅陶继新的做一个幸福的教师时时让我们感受到的是做一个教师真的很幸福而这种幸福的感受从何而来来源于那一种长期的修身养性来源于精神上不断超越超越自我逐渐达到一种忘我的境界不断打造幸福的人生陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书读古人圣贤书读经典的文本在古人经典的思想里遨游做一个幸福的教师读书体会陶老师说“在我的记忆里就一直没有和书疏离过”“以书为伴以读为乐”“让读书成为生活的必需甚至成了审美追求特别是高品位的阅读甚至是背诵几乎没有停止过”陶老师特别注重了对孔子精神的研究也正是因为数十年不断地对经典作品的广泛涉猎潜心地钻研陶老师才具有了温温尔雅的大师一样的
2、儒家风范除此之外陶老师对自己所从事的编辑记者工作的热爱更是养成了一种优秀的品格宠辱不惊泰然自若 这本书主要内容我把它归纳为三个大问题即为什么要读书?读什么书怎样读书 第一教师为什么要读书 陶老师认为读书是教师生命成长的必需我们都知道人的生命形式有两种即常态的肉体形式和内化的精神和心灵维度大诗人臧克家说过“有的人死了他还活着；有的人活着他已经死了”就很好地诠释了生命的这两种形态对于常态的生命来说空气、阳光、食物和水是必需的养料；而对于精神和心灵维度的生命来说它需要的养料来自于读书用陶老师的话来说就是“因为我们教师肩负着一种特殊的历史使命是人类灵魂的工程师需要在精神和心灵层面涵养学生通过对其潜能的
3、开发让其拥有丰盈的知识与智慧从而实现生命的飞跃” 第二教师应该读什么书 既然读书是教师生命成长的必需那么教师应该读什么书呢陶老师的回答很清楚那就是“取法乎上读古今中外经典”读书应有所选择经典能不断滋养人的精神和心灵；而非经典的书不但不能滋养生命反而会损害和破坏已有的文化积淀产生负面作用所以读书要“有舍有得”舍弃那些三流的“下品”选择那些一流的“上品”大家都知道犹太人很了不起可你知道以色列这个犹太国家平均每人每年读书64本他们的孩子一出生就舔舐涂着蜂蜜的圣经从小就知道书是甜的这个民族能历经磨难而不垮处身包围而不败与热爱读书至关重要是经典滋养了爱因斯坦马克思这些犹太伟人成就了以色列这个特殊的国度俄
4、罗斯也是一个爱好读书的国家人均年读书55册在俄罗斯的车站码头机场俄罗斯人捧着名著等车候机的场景是一道道靓丽的风景恐怕俄罗斯的崛起于此不无关系吧我们也偶尔看见国人候车(机）时手拿书刊可全是茶余饭后的消遣之作据统计我国人均年读书不够5册这就是现状如果教师还不喜欢读书或读下乘之作则何益之有我们常说“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”我想这好书就应该是经典 那么什么是经典陶老师认为经典就是“经由时间的流逝大浪淘沙仍然定格在有文化品格者的心灵层面的、他所挥之不去的、能不断引领人的生命成长的精神产品”经典无国界：不管是中国的四大名著还是外国的莎士比亚全集；经典无年代不管是现代的茅盾文学奖作品还是古代的古文
5、观止；经典无新旧孔子的“三人行必有我师焉”“学而不思则罔死而不学则殆”等经典名言至今仍光芒万丈经典不会过时因为他们的“思想是永恒的他们的思想可以穿越时空慰藉不同时代的天下苍生”当我们每天都用经典来滋养我们的精神和心灵那我们的生命将是何等灿烂 第三教师怎样读书 简单地说怎样读书就是读书的方法和原则我们要最大限度地提高我们读书的质量和效率就必须知道怎样读书有的人会说读书谁不会我也曾这样想但现在看来我们的读书还真的存在着许多不尽如人意的地方否则你也读了不少的书效果并不明显呢并没有从根本提高你的生命质量呢恐怕与读书方法和原则把握不准不无关系吧 首先读书得与教学联系在一起古人云“教学相长”这学就包括读书
6、我们很多教师在备课上花了很多时间可效果并不理想原因就是教师只关注教材文本与教参文本“没有超越教材和教参的属于自己精神文化的东西”我们是不是有这样的经验特级教师的教案我们原封不动地拿来可课堂上却往往捉襟见肘破绽百出什么原因就是我们本身的文化素养不够不能尽得其妙矣而一个文化积淀很厚的教师他也会看教材和教参但“他更关注课外更大范围的文化”由于读书他有了属于自己的话语和思想就能够“旁征博引纵横捭阖进入教学如有神”的境界无论是特级教师沈红旗于漪还是教坛新星韩兴娥苏静都是把读书与教学联系在一起用深厚的文化素养来滋养教学从而使他们的教学也登堂入室 其次读书要和写作结合起来用陶老师的话说就是“让读写成为生命成长之双翼”从某种意义上来说读写是相互促进的大量的阅读能为写作积累大量的素材而时常练笔则能更快更好更多地内化阅读的内容二者相互作用使阅读更有品位使写作更有思想和深度第三教师要把读书和思考结合起来.子曰：“学而不思则罔死而不学则殆”就是要提醒大家读书不能看热闹要学会思考陶老师认为“深度思想的介入是阅读主体和作者的心灵对话”只有把读书和思考结合起来才能让阅读深入我们的内心渗入我们的灵魂和血液这样的阅读才算得上是真正的阅读 陶继新老师的做一个幸福的教师一书深深地启发和激励着我坚定了我与书终生为伴的信念我将在“流淌着智慧的光华摇曳着思想的要义”的经典文化中不断汲取营养拓宽生命的维度寻找生活的幸福
