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1、陋室铭教学设计第一课时一、教学目标 1、知识与能力：（1）掌握本课的文学常识； （2）掌握本课的文言实词及特殊用法。 2、过程与方法：（1）朗读 （2）翻译 （3）背诵 3、情感态度价值观：体会作者甘为淡泊，不为物役的高尚情操。二、教学重难点教学重点：掌握本课的文言实词以及特殊用法。教学难点：翻译课文三、教学环节 1、导入新课在开始今天的文言文学习之前，老师给大家看一句话：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人也不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也（大屏幕）。谁来说说这句话的重点是在说什么？古今中国，许多文人墨客即使身处困苦中，也有着一种积极的乐观心态。今天，我们就一起来随着刘禹锡的陋室铭，来体会作者所带给我
2、们的乐观豁达。（板书“陋室铭”）2、整体感知（1）作家作品你是否了解本文作者刘禹锡（2）写作背景（PPT呈现）（3）文体介绍铭（结合书下注释）铭文的作用（4）教师范读 现在老师来读课文，同学们边听边对这篇文言文的节奏进行划分。 （教师出示正确的节奏划分，学生核对，教师评价）（5）自读课文 在下面自己自由地朗读课文。（要求：读准字音，疏通文义）3、走进课文通过课前的预习，相信同学们对课文内容一定有自己的理解和体会，现在找同学读一句翻译一句。（学生翻译，教师引导，PPT总结）（在这一过程当中，教师会对文章中重点的文言实词、文言虚词、语句的特殊用法进行引导，强调。）4.题篇练习5.背诵课文四、布置作业熟读课文，给文章分层次，体会作者所要表达的情感五、板书设计陋室铭 刘禹锡 特殊用法：名 灵 绿 青 乱 劳
