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竹里馆教案赣州市第一中学 刘爱辉教学目标：1、背诵王维的五首诗；2、把握王维诗的意趣；3、学会欣赏诗歌的方法；4、学会把诗歌内容转换成自己的作品。教学过程：一、背诵五首诗；鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。终南别业中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。二、学生分小组交流其学习成果1、探究组王维诗表现了诗人怎样的意趣？注意几个关键字：空，无，不，静。2、赏析组诗人是怎样做到诗中有画的？动静结合；色彩搭配；3、写作组根据王维的作品，通过一定的想象，写成意境优美的文章。教师引导学生边展示，边评价，以期待共同提高。三、拓展延伸假如要用王维的什么来做作文的材料，你会补充什么？比如：王维的深林；王维的明月；王维的清泉等等。总之，要给人一定的想象空间，也要有一定的意境美，并符合王维的特点。
