语文人教版部编七年级下册第二课时学案

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驿路梨花学练稿一、复述课文:挑战1:请你以小茅屋的建造和照料的过程来复述小说。挑战2:请你以“我”和老余的所见所闻的经过来复述小说。(“我”、老余、瑶族老人、梨花妹妹) 二、 解释下面梨花的含义,思考“驿路梨花”有何妙处?原文含有“梨花”的语句体会“梨花”的含义4段:白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊! 6段:山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。24段:我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘多好的梨花啊!27段::这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱37段:我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”驿路梨花处处开字面含义:深层含义:三、七一梨花处处开,每个学生都是乐于帮助他人的梨花,设置悬念,书写七一好人好事 1

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