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1、中国教师的奇迹读书心得范文1000字 近期阅读的中国教师的奇迹一书中有很大一部分是介绍特级教师窦桂梅的通过阅读和在网络上观看窦桂梅老师的教学视频我对她的印象越来越清晰下面谈谈本人的心得体会 窦桂梅说一个语文老师往简单里说也就是教给孩子三件事：写一手好字有一副好口才写一篇漂亮文章往复杂里说一个孩子碰到一个好的语文老师是一生的福气甚至是几世修来的福分：大量的阅读方能腹有诗书气自华丰富的情感细腻敏锐的感受和体验柔软而坚强的内心也包括养成一生读书的习惯这就意味着他们将有思考和表达的习惯有体察和感受的习惯并且努力构建超拔于日常生活之上的意义世界所有的这些都意味着活泼、稚嫩的身体之外另一个精神生命的生长与
2、成熟 窦桂梅的语文课就是“小心地”呵护、培育着孩子们精神的生长他的课堂吸引我的不是课堂教学的种种娴熟的教学技艺甚至也不是她所倡导的主题教学而是以一个普通人的姿态同时又是一个易于感动的、善于发现的、富有激情的学习者的姿态陪伴引领年幼的学习者她的课堂忠实于教材又超越教材不再是“螺狮壳里做道场”而是立基于所身处的历史文化社会人心所谓“课堂小世界世界大课堂” 站在讲台上的窦桂梅神采奕奕她能营造一个磁场如同头上有一轮光环让人不容拒绝的被吸引他的声音抑扬顿挫柔美情深富有感染力她说：站在学生面前我就是语文她所着意带领孩子们走入的是一个美得世界这个世界的美美在丰富丰富来自对不同人心人生的阅读美在超越超越于犄角
3、旮旯的现实世界外洞开了有厚度的精神世界美在心灵可以放飞梦想可以驰骋而这样的无拘无束正来自师于生共同构建的心灵世界也来自于阅读所带来的丰厚的人类文化 她才能从同辈人中脱颖而出呢她请领导听课、评课领导忙啊领导也是有弱点的普通人主动找领导精心的准备认真的改进这个勤奋用心的年轻人能不给人留下好印象 一般老师都不愿意商上公开课不自信怕麻烦窦桂梅主动争取上公开课让大家一起对你品头论足批评你是你的福气啊在各种批评中人才可能有长进一直到今天窦桂梅在她的示范课之后在网络空间里还是专注地接受来自不同人、不同角度的批评并且心存感激 这可能是每一个年轻教师都有的经历也都可能把握或创造的机会但是如果他只是停留在表面的形式上的展现时就大错了更多的时候她是沉静的甚至是寂寞的读书明理并不是一朝一夕的功夫讲台上的灵动正是灯下的沉静她说：读书是一个教师的内功读书是一个教师的本分
