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骆驼祥子课后阅读指导孟凌云教学目标1、 梳理情节2、 总结主要人物形象3、 把握作品主题教学难点造成祥子悲剧的原因教学过程一、 情节回顾1、骆驼祥子这个书名的含义?(从祥子的性格来考虑)2、开始的时候祥子是怎样的一个人?3、祥子的梦想是什么?4、他的梦想有没有实现?请你来说说经过。5、祥子最后变成了一个怎样的人?6、小说中出现了那些人物?每组任选两个人物(1)结合读书笔记和批注谈谈你对人物的理解(2)找一处标志性的语言并用他们的口吻读出来二、分析祥子悲剧的原因 1、社会原因 2、个人原因三、推荐老舍其他作品