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再苦也没有苦孩子写作特点（1）重视以事实说话。全文列举了调查后的许多事实，尤其是大量的数据，使读者对诸多事实有所思考，也便于理解作者所作的评论。（2）善于设置悬念，渲染反差，激发读者的阅读兴趣。作者还善于设置悬念，大事渲染调查设计的结果与实际结果的反差，引起读者去了解调查的实际结果。（3）讲解独到，视角新颖。本文选取了当前一个热点问题，即农民工子女受教育问题来展开评论。在根据数据得出震撼人心的结论后，对农民工重视教育的做法表示充分地肯定，同时也在文字的叙述中表露了农民工子女和城里孩子接受不一样的教育表示同情。
