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1、我的集体我的家分层练习 基础题1如今学校中的集体活动越来越多，集体与个人之间的联系（ ）A个人是集体的一部分 B集体是个人的一部分 C个人与集体是相互分离的 D个人与集体没有任何联系22017年9月1日，简阳市某中学学生们早早地就往学校赶，在校园、教问好，相互问候、追逐打闹，就像鸟儿回到了快乐的树林里。有的同学说有点像大人们说的恍如隔世的感觉，有点想老师、同学和学校了呢？同学们这种感觉是（ ）A. 强烈的主人翁意识 B.对班级、学校的归属感C.集体的荣誉感的表现 D.对同学、老师、学校的认同感3教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒。一些勤快的学生劳动之后，常会被其他同学冷
2、嘲热讽：“假积极”、“爱出风头”、“真傻”以上现象告诉我们（ ）A.学生只要搞好自己的学习就可以了B.现在这年代，集体主义精神已过时了C.同学们都是被动承担责任D.只有人人主动关心、爱护集体，集体才能成为我们依恋的家4.下列关于承担责任的说法中不正确的是() A承担责任既有利于集体的发展，也有利于个人的进步 B承担责任需要我们付出代价，能躲则躲 C承担责任可以有多种方式，管理好自己也是承担责任 D承担责任需要我们在关键时刻挺身而出，做出正确选择 5.小明能歌善舞，但在班上排练节目时以“自己学习太忙，没时间参与排练”退出班级的舞蹈队。她的行为（ ）A.没有把自己作为集体的一员，缺少主人翁精神B.
3、不懂得只有维护个人的利益，集体利益才有保障C.不懂得集体只有依靠个体，才有无穷的力量D.只有维护集体利益，不懂得关爱自己的利益 训练题6.和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的是（ ）良好的班集体涵养好的品格良好的班集体是个人成长的精神乐园良好的班集体具有共同的目标和愿景良好的班集体充实人的精神生活。A. B. C. D.7.在某校“梦想课堂”小组表彰会上，九年级2班的“七彩阳光”组荣获最佳小组奖。在分享成功的秘诀时，组长说：“我们的成员并不是最优秀的，但我们是最团结的。我们有共同的
4、目标，小组是我们每个成员成长的沃土”这说明（ ）团结的集体才有凝聚力和战斗力成员个人能力强，集体的力量就一定大优秀的集体，有利于促进个人的成长集体荣誉的取得是每个成员努力的结果A. B. C. D.8.“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨”。无数革命先烈为了中华民族的伟大复兴，为了广大人民群众的利益而牺牲，他们将与青山同在，与大地永存。英雄的事迹使我们认识到（ ）A.个人利益高于集体利益B.任何时候都没有个人利益C.维护国家的荣誉和利益，是维护集体利益的最高表现D.集体利益时刻服从个人利益9.在小团体利益和大团体利益发生矛盾时，我们应该做到（ ）A.保证集体利益，不能讲个人利益B.先满足个人和小团
5、体的利益，再讲大集体利益C.自觉服从大集体利益D.集体利益和小团体利益同时满足10.班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是（ ） 要热心为班集体服务，为同学服务 每个班干部在学习上都要高于一般同学 每个同学的观点都要采纳 尊重同学意见和建议，维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排 A. B C D 11.承担责任是个人有所成就的基础，其作用有（ ）：学会正确做事提高能力获得他人的认可与尊重扩大自我成长的空间A. B. C. D.12.关于建设集体，正确的有（ ）：事事有人做，人人是集体的主人无论大小都要认真对待，努力做好悉心呵护集体利益勇于承担责任A. B. C.
6、D. 提升题13、 某所中学对八年级同学进行的一项调查显示，半数以上的同学明确表示想当班干部。有同学说：“看到他们为了班级、为了同学而无私地贡献自己的力量，我十分渴望自己也能成为这样的人。” (1)半数以上的同学想当班干部，你对他们的想法是否认同？为什么？ (2)你有过当班干部的经历吗？你知道其中的苦与乐吗？ (3)有同学认为，只有当班干部才能为集体做出贡献。对此请阐明你的观点。14.学校安排了跳绳比赛。七年级(6)班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。小丽：听说要计入班级团体总分呢，那得好好努力，争取拿冠军。小霞：太好了，我的特长可以发挥了!小勇：有什么好高兴的，不就是一个跳绳比赛嘛，我才不参加
7、呢!小文：那怎么行，这是集体活动，大家都应该参加。针对这些同学的讨论，谈谈你的认识。15.有人说“人心齐，泰山移”我们每个人都生活在一个团结友爱的大家庭中，体会集体的温暖，分享大家的快乐，国内共同进步。请你为班级的黑板报写一句关于团结互助的标语。参考答案【答案】 基础题1.A 2.B 3.D 4.B 5.A 训练题6.A 7.A 8.C 9.C 10.C11.A 12.C 提升题13.(1)认同。理由：这种想法体现了强烈的主人翁意识，自觉承担了对班集体的责任，有利于集体的发展，自己也将得到锻炼和成长。 (2)如：当班长后，看到在大家的共同努力下，本班被评上了最佳文明班级，心里非常高兴；在处理班
8、级事务中被同学误解，听到别人说坏话，心里不是滋味。(结合实际情况作答即可) (3)这种说法是错误的。理由：为班集体做贡献有多种方式，不只是当班干部、担当重大管理任务，也包括为学校和班级争得荣誉、做好老师和同学交给自己的各项工作，甚至管好自己也是为班集体做贡献的表现。 14.答案：(1)小丽、小霞、小文的说法是正确的，小勇的说法是不对的。(2)理由：?班集体是我们成长的乐园，集体的建设需要每个人的智慧和力量;为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长;要积极维护集体的荣誉和利益。?承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提;勇于担责可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，
9、从而拥有更多发展的机会。?小勇对班级活动漠不关心，是一种缺乏集体荣誉感的表现，会使班级丧失凝聚力。小丽、小霞、小文能够自觉融入集体，珍视集体荣誉，发挥特长，奉献集体，是我们应该提倡和学习的。15.十指紧握，勇闯第一。【解析】 基础题1考察集体与个人的关系，集体与个人是密不可分的。2学生对学校、同学的想念是学生个人集体归属感的体现。3现象分析题，这些不注重集体利益的现象表明只有每个人都承担责任，班集体才能更好。4采用排除法，ACD均为正确的，B错误，承担责任能够体现个人价值，不是能躲就躲。5.小明同学的行为反映她逃避班级活动，将个人与集体割裂开，故选A 训练题6.良好的班集体能够涵养好的品格，是
10、个人成长的精神乐园，具有共同的目标和愿景，充实人的精神生活。7.采用排除法，集体力量还需要每个人的配合，并不是简单相加，故错误。8.采用排除法 A.个人利益高于集体利益 错误 应当为：集体利益高于个人利益B.任何时候都没有个人利益 错误 过于绝对化D.集体利益时刻服从个人利益 错误 个人利益服从集体利益9.大团体是一个集体，小团体和个人是组成部分，小团体和个人应当服从于大团体。10. 每个班干部在学习上都要高于一般同学 错误 学习情况还与自身条件有关，班干部需要具有积极向上的学习态度，并不一定需要最好的成绩。每个同学的观点都要采纳 错误 观点有对有错，应该采纳对的观点。 提升题13 本题考查学生对于集体的认同情况，并考查学生根据所学知识分析说明问题的能力。14 考察学生对于材料的把握，以及考察学生对于参加集体活动不同的态度是否有判断能力15. 本题考查学生对于集体责任感的掌握情况。
