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1、,畅言教育,本课时编写：甘肃南川小学 王爱花,课文导入,有个老公公， 天亮就出工， 有朝一日不见他， 不是下雨就刮风。,猜谜语,太阳,太阳能给我们带来什么？,课文导入,有人说太阳是个神奇的魔术师，也有人说太阳是个技艺高超的画家，还有人说太阳是个辛勤的园丁。在诗人眼中，太阳是怎样的呢？今天我们就一起学习诗人薛卫民的一篇关于太阳的诗歌。,学习目标,1.会认“彤、陪”两个生字，会写“彤、陪”等四个生字； 2.能正确、流利、有情感地朗读全诗，并进行背诵； 3.理解诗歌内容，感受诗歌的快乐气氛，体会全世界人民的团结友爱； 4.结合生活实际，理解“太阳是大家的”，感受世界人民是一家 。,字词积累,洒水 使
2、用 游 戏 另 外 睡 梦 盼望 灿 烂 奔 跑 陪同 玩耍 趁 着 晚 霞,pi shu chn xi,mn pn cn ln bn,s sh yu x ln,西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！,课文讲解,课文讲解,太阳奔跑了一天都做了什么呀？,她把金光洒向鲜花,她让树苗长出新芽,课文讲解,她使果实变得香甜,她陪小朋友游戏、玩耍。,课文讲解,一天中太阳做了许多好事， 她把 她让 她陪着,我也会说！,课文讲解,忙碌了一天的太阳也该回家睡觉了，她会像我们一样进入梦乡吗?她会走去哪里？,太阳就要从西山落啦！ 她要去哪儿？ 她要趁人们睡觉的时候， 走向另
3、外的国家。,在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她,课文讲解,他们在等着太阳温暖冰冷的小手； 他们在盼着太阳使自己的花朵开放。 他们希望太阳带来晴朗的一天， 使他们能尽情地在草地上玩耍。,他们在等着； 他们在盼着。 他们， 。,课文讲解,你想对别的国家的小朋友说,我想对_的小朋友说： “_。”,我还想对_的小朋友说： “_。”,太阳传话,课文讲解,不管你是健康或是残疾，你都可以拥抱温暖，那是因为太阳是大家的！ 不管你是贫穷或是富裕，你都可以分享阳光，那是因为太阳是大家的！ 不管你是强者或是霸王，你都无法遮挡光明，那是因为太阳是大家的！,课堂小结,太阳是大家的，它是人类共同的光明使者；地球是大家的，它是人类共同的生活家园。地球上的每一个人都有权利分享太阳的光明和温暖，全世界的人们只有和睦相处，团结友爱，才能共在一片蓝天下，分享太阳的温暖。人类才会有更美好的明天。,课堂练习,1.我要有感情地朗读； 2.我要抄写这首诗，看谁的字端正； 3.我要把这首诗背给小伙伴听； 4.我要写一首诗； 5.我想把诗中最美丽的景色画下来。,聪明的孩子会选择自己有能力完成的作业！,
