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1、黄 瓷 瓶 ， 口 儿 小 ， 打 破 瓷 瓶 口， 挖 出 红 珠 宝。,外面杏黄衣， 姐妹抱一起， 打开仔细看， 都是一瓣瓣。,猜一猜：,小小坛子， 装满饺子， 吃掉饺子， 吐出珠子。,石 榴,郭沫若,这是一篇托物言志的优美散文,学习目标,1、理解作者托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志。 2学习作者状物的形神兼备 3品位本文形象生动、准确凝练的语言。,石榴树,石榴花,大红袍,大青皮甜石榴,花石榴,会理石榴香,旌旗红大石榴,美国软籽石榴,秦陵上的石榴,泰山大红石榴,石榴树,结满果实的石榴树,忍俊不禁的石榴,丰收的喜悦,出售的石榴,透明光嫩的果实,作者简介：,郭沫若（18921978），原
2、名郭开贞，现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集女神、星空等。 抗战期间 积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的屈原蔡文姬等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。,争妍斗艳 奇崛 枯瘠 盎然 忍俊不禁 丰腴 金罍 安普剌 犀利 玛瑙 辟易,yn,ju,j,ng,jn,y,li,l,x,no,b,生字：,找出下列词语的解释：,争妍斗艳： 奇崛： 枯瘠： 柔媚： 陆离： 犀利： 丰腴： 忍俊不禁： 盎然： 潜溢：,默读课文，想一想： 1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构,石榴,石榴,石榴,2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？,枝叶,花朵,果实,引出,描写,喜爱,结构,
3、一、点明石榴的可爱。 1、枝干、叶的 石榴 二、具体描写石榴的特征。2、花的特征 3、熟果情态 三、抒发对石榴的喜爱之情。,本文写作思路,爱石榴 画石榴 赞石榴,石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。,枝,叶,最可爱,枝叶：,奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。,（风度兼备 兼长去短）,（完美）,花,图片欣赏,石榴花,最可爱,枝叶：,奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（兼长去短、完美）,花朵：,色彩：,深红色 陆离 华贵,个性： 对炎阳的直射毫不辟易,骨朵花：,变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。,形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。,花果：,色彩：,红黄锈彩,形变：,安普剌金罍,花,果实,成熟的果子,最可爱,枝叶：,奇崛
4、而不枯瘠，清新而不柔媚。 （外在美）,花朵：,色彩：,深红色 陆离 华贵,个性： 对炎阳的直射毫不辟易 （内在美）,骨朵花：,变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。,形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。,花果：,色彩：,红黄锈彩,形变：,安普剌金罍,果实：,样子：,破口大笑,形色：,透明的皓齿,花,思考:作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情？,喜欢夏天,更喜欢夏天的心脏,衬托,2.夏天、夏天的心脏有什么特点？,热烈,充满活力,积极向上,坚贞刚勇。,紧 张、热 烈、急 促,夏,象征旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命,本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头： 国民党：妥协投降。抗压爱国运动。 亲日派：鼓吹崇
5、外媚日，投降屈从的论调。 一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。 中国共产党：抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。,相关背景：,3.联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？,在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。,中心思想,文章用准确凝炼、优美形象的语言描绘了石榴的外在美、内在品格，颂扬了我们民族美好的情操，表达了必胜坚定的信念，讴歌了民族气节和高尚情操，表达了作者的理想和追求。,主旨,通过对石榴外在特点和内在品格的描写，表达了正义必胜的坚定信念，讴歌了民族气节和高尚情操，表达作者的理想和追求。,安普剌,ampulla,罍,
