《辽宁省沈阳铁路实验中学2018-2019学年高二6月月考政治试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳铁路实验中学2018-2019学年高二6月月考政治试题 Word版含解析（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沈阳铁路实验中学2018-2019学年度下学期阶段考试（6月）高二政治试题一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，填涂在答题卡上。）1.当下，人们对“舌尖上的安全”越来越关心。尽管有机食品的价格明显高于普通食品，但很多人认为“吃得健康比什么都划算”，甚至有人想自己种菜、种粮吃。人们这种自食的农产品不是商品，因为它没有用于交换是商品，因为它耗费了人类劳动不是商品，因为它只有使用价值是商品，因为它能满足人们的需要。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查商品及其基本属性。商品是用于交换的劳动产品，凡商品必须满足两个
2、条件：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。人们这种自食的农产品不是商品，因为它没有用于交换，不是商品，因为它只有使用价值，正确且符合题意；故本题答案选B。【点睛】判断商品的方法：定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。领域法：虽为劳动产品，关键要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。2.作为消费者，总是希望“质优价廉”；作为经营者，则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品A. 是用于交换的劳动产品B. 使用价值比价值更重要C. 是使用价值与价值的统一体D
3、. 只有通过交换才有使用价值【答案】C【解析】试题分析：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。无论是消费者还是经营者，都强调商品的“质和价”，“质”代表商品的使用价值，即商品能够满足人们的某种需要的属性，“价”是商品的价格，是商品价值的货币表现。由此可见，商品是使用价值和价值的统一体，使用价值和价值是商品的基本属性，C正确；A只是表述了商品的含义，没有解释其基本属性，与题意不符；商品的使用价值和价值都重要，B说法错误；只有通过交换才有价值，D说法错误。考点：商品的基本属性3.小李使用信用卡在北京透支9000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过
4、银行偿还了该消费款。在这一过程中，货币执行的职能是A. 价值尺度、支付手段和世界货币B. 流通手段、贮藏手段和支付手段C. 价值尺度、流通手段和支付手段D. 流通手段、价值尺度和世界货币【答案】C【解析】【详解】外国品牌笔记本电脑价格为8000元，体现价值尺度的职能，“购买了”体现了流通手段的职能，“在免息期内通过银行偿还了该消费款”体现了支付手段的职能，因此，在这一过程中，货币执行的职能是价值尺度、流通手段和支付手段，C正确且符合题意；贮藏手段和世界货币职能在材料中未体现，其它选项都不符合题意，均应排除。故本题答案选C。【点睛】如何判断货币在执行哪一个职能(1)从是否需要现实货币来看：价值尺
5、度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。(2)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇；贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。4.摄影交换英语、美容交换弹钢琴、厨艺交换服装设计目前技能交换正在都市白领圈悄然流行，许多白领人士出于职业需要或兴趣爱好，纷纷加入技能交换网成为 “技客一族”。下列关于“技能交换”的说法正确的是：“技能交换”是商品流通的一种形式 “技能交换”可以使商品价值最大化
6、用于交换的“技能”凝结了人类劳动 “技能交换”需要遵循等价交换原则A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】用于交换的“技能”凝结了人类劳动，“技能交换”属于商品交换，需要遵循等价交换原则，项符合题意；商品流通是以货币为媒介的商品交换，“技能交换”是技能与技能，或技能与商品的直接交换，这种交换属于商品交换的形式，不属于商品流通的形式，项说法错误；“技能交换”不能使商品价值最大化，但可以使商品使用价值最大化，项说法错误；正确选项为D。【点睛】商品流通:以货币为媒介的商品交换。商品流通的公式：商品货币商品。价格是价值的货币表现。价值决定价格，供求影响价格。5.为庆祝中华人民共和国成立70周
7、年，中国人民银行定于2019年9月发行中华人民共和国成立70周年金银纪念币，该纪念币为中华人民共和国法定货币。下列对该纪念币的认识正确的是A. 纪念币具有收藏价值，但不能流通B. 从本质上看，该纪念币是一般等价物C. 该纪念币只能执行价值尺度的职能D. 纪念币的发行会导致通货膨胀的风险【答案】B【解析】【详解】此题考查货币的相关知识。中华人民共和国成立70周年金银纪念币是中华人民共和国法定货币，可以表现和衡量其他一切商品价值大小，本质上是一般等价物，B项入选；该纪念币是法定货币，具有货币的所有职能，A、C项不选；当货币的供应量超过流通中所需要的货币量时，才会导致通货膨胀，D项错误，排除。故此题
8、选B。6.某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题，这表明信用卡具有储蓄功能融资功能消费功能支付功能A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题，这表明信用卡具有融资功能和支付功能，正确且符合题意；储蓄功能和消费功能在材料中未体现，排除。故本题答案选D。7.下表是一段时间内人民币的外汇牌价变化情况。若不考虑其他因素，下列分析正确的是时间美元人民币2019年2月30日16.71312019年5月30日16.8990人民币贬值，美国商人来华投资的热情会降低美元升值，美国来华旅游的人数可能会增加美元贬值，我国学
9、生赴美留学的费用会减少人民币贬值，我国企业对美国出口可能会增加A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】由本题表中一段时间内人民币的外汇牌价变化情况可知：美元升值，人民币贬值，错误；若不考虑其他因素，美元升值，人民币贬值，有利于美国居民来华旅游，有利于我国企业对美国出口，有利于吸引美国商人来华投资，正确且符合题意；错误。故本题答案选C。【点睛】影响汇率变动的因素：(1)一国的经济增长速度。这是影响汇率波动的最基本因素。(2)国际收支平衡的情况。这是影响汇率的最直接的一个因素。国际收支中如果出口大于进口，资金流入，意味着国际市场对该国货币的需求增加，则本币会上升。(3)物价水平和通货膨胀
10、水平的差异。如果一国的物价水平高，通货膨胀率高，说明本币的购买力下降，会促使本币贬值。反之，就趋于升值。(4)除此之外，影响汇率波动的因素还包括政府的货币和汇率政策、突发事件、国际投机的冲击、经济数据的公布甚至政府要员的言论等。这些因素之间也会相互加强或相互抵消。8.2018年10月26日，中国人民银行与日本银行签署了双边本币互换协议。目前，中国已与阿根廷、俄罗斯、马来西亚、日本等国签署货币互换协议。双边本币互换，是中国与已签订协议的贸易国家在进行进出口结算时，使用人民币或者对方国家货币进行支付，而不再用目前国际上通行的美元支付结算。中国与更多国家签署本币互换协议是增加中国外汇储备的重要举措将
11、进一步提升人民币的国际影响力将有利于保持人民币汇率稳定是推进人民币国际化的重要步骤A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】双边本币互换，是中国与已签订协议的贸易国家在进行进出口结算时，使用人民币或者对方国家货币进行支付，而不再用目前国际上通行的美元支付结算。中国与更多国家签署本币互换协议，是推进人民币国际化的重要步骤，将进一步提升人民币的国际影响力，正确且符合题意；双边本币互换协议并不一定能增加中国外汇储备，也与人民币汇率稳定无关，排除。故本题答案选D。【点睛】人民币国际化：是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。尽管人民币境外的流通并不等
12、于人民币已经国际化了，但人民币境外流通的扩大最终必然导致人民币的国际化，使其成为世界货币。人民币国际化的含义包括三个方面：第一，是人民币现金在境外享有一定的流通度；第二，也是最重要的，是以人民币计价的金融产品成为国际各主要金融机构包括中央银行的投资工具，为此，以人民币计价的金融市场规模不断扩大；第三，是国际贸易中以人民币结算的交易要达到一定的比重。这是衡量货币包括人民币国际化的通用标准，其中最主要的是后两点。被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我
13、的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”完成下面小题。9. 富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是A. 懂哲学的人不会犯错误B. 哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C. 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界D. 认识世界、办好事情，都需要哲学智慧10. 富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们A. 不懂哲学的人，就无法生存B. 任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C. 哲学是系统化的世界观D. 哲学是指导人们生活得更好的艺术【答案】9. B 10. D【解析
14、】本题以“美国之父”富兰克林撞上门框，获得了人生智慧为背景材料，从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和理解问题的能力，本题难度一般。【9题详解】富兰克林撞上门框，获得了人生智慧，这一事例说明哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的，B正确且符合题意；A说法太绝对，说法错误；C D正确但在材料中未体现，排除。故本题答案选B。【10题详解】低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己，这启示我们哲学是指导人们生活得更好的艺术，D正确且符合题意；A夸大了懂哲学的作用，说法错误；B说法太绝对，错误；C在材料中未涉及，排除。故本题答案选D。11. 哲学上存在着唯物
15、主义与唯心主义、辩证法与形而上学这两个“对子”。关于这两个“对子”之间的联系，错误的理解是A. 彻底的唯物主义必然同辩证法有机地统一于一体B. 形而上学只会与唯心主义相结合，辩证法必然与唯物主义相结合C. 辩证法与形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争D. 形而上学可以与唯心主义结合，也可以与唯物主义结合【答案】B【解析】彻底的唯物主义和辩证法是有机统一的，A正确；辩证法和形而上学既可以和唯物主义相结合也可以和唯心主义结合，B错误；辩证法和形而上学既可以和唯物主义相结合也可以和唯心主义结合，辩证法与形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争，CD正确；故本题答案选B。【考点定位】哲学中两个对子【知识拓展】在哲学的“两个对子”中，由于各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系，因而辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争，从哲学的派别上看，只有唯物主义和唯心主义两大阵营。
