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1、天道留学http:/ GPA：GPA 计算的方式不是决定性的因素，算高了假，算低了亏，我们需要的是在合理范围内的计算。GPA 学校在拿到成绩单之后一般都会自己计算一遍 GPA，美国大学 GPA 的换算方式没有统一的标准，每个学校的算法可能都会不一样，学校自己选择自己的考核方式。之前有学生发信问学校自己被拒的原因的时候，学校回信说：学校自己也计算了 GPA，算出来的结果够不上学校的要求，所以拒了。实际上也就是说，我们自己怎么算 GPA 其实并没有我们所想的那么重要；还有，学校一般都能接触到来自同一所学校的很多份成绩单，如果你的计算方式或者说你的成绩单跟其他大多数人的不一样，学校肯定也能看出来。具
2、体来说，如果本科所在学校有提供官方的 GPA计算方式，则按照学校官方的计算方式进行，如果官方的 GPA 计算方式没有在成绩单上进行注明，操作上也允许我们自行选择 GPA 的计算方式，有的 GPA 计算方式得出的结果会特别高，这种很不建议采用，因为可能会有造假欺骗的嫌疑。如果所在学校并没有提供 GPA 算法，而申请的时候美国学校又要求提供，则可选用较为通用的 GPA 算法，如北大算法，等。下面给大家推荐一个比较好用的计算 GPA 的网站，支持从 excel 或 txt 等格式读取成绩单数据，能够直接生成各种算法的 GPA 计算结果，比较方便：当然，直接用 excel 等工具计算出百分制的加权平均
3、分，再把平均分转换成 GPA，也是可以的，并不会有太大的误差。还有一些情况下，学校会要求你单独提供专业课的 GPA，很多课程特别是基础课，是否属于专业课并没有严格的界定，计算的时候可以通过自己的判断自行把握，最终结果不要算得太离谱就行，因为如果学校把这一点作为考虑因素，学校自己肯定也会再算一遍的。在填写自己 GPA 的时候，如果遇到学校有明确的GPA 要求，而自己又刚好就差一点点，这种情况下，GPA 填稍高一些，可以增加自己材料被审核的机会，避为 GPA 的原因被 pass 掉，可能学校都没有机会看你更多的材料，从策略上来看，这是可取的，当然，如果跟学校的 GPA 要求差得太多，填得再高效果也
4、都是一样的。看你更多的材料，从策略上来看，这是可取的，当然，如果跟学校的 GPA 要求差得太多，填得再高效果也都是一样的。文书写作-简历：留学文书包括了简历（ curriculum vitae or rsum ）个人陈述（Personal Statement，一些学校则要求为 Statement of Purpose ），以及数份推荐信（Recommendation Letters）这三样文书是必不可少的核心申请材料，它们从不同方面反映出申请者各方面的能力以及潜质。需要强调的是，一套好的留学文书并不是要你杜撰事实，歪曲经历，而在于用简短朴实的语言去包装自己，打动评审委员会，让他们觉得你是优秀的
5、。当然，撰写是一定要把握一个度，不要弄巧成拙。基本介绍和内容要求Basic Information并不是所有的学校都要求提供简历，但是建议申请者在材料中多寄送一份简历，这样往往可以给参与招生工作的老师一个直观的印象。简历在英文中可以称之为 biographical notes; curriculum vitae(简写为 CV); 或者 rsum。实际上简历不仅仅告诉别人你担任过什么职位，更重要的是告诉别人你具体做过什么工作。如果你仅仅在简历里说我做过记者和编辑，那么你这个记者兼编辑究竟起到了什么作用呢？这时如果你注明你参与了各种新闻事件采访的协调工作，负责校对稿件并负责排版和接受读者反馈。那么
6、阅读你简历的人马上就可以在头脑中勾画中一幅活生生的影像。此外，一些细节信息也可以将你的“与众不同”充分展示出来。试看下面两种表达方式，你喜欢那个呢？表达方式 1：2009 年获得 ABCD 大学 A 等奖学金表达方式 2：2009 年获得 ABCD 大学 A 等奖学金（Top 10% from 10,000 Students）显然，表达方式 2 传达了更多的信息，数字比简单的文字描述更加有说服力。但要注意，数字要客观真实，不要乱写。因为学校面对的是很多份申请材料，一个学校的申请者如果乱写的话，很容易互相矛盾：比如有的写 2 万名本科学生，有的写 3 万名，有的写5%，有的写 3%，这会给招生办
7、公室的老师带来困扰和对中国学生的不信任，对申请来说没有任何帮助。简历的格式和模板Template简历可以包括以下的主要内容： 申请者的姓名、联络方式和联系地址申请者的申请方向（申请 PhD 则必须注明，申请Master 可选，不建议选比较窄的方向） 学习交流经历 发表的文章 研究经历 实习工作经历（要突出强调和申请专业的相关性） 学校或者社会活动经历（如果是申请商科，跟要强调社会活动类的） 重要的学术奖励 重要的非学术奖励 英语考试成绩（如果非常突出的话，建议放在学习交流经历中） 核心课程信息（简历内容不够的时候，可以选用）概括来说，简历要围绕材料审核者来写，也就是要根据美国教授的关注点来体现
8、自己的优势。他们的专业性都非常高，很容易能看出简历内容的质量，所以，学校不关心的内容可以不写或者一笔带过，学校关注的内容可以细写，能体现出自己优势的地方也可以多费笔墨；同时，如果是一些比较特殊的经历，也可以写得突出一些或者安排在更加显眼的位置，因为审核材料的教授他们会看很多份简历，疲惫的心态再加上乏味空洞的内容肯定没法给人留下印象，简历整体上给人的感觉要比一些细节上的问题更重要一些，清晰的排版和格式会让看的人觉得更舒服，与众不同的内容，更容易帮你吸引教授的注意，帮你脱颖而出。文书写作-PS：PS 都是由一系列有字数要求的命题短文组成的，要把握各个留学 PS 短篇之间的平衡，把他们有机的组合起来
9、，从多个角度尽可能全面的反映出一个真实的适应学校需要的你。个人陈述就是常说的 PS，即 Personal Statement或者 Statement of Purpose，个人陈述应回答： 为什么要选择这个学校和专业； 有什么优势、潜力或业绩使你符合对方录取标准； 出国后打算、计划和目标。该文写作要真实、诚恳、具体，语言要流畅，逻辑要清晰，内容要有血有肉，富有感染力和说服力。一般以 1-2 页 600-800 字为佳，太长则令人没有耐心仔细读完。另外，不要把文章写成炫耀你词汇量和句法的“GRE 阅读文章”。值得强调的是，你在申请文件中一般需要重点展示你的专业水平和志向，再适当涉及你的品德和个性
10、。外国教授录取不录取你，给不给你资助，起决定性作用的是你在专业方面的能力和潜力。因此，在描绘你的独特性时，应注意尽量不要脱离你的专业；恰恰相反，你应当利用你独特的经历和背景来加强你对专业能力、潜力和志向的说明。最有效的留学申请文件，是把对独特性的描绘和对专业水平的说明结合得恰到好处的文章。在申请一些学校的时候可能会遇到需要写两篇PS 的情况，部分学校名单如下： UC Berkeley、 UCSB、UCI、UCD、UCS、Northeastern、Umich 等，比如Umich，在网站有注明下面的要求： Academic Statement of Purpose - The Statement
11、of Purpose should be a concise, well-written statement about your academic and research background, your career goals, and how Michigans graduate program will help you meet your career and educational objectives. Personal Statement - The Personal Statement should contain your background and life exp
12、eriences, including cultural, geographical, financial, educational or otheropportunities or challenges, motivated your decision to pursue a graduate degree at the University of Michigan.其他学校关于两篇 PS 的要求大部分也都和以上要求类似，大家可以将本来要写在一篇 PS 中的内容拆成两篇写，其中一篇主要针对学术方面，另一篇介绍个人成长，以及生活背景等方面，后面一篇本来可能是只写一整篇 PS 时略写的部分，拆分
13、成两篇的时候可以展开来具体写，一些学校对个人成长的经历也会比较看重。还有一点要注意，有的时候 PS 会有字数、字节数或页数等格式上的要求，这些是属于学校对申请者的最基本的要求，这些要求有的时候会比较隐蔽，大家不一定会注意到，有的时候在不太容易点到的一个网页上，有的时候在网申系统里面。在选校完成之后，大家要仔细确认下文书这块有没有特殊的要求，如果是在最后提交的时候或者提交之后才发现一些没注意的地方，再重新写不一定会来得及，甚至再改都会很麻烦。怎么写 PS？How to do想法再好，如果不能被充分地表达出来也是枉然。国外的教授一般只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断，而你也只能以书
14、面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间惟一的媒介就是写在纸上的文字。由于洋教授一般不爱读长篇大论，你的留学申请篇幅有限，所以就必须使用一些写作技巧。经常听同学们抱怨写作没有思路，往往写了一两个月都没有什么进展。也许汤姆森出版社的这段指南对你有帮助，下面是中文译文的节选：步骤一：全面构思留学文书的主题主题是你的短文最重要的部分。你得花费一到两周的时间来构思主题。在构思主题之前，请先考虑清楚以下几点。在构思的过程中，你可能会找到一个你连想都没有想过的主题。 你取得了哪些成就，以及为什么你认为它们是你的成就？不要认为得到了正式认可的才能算你的个人成就，因为最好的短文经常写的就是那些在当时看来平淡无
15、奇、而一旦放到你生活的大背景中时就显得非常关键的成就。 你具有什么与众不同的特征、品质或技能吗？你是如何发展这种特长的？思考一下你最喜爱的书籍、电影、工艺品等等。这些东西对你的生活产生过有意义的影响吗？为什么你最喜欢它们？ 你生活中最艰难的时期是什么？为什么？这段苦难的经历导致你的人生观发生了怎样的变化？ 你曾经为某种东西拼搏过并取得了成功吗？是什么使得你取得了成功？ 你曾经为某种东西拼搏却以失败告终吗？你当时作何反应？ 你现在最想做的事情是什么？最想去哪里？在所有已经逝去的人和尚活着的人当中，你最想与谁在一起？这些问题会帮助你认识到什么是自己最热爱的。 你有过顿悟的体验吗，仿佛突然之间看到了自己以前从未看到过的东西？ 你最优秀、最不可动摇的性格特征是什么？你是否对某种哲学深信不疑或坚决支持它？你的朋友们会如何形容你的性格特征？如果由他们来替你写短文，他们会写些什么？ 除了课堂学习之外，你还做过什么事情所表现出来的品质正是大学所寻求的？其中哪件事对你来说最重要？ 你参加的最重要的课外活动或社区活动是什么？是什么使得你参加了这些活动？又是什么使得你继续为它们贡献力量呢？ 你未来的梦想是什么？三十年后当你回顾自己走过的人生道路之时，又会是什么让你认为自己的生
