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1、盐城市第一初级中学教育集团20122013学年度第二学期调研考试第卷选择题（历史部分）一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填涂到答题卡上。）13.为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，暑假期间，小刚准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方A.北京B.陕西C.云南D.河南14.图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是A聚族而居B原始农业C贫富分化D采集狩猎15.秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所
2、封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对A.分封制B.三省六部制C.郡县制D.金瓶掣签制16.观察春秋争霸形势图和战国形势图，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是A.晋B.齐C.楚D.秦17.商鞅变法中主要为了加强君主权力的是A建立县制B.奖励耕织C.奖励军功D.严刑峻法18.战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在A.管仲改革之时B.周王东迁之际C.商鞅变法之后D.晋文公称霸中原之前图1中行
3、行徽图2古钱币19.中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝20.秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是A修筑灵渠B在长安设立太学C加强中央集权D统一文字21.右图为西汉“丝绸之路”示意图，图中“”处应为A长安B涿郡C临安D广州22.我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是A.口大量南迁B.孝文帝改革C.张骞通西域D.江南的开发23.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文
4、章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的A世袭制B分封制C科举制D郡县制24.“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是A戒奢从简，虚心纳谏B增设殿试和武举C派文成公主入藏和亲D重视地方吏治25.“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是A.对外开放B.经济繁荣C.政治清明D.交通发达26.汉代“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。”宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。下列各项与这一变化相关的有人口南迁民族交往大运河贯
5、通相对安定的社会环境A.B.C.D.27.“朝廷实仰东南财富”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。这些现象最早出现在A南北朝时期B隋唐时期C两宋时期D明清时期28.一学者在分析中国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是A女史箴图B洛神赋图C步辇图D清明上河图29.公元1405年，郑和这个名字开始载入史册。人们之所以怀念郑和，是因为他曾A.英勇抗金，忠君爱国B.抗击倭寇，维护了东南沿海地区的安定C.七下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流D.英勇抗元，留下了“
6、留取丹心照汗青”的名句30.国家主权神圣不可侵犯。下列史实体现维护国家主权的是清朝雅克萨之战土尔扈特部回归马关条约的签订香港澳门回归A.B.C.D.31.都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑C.保卫边防的防御工程D.中国古代劳动人民智慧的结晶32.“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是ABCD33.1416世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世
7、界被发现”是指A法国大革命B文艺复兴C启蒙运动D新航路的开辟34.关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是A.都是资产阶级领导的改革B.都使本国摆脱了民族危机C.都废除了本国的农奴制度D.改革都不彻底，保留了大量封建残余35.新经济政策是苏俄对社会主义建设道路进行的有益探索，这种探索表现在A解决了国内的经济困难，粉碎了国内外敌人的进攻B利用市场和商品货币关系扩大生产，巩固工农联盟C有计划地进行经济建设，使苏联由落后的农业国变为先进的工业国D加强国家对经济的干预和指导，摆脱了经济危机36.右图是幅创作于1943年的宣传海报。下列对其解读正确的是A.体现了法西斯国家全面出击的战
8、略B.表达了联合国家粉碎法西斯的信心C.反映了法西斯国家内部的矛盾斗争D.揭示了西方大国战后对德国的处置37.下表的内容与世界政治格局变化有关，其中史实与结论一致的是史实结论1917年十月革命胜利打破资本主义国家一统天下的局面德日法西斯政权建立凡尔赛华盛顿体系崩溃华沙条约组织成立两极格局由此形成苏联解体政治多极化格局形成ABCD第卷非选择题（历史部分）二、材料分析题（本大题共2小题，第41题9分，第42题10分，共19分）41阅读下列材料：材料一南洋海禁之前，福建、广东一带的人民靠对外贸易生活，生活富足，社会安定。清初实行严厉的海禁，规定：出海商船所带的货物不能超过500石，只准带铁锅一口，每
9、人只许带铁斧一把；外商不得在广州自由出入，凡外来的一切人员、船只、货物及纳税等事宜皆由政府委派的人员担保。海禁之后，人民生计阻断，许多以海外贸易为生的商人和渔民破产。闭关锁国政策保护了自然经济免遭外来冲击，具有一定程度的民族自卫作用。但是它严重阻碍了中国商品经济的发展和资本主义萌芽的成长；直接影响到东南沿海地区人民的生活，导致社会动荡不安。材料二莎士比亚（15641616）的作品内涵丰富，洋溢着人文主义的理想和时代精神；牛顿（16421727）在科学巨著自然哲学的数学原理中系统阐述发运动的三大定律和万有引力定律，创立了完整的经典力学体系；伏尔泰（16941778）等启蒙思想家反对封建专制制度，
10、激烈抨击天主教会的罪恶行径，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，促进了欧洲的社会进步。请依据材料，回答问题。（1）清初“闭关锁国”政策的主要表现是什么？请举例加以说明。（2分）（2）从材料中找出“闭关锁国”政策的消极影响。（2分）（3）归纳17、18世纪西方取得的成就表现在哪三个方面？（3分）（4）综合上述材料，分析17、18世纪东方落后、西方进步的原因。（2分）42.为了进一步了解美国文明发展的历程，请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛“美国发展之路”的探究活动。（10分）（1）请你结合所学知识，完成美国发展之路表的空白处。（4分）类别典型事例典型人物建国篇独立战争统一篇林肯富强篇第
11、一、二次工业革命富尔顿、爱迪生创新篇罗斯福称霸篇推行“冷战”政策（2）收集、整理材料是我们学历史的重要方法之一。兴趣小组决定围绕“美国发展之路”这一主题来收集材料。请你提出完成材料收集的方式（二种）。（2分）（3）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？（2分）（4）活动感悟：纵观“美国发展之路”，你认为推动文明发展的主要因素有哪些？（2分）三、问答题（本题6分）43.中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？1分（2）汉武帝是如何在政治和思想上实现大一统的？2分（3）西汉是怎样加强对新疆（西北地区）的管辖的？（1分）（4）年来以“达赖”为首的少数分子企图策划，请你用元朝和清朝前期各一件历史史实，批驳达赖集团的言论。2分5/5
