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1、,课 件,七年级下册（ RJ ） 教学课件,第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发 展和社会变化 第6课 北宋的政治,导入新课,你是否听说过 “黄袍加身”的故事,小小电影院,学习目标,1.知道北宋的建立，掌握其建立者、 建立时间和都城 2.识记宋太祖强化中央集权的措施 3.了解宋朝重文轻武的特点，理解宋 初统治者采取重文轻武政策的原因,一,新课探究,探究点：宋太祖强化中央集权,1.北宋的建立,（1）概况：960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，部下拥立他当皇帝,（2）结果：赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋,宋太祖赵匡胤,2.北宋的统一,宋太祖和他的后继者先南后北
2、，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面,北宋形势图,3.强化中央集权,材料：,观察五代十国存在的时间图表，你发现了什么问题？宋太祖又是如何解决这个问题的呢？,五代十国时期，政局动荡不止，政权寿命短暂,强化中央集权,（1）军事,目的： 解决武将专权的积弊,“杯酒释兵权”：解除禁军将领的兵权， 牢牢地控制了军队,统调分离：控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权,更戍法：经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵,（2）行政,中央,目的：防止宰相权力过大,原则：分化事权，削弱相权,设立多重机构，分割宰相的军权、财政大权,宰相不止一人，设
3、相当于敷在想的若干人，共同议政,地方,为加强控制,为防止知州的权力过大,派文臣担任各地州县的长官,（1）实施三年一换的制度， 频繁调动州县长官 （2）在各州府设置通判,（3）财政,取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方必 要支出外，其余一切税收由中央掌控,在地方设置转运使，把地方财赋收归中央,宋朝中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强,结合五代十国的历史，说说在宋代，节度使的权力发生了哪些变化,拥有辖区的财政权力,可以自主任命下面官员,有握兵之重，无发兵之权,取消节度使收税的权力，设置转运使,一,一,探究点：重文轻武的政策,目的：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,1.文臣统兵格局形
4、成,宋太祖重用文臣掌握军政大权,宋太宗抑制武将，提升文官地位,文臣统兵格局逐渐形成,文官担任要职，主持军务，地位和待遇高于武将,武将受牵制，统军的指挥权被严重束缚,2.科举制改革和发展,（1）概况：宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位,（2）影响：在全国范围营造了浓厚的读书风气 促进整个社会文化素养的提高 造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出 的文治局面,范仲淹,包拯,欧阳修,宋朝名臣,材料：关于宋朝GDP的统计： 一是香港科技大学的刘光临先生，据他的统计与推算，宋朝的人均国民收入位于历代最高峰，为7.5两白银，远远高于晚明2.88两，要到19世纪的晚清，才追的上宋代的水平。 二是英国的
5、经济史学家安格斯麦迪森，他认为：“在9601280年间，尽管中国人口增加了80%，但人均国内生产总值却由450美元增加到600美元，增加了1/3；以后一直到1820年都保持着此水平。欧洲在9601280年间，人口增加了70%，人均国内总值则从400美元增至500美元，只增加了1/4。”也就是说，宋代的经济与生活水平，不但在纵向上于其他时代，而且在横向上遥遥领先于同时代的欧洲。,(1)根据材料，说说宋朝经济发展状况如何。,宋朝经济发展迅速，水平较高。,宋太宗,（2）宋朝在历史上是一个军事积贫 积弱的朝代，结合材料，说 说是什么原因造成的。,宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，
6、人民负担加重。,（3）启发：鉴于此，你认为国家在实施大政方针时 应该遵循怎样的原则？,政策的倾向一定不能走极端 要综合、全盘考虑战略问题 要结合国情，实事求是、合理地实施各种政策 文武之道，一张一弛，在现代民族国家林立， 但恐怖主义、霸权主义仍然存在的时代，适度 的强军政策是绝对需要的,3.作用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定,宋朝科举考试图,华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 陈寅恪,课堂小结,北宋建立：960年，赵匡胤，定都开封,强化集权,重文轻武：压抑武将，文臣统兵，改革和发展科举制,军事：“杯酒释兵权”，
7、统调分离，更戍法,中央：分化事权，削弱相权,行政,地方：文官任知州，知州三 年一换，设通判,财政：将地方财赋收归中央,北宋的政治,随堂训练,1.“陈桥兵变”讲的是下列哪一个人的 历史故事（ ） A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋神宗,A,2.宋朝采取重文轻武政策的原因是（ ） A.防止武将专政弊端 B.统治者是文臣出身，因此重视文臣 C.文臣才能突出，堪当大任 D.武将无能,A,3.下列与科举有关的措施，出现在宋朝 的是（ ） A.创立考试办法选拔官员 B.开创进士科 C.增加科举取士名额，提高进士地位 D.增加科举考试科目,C,七年级下册（ RJ ） 教学课件,第二单元 辽宋夏金元时
8、期：民族关系发 展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立,导入新课,天龙八部,同学们都看过天龙八部吧，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？后来发现自己是什么人？而虚竹又是娶了哪里的公主？,当时汉族建立的北宋、契丹人建立的辽、党项人建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期,学习目标,1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实 2.知道辽与北宋之间的战与和，掌握澶 渊之盟的背景、内容和影响 3.正确认识北宋与辽、西夏的关系,一,新课探究,探究点：契丹族与党项族,1.契丹族,（1）兴起,唐末，北方汉人带去了中原先进的生产技术和生活方式,9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋
9、、城邑,隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切,（2）政权建立和统治,阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强,10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临横府,2.党项族,材料：党项，汉西羌之别种世代割据相袭1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。 西夏王国与 东方金字塔,（1）兴起：唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展,（2）政权建立和统治,11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏,仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律,鼓励垦荒，发展农牧经济,创制西夏文字,元
10、昊,北宋、辽和西夏建立政权的基本情况,澶渊之盟,耶律阿保机,960年,西夏,一,一,探究点：辽与北宋的和战,宋真宗,1.背景,（1）宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封,（2）寇准力劝宋真宗亲征，宋军士气大振，打退辽军,2.内容,辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币,3.影响,此后很长时间，辽宋保持着和平局面,材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。,材料二：,结合材料和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？,盟约使辽宋之间维持了长
11、久的和平关系，使双方人民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋人民的经济负担。,一,一,探究点：西夏与北宋的关系,材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定 川寨之战。 宋史新论,元昊称帝后，多次率军队进攻北宋,1.背景,材料二：达成和议，宋册封元昊为“夏国主”，元昊对宋称 臣宋每年予西夏“岁赐” 张帆中国古代简史,2.结果,元昊向宋称臣，宋给西夏岁币,3.影响,材料三：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和 平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋 夏将近半个世纪的和平。
12、,议和后，宋夏边界贸易兴旺,辽宋夏形势图,课堂小结,契丹兴起及与北宋的和战,西夏建立及与北宋的关系,10世纪初，耶律阿保机， 上京临横府,澶渊之盟后，维持和平局面,11世纪前期，元昊，兴庆府,宋夏议和后，边界贸易兴旺,辽、西夏与北宋的并立,随堂训练,1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ） A.契丹族 B.女真族 C.汉族 D.匈奴族,A,B,2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间（ ） A.辽和西夏 B.北宋和辽 C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃,3.西夏和北宋和谈的原因是( ) A.西夏被北宋打败了 B.宋朝被西夏打败了 C.宋夏连
13、年交战，双方损失很大 D.夏受到辽的威胁，需要联合北宋,C,课 件,七年级下册（ RJ ） 教学课件,第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发 展和社会变化 第8课 金与南宋的对峙,导入新课,岳飞20岁从军，到39岁遇害，在短短十几年的时间里，从一个普通的士兵成长为一员赫赫有名的抗金大将。你知道他的故事吗？ 今天我们来学习金与南宋的对峙，学习岳飞忧国忧民的高尚情操,满江红 岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切! 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河
14、，朝天阙！,学习目标,1.知道金的建立、金灭辽与北宋以及 南宋建立的基本史实 2.了解岳飞抗金的英勇事迹，知道宋 金议和的内容及影响 3.认识岳飞抗金的正义性，正确看待 我国历史上的民族关系,一,新课探究,探究点：女真族的崛起,1.概况：女真族居住在黑龙江流域和长白山一带， 过着游牧渔猎的生活,2.统一：11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完 成了女真各部的统一,3.建立：1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金,完颜阿骨打就是金太祖,4.巩固,完颜阿骨打,（1）模仿中原王朝制度， 改革女真部落军政体制,（2）颁行女真文字,（3）发展生产,一,一,探究点：金灭辽及北宋,1.背景：女真崛起，
15、辽和北宋的统治危机重重,2.金灭辽,北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，与金订立盟约，相约夹攻辽朝,1125年，辽被金灭亡,2.金灭北宋,材料：靖康二年四月，金军攻破东京（今河南开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。,（1）根据所学，回答为什么金会在灭辽之后对北宋动手？,金看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能。,（2）读教材，说说金灭北宋的基本情况？,宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。,一,一,探究点：南宋的偏安,1.南宋的建立：北宋灭亡后，赵构即位，赵构就是 宋高宗，后
16、来定都临安，史称南宋,2.南宋与金的战和,（1）背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗,（2）概况：岳飞率领“岳家军”北伐收复大片失地，取得郾城大捷等重大战果,岳飞抗金,（3）结果：宋高宗和权臣秦桧为了维护自身统治， 向金求和，下令岳飞班师，以“莫须有” 的罪名将其杀害,岳飞庙塑像,岳飞庙前的秦桧夫妇跪像,青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。,岳母刺字精忠报国,英雄故事会,郾城大捷,撼山易，憾岳家军难！,让我想想,（1）汉族人民的支持（金兵残杀汉人，抗金 是在保护汉族人民生命财产） （2）岳家军纪律严明，英勇善战 （3）岳飞个人的才华与品质 ,（1）坚决抗击金朝的进攻，屡建战功 （2）岳家军作战勇敢、纪律严明 （3）冤死使人民对他更加同情怀念 ,岳飞抗金为什么能够取得胜利？,岳飞为什么深受人民的爱戴?,宋金和议,内容,结果,南
