温宿县教育系统学校领导干部岗位竞聘推荐表

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1、附件2:温宿县教育系统学校领导干部岗位竞聘推荐表推荐类别:个人自荐 群众举荐 组织推荐 填表日期:2013年5月8日竞聘者姓名吐尔逊肉孜性别男出生年月( 28 岁)1985年2月18日(28岁)学历本科教龄6年职称二级竞聘岗位托乎拉乡汉校党支部书记原职务行政办,德育办主任特长很认真,管理水平高,汉语水平好,计算机水平好个人简历从2001年9月到2004年7月在学习温宿县克孜勒镇中学(高中);从2004年9月到2007年7月在学习和田师范专科学校(大专):从2008年2月到至今在上岗了温宿县克孜勒镇中学(教师);从2007年1月到2010年1月在学习新疆师范大学(函数本科);从2008年2月到2

2、011年9月担任实验员,班主任;2010年7月担任德育办公室主任;2010年9月至今一直担任行政办主任,德育办主任;竞聘理由敬爱县教育局:本人吐尔逊肉孜,在克孜勒镇中学担任行政,德育主任工作,我申请担任中小学书记(候选人),目的在于能更好的锻炼自己,提高自身综合素质,今后更好的为人民服务。本人在担任书记工作期间,会和学校校长团结协作,认真完成上级领导安排的各项工作任务,全心全意为教育事业奉献自己的一份力,为人民服务。我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线方针,积极参加参加学校的各种政治理论学习,工作认真负责,勤勤恳恳具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。其次我兴趣广泛,思想活跃,接受新事

3、物能力较强,有着新时期共产党员的共同思维方式,能够很容易得到大多数团员青年的信任,顺利开展各项工作,我从事教育工作已有5年时间了,参加组织过多次大型的学校服务活动,积累了大量的组织经验和管理能力,懂得如何团结同事,服务学校学生。我认为我有能力做好党支部工作,带领学校员工开创出一个崭新的工作局面。三年内个人业绩本人2008年2月参加工作,自2008年7月至2010年7月担任班主任工作,2010年7月担任德育办公室主任,自2010年9月至今一直担任行政办主任,德育办主任工作,在各项工作中取得了如下实际成绩:一、热爱教育事业,热爱班主任工作,始终严格要求自己,切实保证学校开展的各项活动中跟学生在一起

4、,切实做到时时刻刻掌握学生各方面的情况,利用业余时间坚持家访,善于同学生家长交流经验和合作,经常为学生排忧解难,重视鼓励学生,多次本人自己出钱为家庭经济困难学生购买衣服、书本和生活用品。二、坚持百年大计,教育为本原则。本人在校内全面发挥自己的模范带头作用,为学生德、智、体、美、劳等各方面全面发展和成为其有用人才而付出自己的一份力量。重视跟学生及时进行个人交谈,了解他们情况,做班主任工作十多年来所带班级学生到效率不低于99.8%,自2009年开始连续4年荣获县教育 “优秀工作者”称号,在当地深受学生和家长的信任和喜爱。三、善于虚心向富有经验的老教师学习,吸收他们长处、弥补自己的缺点,不断自我完善

5、,做到遇到问题时做出科学、正确的处理,本人班主任工作经验被校领导向其他教师推广并在学校内得到广泛使用。经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。四、严格遵守教师职业道德,讲究社会和个人道德,始终将一名合格、优秀、文明的人民教师道德放在首位,得到单位领导和广大师生的肯定和好评在各项工作中取得了如下实际成绩:1.从2009年至2012年3月连续4年被学校评为“优秀工作者”荣誉。2.2009年,2010年,2011年被学校评为“优秀班主任”荣誉。3.2011年被镇人民政府评为“优秀共产党员”荣誉。4.2011年3月被学校“创先争优标

6、兵党员”荣誉。教研组意见学校意见审核单位意见农村精神文明建设是新农村建设的重要任务,是全面建设小康社会的重要内容。根据市文明委相关文件精神要求,现就在全镇范围内深入开展以“乡风文明”和“村容整洁”为主题的“四创”活动of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist

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