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1、第 6 课时 减法,RJ 一年级上册,3 15的认识和加减法,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,（1）减法的含义 （2）5以内减法的计算,问题导入,数鸭子,门前大桥下，游过一群鸭， 快来快来数一数，共有五只鸭。 门前大桥下，游走三只鸭， 快来快来算一算，还剩几只鸭？,探究点 1,减法的含义,1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？ 4. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？,413, 减号,归纳总结：,（讲解源于点拨）,从总数里面去掉一部分，求另一部分是多 少，用减法计算。,小试牛
2、刀 （选题源于教材P26做一做）,看图说一说算式表示的意思。,514,422,有5把铁锹，拿走了1把，还剩4把。,有4块饼干，拿走2块。还剩2块。,321,有3只纸鹤，拿走了2只，还剩1只。,探究点 2,5以内减法的计算,1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 532你是怎么算出来的？,2,归纳总结：,（讲解源于点拨）,计算5以内的减法时，可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。,（讲解源于点拨）,数里去几剩下几，减法算式要牢记。 要算得数别着急，数的分成帮助你。,小试牛刀,（选题源于教材P28练习五第3题）,1.“虚
3、线圈”表示什么意思？,1,1,4,1,小试牛刀,（选题源于教材P27做一做第3题）,2.,1. 涂一涂，填一填。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。,清空,2,3,3,5 ,4 ,1.填一填，算一算。,(选题源于典中点经典题库),1,3,2,3, , ,4,3,1,5,3,2,2.先照样子画一画，再写出得数。,321,(1)41,(2)52,(3)54,3,3,1,3.帮小鸟送信。(连一连),4.看图列式计算。,5 4 1,4 1 3,4 1 3,辨析：加减法容易混淆，比原来少了用减法。,数鸭子,门前大桥下，游过一群鸭， 快来快来数一数，共有五只鸭。 门前大桥下，游走三只鸭， 快来快来算一算，还剩几只鸭？,1. 从总数里面去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 2. 计算5以内的减法时，可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。,减法：,作 业 请完成教材第27页“做一做” 第1题、第2题，第28页练习五第4题、第9题、第5、7、8题第2道。 补充作业 请完成典中点剩余习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,
